Многодетные дети

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Июня 2013 в 22:19, реферат

Краткое описание

По оценкам специалистов развитие ребенка во многом предопределяют первые три – пять лет его жизни. Наиболее благоприятные условия для его воспитания в эти годы могут создать родители и семья в целом. Она формирует отношение человека к жизни, к людям, к трудовой деятельности, закладывает основы трудовых навыков, передает детям социальный, культурный, нравственный опыт. Семья обеспечивает преемственность духовной культуры. Именно в семье большинство детей узнает, что, значит, быть отцом, матерью, как складываются семейные отношения.

Содержание работы

Введение
Особенности развития многодетной семьи.
Проблемы детей в многодетных семьях.
Прожиточный минимум для многодетных семей.
1.1.3.Образование и здравоохранение.
1.1.5.Взаимоотношения детей и их родителей.
1.1.6 Отдых и досуг детей.
Отношение к детям в обществе.
Заключение
Литература

Содержимое работы - 1 файл

mnogodetnye_deti_diplom.docx

— 44.60 Кб (Скачать файл)


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: Многодетные дети

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Введение

  1. Особенности развития многодетной семьи.
      1. Проблемы детей в многодетных семьях.
      1. Прожиточный минимум для многодетных семей.

  1.1.3.Образование и здравоохранение.

1.1.5.Взаимоотношения  детей и их родителей.

1.1.6 Отдых и  досуг детей.

      1. Отношение к детям в обществе.

Заключение

Литература

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ.

 

        По оценкам специалистов развитие  ребенка во многом предопределяют  первые три – пять лет его  жизни. Наиболее благоприятные  условия для его воспитания  в эти годы могут создать  родители и семья в целом.  Она формирует отношение человека  к жизни, к людям, к трудовой  деятельности, закладывает основы  трудовых навыков, передает детям  социальный, культурный, нравственный  опыт. Семья обеспечивает преемственность  духовной культуры. Именно в семье  большинство детей узнает, что,  значит, быть отцом, матерью, как  складываются семейные отношения. 

Семья подготавливает человека к жизни. Она выступает  для ребенка первым и самым  глубоким источником социальных идеалов  и основой гражданского поведения. Именно здесь он впервые «видит»  мир, пытается его осознать и понять. Это делает семью важнейшим инструментом социализации ребенка - « семья закладывает  фундамент личности ».

Семья – это  живой организм, который систематически претерпевает изменения.

Существенно меняются и функции семьи. Они  связаны, прежде всего, с изменением ее экономической роли. Переход к  рынку привел к тому, что семья  все более  должна рассчитывать на свои собственные силы, она становится более независимой. Члены семьи становятся в меньшей степени зависимыми от своей семьи. Сокращаются и масштабы посреднической деятельности семьи во взаимоотношениях  « человек -  общество», каждый член семьи фактически напрямую связан с обществом.

 

 

1. Особенности  развития многодетной семьи.

 

          Каждая семья с детьми имеет  свои присущие только ей характеристики, особенности становления и развития. Однако между ними много общего, поэтому можно рассматривать  положение детей на примере  многодетной семьи, где они  обострены до предела. 

Рассматривая  проблемы многодетных семей, необходимо отметить несколько принципиальных моментов.

Во – первых: положение многодетной семьи неодинаково как в различных регионах страны, так и для города и деревни. Имеется существенная специфика, характерная для территорий с высокой и низкой рождаемостью. Действенная помощь многодетной семье может быть оказана только с учетом местных особенностей, возможностей, пожеланий, мнений и обычаев местного населения.

Во –  вторых, многодетные семьи очень  разнородны. Можно выделить следующие  типы:

a. семьи  сознательного родительства. Многодетные семьи, в которых родители любят детей и хотели их иметь. В данном случае дети – одна из основных жизненных ценностей и родители делают все, чтобы их детям хорошо жилось;

б. семьи социально  оправданного родительства. Это семьи, которые не планировали большое количество детей. Третьи, четвертые и последующие дети в таких семьях могли появиться в силу каких – либо внешних обстоятельств. Это может быть, например, рождение двойни или тройни, боязнь прервать беременность врачебный запрет по состоянию здоровья на аборт и тому подобное. Многодетность возникает также в результате объединения двух неполных семей, в каждой из которых уже был ребенок или несколько детей.

В  семьи  социально неправильного родительства. Многодетные семьи, в которых рождение большого числа детей можно считать проявлением неблагополучия. Дети здесь являются лишь средством для получения разного рода благ. Родители в таких семьях могут «завести » еще одного ребенка для того, чтобы иметь право на получение квартиры вне очереди, а если они живут на селе, то и на строительство дома. Или родители рожают детей, считая, что на этом их миссия выполнена, не задумываясь, а может быть и, не понимая, что ребенка надо не только родить, но вырастить и воспитать. Хотя чему такие родители могут научить своих детей? В этих семьях родители как бы переходят на содержание к своим детям, живут на их пособия, а деньги подчас растрачивают так, что детям практически ничего не остается. Часто это асоциальные семьи, где родители сами не работают.

  

1.1 Проблемы  детей в многодетных семьях.

 

Многодетные семьи имеют множество проблем. Одна из главных – это материальная. С рождением каждого ребенка  доход резко сокращается, а расходы  на содержание детей растут во много  раз быстрее, чем семейный бюджет.

Многочисленные  исследования показывают самую тесную корреляционную связь между числом проживающих в семье детей  и доходами, приходящимися на каждого  члена семьи, степень их обеднения. В семьях, состоящих из шести и  более человек среднедушевой  совокупный доход в 2,2 – 2,8 раз ниже, чем в семьях, состоящих из двух человек и в 1,8 – 2,1 раза меньше, чем  в семьях, состоящих из трех человек. Можно сказать, что рождение в  семье уже третьего ребенка в  подавляющем большинстве приводит к мало обеспеченности, а в современных  условиях и к нищете.

Данные  выборочного обследования, проведенного ИСЭПН  РАН летом 1992 года показывают, что ни одна семья с четырьмя и более детьми не может быть высокообеспеченной: 69% из них – малообеспеченные, а 31% - среднеобеспеченные.

В особенно неблагоприятном материальном положении  находятся многодетные молодые  семьи: среди них доля малообеспеченных с доходом на уровне или ниже прожиточного и даже физиологического минимума в 2 – 3 раза выше, чем в среднем по всем семьям. Уровень потребления  высококалорийных и витаминизированных продуктов в этих семьях значительно  ниже. Они потребляют мяса и мясопродуктов  почти в три раза, овощей и бахчевых в 12,6 раза, фруктов и ягод  почти в 2 раза меньше. В то же время хлебопродуктов в 1,2 раза больше, чем в среднем.

Особенно  ухудшилось положение многодетных  семей с переходом к рынку. Сейчас бедняки, а многодетные семьи  в основном относятся к этой группе, находятся на грани недоедания. Повышение  цен, недостаток продуктов питания  привел к тому, что калорийность их суточного рациона снизилась  почти на 20% - с 2600 до 2100 килокалорий  в сутки. Этого недостаточно даже для 11 – летнего ребенка. Существенно  ухудшилась структура питания.

Продовольственный набор, на котором сейчас живут в  России примерно 40 млн. человек, имеет  дефицит белков в рационе 25%, витамина С – 50%, витаминов группы В –20-30% , А – 30%.Прожиточный минимум, рассчитанный в 1992 году предусматривает потребление в год мяса и мясопродуктов – 27кг, хлеба и хлебопродуктов – 131 кг. Это практически не отличается от рациона рабочих и служащих промышленности в 1940 году, которые потребляли мяса и мясо продуктов – 23 кг, хлеба и хлебопродуктов – 190 кг. В 1992 году среднегодовое потребление мяса снизилось на 9 кг, молока и молокопродуктов на 48 литров, яиц - на 26 штук.

В результате несбалансированного питания, уменьшения в рационе доли белков, жиров, углеводов  увеличивается заболеваемость малокровием. Например, у беременных женщин этот показатель за 1987 – 1991 гг. вырос 2,5 раза. Возрастает число детей с неправильным физическим развитием. На такой диете  человек, по мнению медиков, может прожить 2 – 3 года, а дальше начинается истощение, затем – деградация: сначала физическая, а впоследствии и умственная. Особенно тяжело это сказывается на детях, организм которых растет и, следовательно, требует усиленного питания. В наиболее тяжелом положении оказались дети в домах ребенка, интернатах.

Основная масса семей лишена возможности покупать свежие и качественные продукты на рынке. Поданным опроса, проведенного среди москвичей в декабре 1992 года 95% населения никогда или редко покупают продукты на рынке, лишь5% - часто, в коммерческих магазинах – соответственно 95% и 4%.

По данным опроса 4 тыс. семей, проведенного ИСЭПН  РАН летом 1992г. в Петрозаводске, Астрахани, Самарской области, Удмуртии и Ханты  – Мансийском автономном округе лишь 21,3% многодетных семей отметили, что их дети питаются нормально. В  неполной многодетной семье эта  цифра почти в 5 раз меньше и  составляет 4,2% (табл.1.). Дети сыты, но не получают фрукты и сладости соответственно в 67,7% и 58,3% семей. Плохо питается и  недоедает 11% детей из многодетной  семьи и 37,5% - из неполной. Для сравнения: по всей выборочной совокупности эти  цифры составляют, соответственно: 34% - питается нормально, 58% - сыты, но не получают фрукты и сладости, 8% -недоедают.

Отрицательно  складывается отсутствие полноценного питания и систематическое недоедание на новорожденном ребенке. Он «садится на годовой паек» уже в утробе матери. По данным органов здравоохранения, резко возросло число новорожденных  с недостаточным весом. Это ослабленные  дети, чей организм не способен бороться против инфекции. Следствием голодания детей является их возрастающая заболеваемость и смертность. В январе 1992г. смертность детей до одного года была на 9% выше, чем в январе 1991г. В 1993г. детская смертность в России составила 20,0 промилле. Недоедание сказывается и на интеллектуальном развитии ребенка.

Таблица 1.

Оценка родителями качества питания детей в зависимости  от демографического типа семьи (%)

Оценка качества питания детей

демографический тип семьи 

 

Семьи с 1-2 детьми

Семьи с 3 и более детьми

Неполные семьи с 1-2 детьми

Неполные семьи с 3 и более детьми

Всего по выборочной совокупности

Дети недоедают

 

4,5

 

11,0

 

9,2

 

37,5

 

8,0

Дети сыты, но не получают фрукты и  сладости

 

 

53,1

 

 

67,7

 

 

57,7

 

 

58,3

 

 

58,0

Дети питаются нормально

 

42,4

 

21,3

 

32,7

 

4,2

 

34,0


 

Не менее  актуальной проблемой для многодетных  семей является одежда. При современном  уровне цен и доходов населения  одеть трех и более детей чрезвычайно  сложно. Данные обследования, проведенного ВЦИОМ в конце 1992 года свидетельствуют, что в семьях с тремя и более детьми, где потребность в одежде, обуви особенно высока, 72% респондентов отметили, что они не смогли вообще ничего приобрести из одежды и обуви, и всего 9% сообщили о покупке таких товаров впрок. Поэтому очень часто в многодетных семьях младшие дети практически никогда не носят новых вещей, так, как вынуждены, донашивать вещи старших братьев и сестер, или вещи, которые им отдали родственники и знакомые. Очень часто, будучи не в силах одеть, прокормить и поставить на ноги своих детей, родители (обычно одна мать) вынуждены оставлять детей в роддомах, отдавать их в детские дома. Причем число таких случаев растет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.2.   Прожиточный  минимум для многодетных семей.

 

Динамика  заработной платы и пособий на детей не успевают за ростом цен. Так, если  денежные доходы населения  в мае 1993 г. по сравнению с декабрем1992 г. выросли в 2,1 раза, то индекс цен  на продовольственные товары вырос  в 2,8 раза, на непродовольственные товары – в 2,3 раза, а на услуги населению  – в 7 раз.

Что же касается помощи детям, то субсидии государства  в еще меньшей степени компенсируют затраты родителей. В январе 1993года прожиточный минимум, для новорожденного не считая первоочередных расходов на коляску, кроватку, определялся суммой около 17 тыс. рублей. Стоимость родов  стоило еще 30 тыс. рублей (в Москве  - под шестьдесят). Государственное  же пособие новорожденному составляло: единовременное – 6750 рублей, ежемесячные – до 1250 рублей. То же касается

компенсации пособий, выплачиваемых на одежду для ребенка  в связи с повышением цен. Существующие пособия на детей распределяются согласно наших старых уравнительных принципов, а следствием этого является, что и для богатых, и для бедных эти прибавления к семейному бюджету ничего не меняют. По результатам обследования, проводимого ИСЭПИ РАН, в среднем доля пособий в совокупном денежном доходе семей составляет 13%. Однако она дифференцирована по семьям с разным достатком: от 18%в малообеспеченных семьях, до 4% -  в высокообеспеченных.                

 

    Расчеты бюджета для средней семьи, состоящей из шести человек: отца, матери, дочерей 2,5 лет, 5 и 9 лет и сына 13 лет, где отец – рабочий промышленного предприятия и получал  среднюю заработную плату  в марте 1993 года 27 тыс. рублей, а мать – воспитывала детей и работала надомницей с окладом 10 тыс. рублей показали, что общий доход семьи в месяц, включающий как заработок родителей, так и пособия на детей, компенсации в связи с повышением цен на товары для детей и целевые суммы на приобретение детской одежды, составлял 30,9 тыс. рублей. Однако, прожиточный минимум (в ценах марта) для трудоспособного человека – 9,2 тыс. рублей, для детей (до 15 лет) – 7,8 тыс. рублей, т. е. семье из шести человек требовалось 49,6 тыс. рублей. Дефицит составлял 8,5 тыс. рублей ежемесячно, даже при расчете на минимум.                                                                          

С 1 января 1994 года введено новое единое ежемесячное  пособие на детей, которое почти  в три раза превышает существовавшие ранее. Однако соотношение прироста суммы пособий и прироста цен  практически не изменилось. Доля пособий  на детей в общем доходе семьи  по-прежнему очень незначительна  и они мало что могут изменить или как- то решить финансовые проблемы семьи.

Информация о работе Многодетные дети