СМИ в жизни общества

     Еще один метод, позволяющий влиять на общественное мнение – это имидж. Функции имиджа и стереотипа различны. Стереотип  обозначает образ, отражающий свойства и характеристики, по крайней мере отчасти присущие объекту, имидж  — это искусственно сфабрикованный образ.

     Имидж создается путем навязывания  определенных ассоциаций, он всегда связан с воображением. Имидж создает  реальную социально-психологическую  установку, определяющую поведение  человека по отношению к объекту. И, поскольку воздействует на психику  человека, следовательно, легко воспринимается, запоминается и потому часто используется в рекламе, имидж можно эффективно использовать как средство пропаганды, как инструмент управления сознанием.

     Создатели рекламы утверждают, что «люди  курят не сигареты, а их образ», «женщины покупают не косметику, а желание быть красивой» и т. д.

     СМИ формирует огромное разнообразие имиджей  политиков, актеров, музыкантов, режиссеров. Формируя имидж, СМИ формируют и  представление о человеке, привлекает к нему внимание населения. И, чтобы  образ не стал «затертым», СМИ часто  представляют его в несколько  ином «свете», что часто вновь  привлекает аудиторию». [12; 386-389]

     Сложно  определить наиболее эффективный метод, поскольку каждый из них оказывает  определенное целенаправленное влияние. Все эти средства внушения оказывают  огромнейшее влияние на человеческое сознание, заставляя самого человека действовать и думать определенным образом.

     Конечно, все зависит от пристрастности самого человека по отношению к средствам  массовой информации, но далеко не каждый будет критично воспринимать всю  информацию, обрушивающуюся с газет, радио, телевидения и Интернета.  
 

Глава 2. Исследование эффективности  влияния современных  СМИ на формирование общественного мнения 

2.1.  Организация и  проведение исследования

Проблема  исследования: выявить влияют ли современные СМИ на формирование общественного мнения.

Цель  исследования: изучить влияние СМИ на общественное мнение.

Объект  исследования: общественное  мнение.

Предмет исследования: средства массовой информации.

Гипотеза  исследования: СМИ оказывают глубокое влияние на формирование общественного мнения.

Задачи  исследования:

1. Выбрать метод для проведения исследования.
2. Провести исследование, направленное на выявление глубины влияния СМИ на формирование общественного мнения.
3. Проанализировать полученные результаты.

Выборка: случайная.

Генеральная совокупность: жители города Брянска и Брянской области.

Анкетирование  проводилось в течение 7 дней.

Анкета состоит  из 8 вопросов закрытого типа (Приложение №1). Всего было опрошено 100 человек. 

2.2.  Результаты  исследования

     В ходе анализа  и интерпретации  результатов анкетирования (Приложение №2) было выявлено воздействие средств массовой информации на формирование общественного мнения.

     Было  опрошено 100 человек (соответственно, это число мы берем за 100%) разного возраста, пола и социального положения, в результате провела квотирование респондентов на 3 группы:

1. 38% - молодежь;
2. 43% - зрелый возраст;
3. 19% - пожилой возраст.

     Вследствие  этого, обработав данные по всем вопросам, были получены следующие результаты:

     1 группа (38 %) – молодежь.

     Большинство опрошенных имеют или получают высшее      образование – 23, 12 – проходят обучение в техникумах и училищах,               3 – окончив школу, никуда не поступали.

     Средний возраст данной группы составил 18 – 35 лет.  15 человек из этой группы предпочитают Интернет, 11 – телевидение, 8 – радио, 4 – пресса. Большинство респондентов не всегда доверяют информации полученной из средств массовой информации, и лишь 2 из данной группы относятся к ней не доверительно.  

     25 человек из данной группы применяют сведения,  полученные из средств массовой информации, 9 – иногда и для 4 респондентов она является бесполезной. Большинство опрошенных пользуются СМИ для      образования – 14, 17 – для развлечения и общения и  7 для работы.

     Подавляющее большинство опрошенных (30) данной группы признались, что информация, полученная из СМИ способна повлиять на формирование их мнения по социально – значимому вопросу. 

     2 группа (43%) – зрелый возраст.

     Средний возраст данной группы составил 35 – 50 лет. Большинство из них имеют среднее образование – 25 человек, 16 – высшее, 2 – школьный диплом. В основном люди работают – 28 человек, 7– занимаются бизнесом,

6 – не работают и 4 получают пенсию. Информации из СМИ верят 6 человек, 32 респондента на этот вопрос ответили «не всегда» и 5 человек не доверяют СМИ.

     Предпочтения    в   СМИ    отводятся          телевидению – 22,         затем 

прессе  – 14, радио – 7 и Интернет – 5. Респонденты  данной группы используют СМИ для  развлечения – 24, для работы – 11 и для образования – 8.

     На  вопрос «Применяете ли Вы информацию,  полученную из СМИ?»  6 человек ответили – «да», 17 – «нет» и соответственно 20 «не всегда».

     31 респондентов признались, что под  воздействием средств массовой  информации они могут изменить  свое мнение по какому-либо  вопросу, а 12опрошенных данной  группы уверили, что не изменят  свою точку зрения под влиянием  СМИ.

     3 группа (19%) – пожилой  возраст.

     Средний    возраст    данной      группы    составил   50   лет   и    старше.

7 респондентов  данной группы имеют высшее  образование, 10 человек – среднее, 2 имеют диплом об окончании  школы.

     Большинство   опрошенных   предпочитают  слушать радио – 7, смотреть  телевидение – 6, 5 – читать газеты и журналы и лишь один человек из этой группы пользуется Интернетом. 12 респондентов не используют информацию, полученную из СМИ , 4 – иногда и лишь для 3 человек она является полезной. Большинство опрошенных пользуются средствами массовой информации для развлечения – 15, 3 – для образования и 1 человек для работы.

     11 человек признались, что СМИ могут  повлиять на формирование и  изменение их мнения  по социально-значимым  вопросам, 8 респондентов данной  группы не изменят свое мнение  под натиском средств массовой  информации. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.3.  Анализ результатов   исследования

     Результаты   социологического  исследования показывают,  что телевидение   имеет большое преимущество - визуальность, т.е.  эмоционально-образная  информация вызывает  наибольший  уровень  доверия,  поскольку  это   дает   возможность человеку самому прочувствовать  ситуацию,  которой  он  не  был  свидетелем. Телевидение популярно среди молодежи, поскольку  в  настоящее  время  многие передачи несут в себе некие популярные идеи и темы, актуальные в  молодежной среде. К тому же, возможно, тут играет роль  и  бесплатность  телевидения  – ведь далеко не каждый будет покупать  газету  или  журнал  для  того,  чтобы прочесть новости.

     Предполагаем, что респонденты с более высоким уровнем образования доверяют печати, поскольку считают, что серьезные печатные издания  не  будут  давать непроверенную и   неправдивую  информацию.  Кроме  того,  при  использовании печатных   СМИ   больше   возможностей   анализа    и    требуется больше интеллектуальных усилий. Люди старшего возраста больше  доверяют  радио, потому что ранее, при коммунистическом режиме,  по  радио   давались  какие-либо определенные факты и люди привыкли к тому, что эта информация не  может быть неправдивой, поскольку идет сверху, от институтов власти.

     Следует обратить внимание на тот факт, что 74% опрошенных согласились с тем, что средства массовой информации могут  повлиять на формирование их мнения или  изменить его. 
 
 
 
 

Заключение

     С появлением средств массовой коммуникации, а также средств массовой информации потребности человека в знании резко  возросли. Это заключается в том, что людям стало доступно то, что  происходит не только в их населенном пункте, но и во всем мире, это в  первую очередь политика, кинематограф, научные достижения, какие-то исследования и т. д. Но вместе с этими положительными сторонами событий появилась  и угроза массового гипноза людей  через СМИ. Телевидение, например, доступно 98 % населения России, отсюда следует то, что 98 % идут на поводу у телевидения и верят практически всему что видят и слышат. Этим пользуются, к примеру, политики, в своих предвыборных компаниях, используя пиар - методы, а также и поставщики товаров и услуг, которые с телевизора решают за нас что нам нужно.

     В данной работе была рассмотрена эффективность влияния СМИ на формирование общественного мнения и высказанная ранее гипотеза о том, что средства массовой информации могут оказывать глубокое влияние на формирование общественного мнения,  нашла свое подтверждение в ходе проведения социологического исследования. 
 
 

 

Список  использованной литературы

1. Аги,У., Кемерон Г., Олт Ф,Уилкокс Д. Самое главное в PR / У. Аги., Г. Кемерон., Ф Олг, Д Уилкокс.- Спб.: Питер, 2004. – 560 с.
2. Алешина, И.В. Паблик Релейшенз для менеджеров / И. В. Алешина Учебник. – М.: ЭКМОС, 2006. – 480 с.
3. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г. М. Андреева. - М.: Наука ,1994. - 363 с.
4. Блэк, С. Паблик рилейшнз - что это такое? С. Блэк. - М.: Новости, 1990. – 216 с.
5. Боровик, В.С. Политическая активность современной молодежи / В. С. Боровик. - М.: Дело, 1990. – 324 с.
6. Гостенина, В. И., Киселев А. Г. Социология массовой коммуникации: учебное пособие/ В.И. Гостенина, А.Г. Киселев. – М.:Альфа-М; ИНФРА-М, 2009. – 355 с.
7. Богомолова, Н. Н. Массовая коммуникация и общение / Н. Н. Богомолова. - М.: Знание, 1988. - 78с.
8. Горкина, М.Б., Мамонов, А.А., Манн, И.Б. PR на 100% / М. Б. Горкина, А. А. Мамонов. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 240с.
9. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. - М. : Эдиториал УРСС, 1999. – 704с.
10. Грушин, Б.А. Массовое сознание / А.Б. Грушин. - М.: Политиздат, 1987. -189с.
11. Катлип, Скотт М., Сентер, и Алиен.Х, Брум, Глен М. Паблик релейшенз: теория и практика / Катлип, М. Скотт, 8-е изд. - М.: Издательский дом Вильямс, 2005. - 624с.
12. Китчен, Ф. Паблик рилейшнз: принципы и практика / Ф. Китчен: Учебное пособие для вузов.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- 454с.
13. Королько, В.Г. Основы паблик релейшнз / В. Г. Королько. - М.: Рефл-бук, Ваклер, 2003. - 528 с.
14. Маркони, Д. PR: полное руководство / Д. Маркони. - М.:Рефл-бук, 2006. - 530 с.
15. Мейтленд Я. Рабочая книга PR-менеджера / Я. Мейтленд. - М.: Инити, 2007.- 167с.
16. Оссовский, Л.В. Проблема идентификации общественного мнения // Социологические исследования / Л. В. Оссовский,-1999.-№10. - 160 с.
17. Почепцов, Г. Паблик рилейшенз для профессионалов / Г. Почепцов. – М. : Рефл-бук, Ваклер, 2003. - 624 с.
18. Федотова, Л. Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение / Л. Н. Федотова. - СПб.: Питер, 2003.-352с.
19. Федотова Л.Н. Социология массовой коммуникации: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – 397 с.:

20.  Чачановский    А.А.    Инстанция     истины:     СМИ     и     жизнь: возможность, поиск, ответственность, М: Политиздат, 1987. – 244 с.

21.   Шейнов, В.П. Пиар «белый и черный». Технология скрытого управления людьми. / В. П. Шейнов. - М.: Харвест, 2007. – 672 с. 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение  №1

     Уважаемый респондент! 

     С целью выявления  эффективности влияния  современных СМИ  на формирование общественного  мнения, просим Вас  по каждому вопросу  выбрать ответы, которые  отражают Вашу точку  зрения. Просим не  оставлять без  внимания ни одного вопроса. Конфиденциальность ваших ответов  гарантируется. Результаты исследования будут  представлены на факультете психологии, рекламы  и связей с общественностью  Брянского государственного университета им. ак. И.Г. Петровского.

                                                                                 Спасибо за участие!

 

Анкета

1. Ваш возраст

А.  21-35;

Б.   36-55;

В.   55 и  старше. 

     2.  Ваш уровень образования

А.   Имею диплом об окончании школы;

Б.   Среднее – специальное;

В.   Высшее;

Г.  Неоконченное высшее. 
 

3.  Ваше социальное положение

          А.  Служащий;

          Б.   Пенсионер;

          В.   Предприниматель;  

         Г.   Неработающий;

 Д.   Студент.

4.  Каким средствам  массовой информации  Вы отдаете предпочтение?

А.   Пресса;

Б.   Радио;

В.   Телевидение;

Г.   Интернет.

5.  Вы доверяете информации  полученной из  СМИ?

А.   Да;

Б.   Не всегда;

В.   Нет.

6.  Вы применяете  информацию, полученную  из средств массовой  информации?