Трудовая мотивация

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2011 в 22:47, курсовая работа

Краткое описание

Конфликты существуют столько, сколько существует человек. Однако общепринятой теории конфликтов, объясняющей их природу, влияние на развитие коллективов, общества, нет, хотя имеются многочисленные исследования по вопросам возникновения, функционирования конфликтов, управления ими.

Содержание работы

Введение……………………………………………………… 4
1.Теория и сущность конфликтов……………………. 6
1.1 Теория конфликта…………………………………….. 6
1.2 Классификация типов конфликтов……………… 7
1.3 Этапы развития конфликта………………………. 9
2.Анализ конфликтной ситуации в ОАО «Батайский хлебозавод»…………………………………………………. 11
2.1Описание конфликтной ситуации………………… 11
2.2 Диагностика конфликтной ситуации…………… 12
3.Рекомендация по управлению конфликтной ситуацией в ОАО «Батайский хлебозавод»……..…. 14
Заключение…………………………………………………… 16
Список литературы…………………………………

Содержимое работы - 1 файл

Курсовая Инны.doc

— 104.50 Кб (Скачать файл)

    Таблица 1 - Карта конфликта сложившегося в ОАО    «Батайский хлебозавод»

  Коллектив водителей Нормальные  отношения  
Курочкин  А.А.                                
 
Уважение  коллектива

Компетентность в работе

 
Плохая  производительность труда 

     

  Проанализировав  карту конфликта,  сложившегося в  ОАО  «Батайский хлебозавод», можно сделать следующий  вывод. Инициаторами конфликта являются Тюрин Н.А – водитель с опытом работы, работающий на хлебозаводе свыше пяти лет. Колосов Е.В.- молодой водитель, который недавно пришел работать на предприятие, руководитель предприятия Курочкин А.А., который тоже был вовлечен в конфликтную ситуацию как руководитель, а так же коллектив водителей.

    В данном случае наиболее оптимальным решением для разрешения сложившейся ситуации является воспитательное воздействие.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     3 РЕКОМЕНДАЦИЯ ПО РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ В ОАО «БАТАЙСКИЙ ХЛЕБОЗАВОД»

       Руководителю батайского хлебозавода – Курочкину А.А. следовало, обратить внимание раньше на конфликт в коллективе и тогда не произошла бы потасовка между водителями. Самый приемлемый  способ выхода из данной конфликтной ситуации это - воспитательное воздействие, убеждение конфликтующих в общности цели, доказательство взаимной выгоды от совместной работы, анализ причин конфликта с целью показать его несерьезность.

    Курочкину следовало бы, обратится к коллективу водителей с просьбой о помощи молодому и не опытному водителю Колосову Е.В. в автотехнике, а не увольнять молодого водителя, тем самым лишая его работы и постоянного заработка. С помощью опытных водителей Колосов бы приобрел опыт в ремонте грузовых автомобилей и не отвлекался от работы. Это взаимная выгода от совместной работы.

    Процесс управления конфликтом во многом зависит от позиции, которую занимает руководитель, от его собственных интересов, а также от того, к каким средствам он прибегает, чтобы не допустить разрастания конфликта. В выборе этих средств руководитель не всегда достаточно свободен. В его распоряжении могут быть весьма ограниченные возможности противодействия начавшемуся  конфликту.

    По  крайней мере, одно обстоятельство рекомендуется  учитывать практически  в любой ситуации.

    Во – первых, реакцию, какую могут вызвать те или иные из предпринимаемых мер со стороны как непосредственно участников конфликта, так и сил, соблюдающих временный нейтралитет.

    Во  – вторых, нормы  морали, привычки и  обычаи, господствующие в нашей организации  и регулирующие поведение  людей в спокойной обстановке и в момент конфликта. Необходимо считаться с реальными возможностями, ситуацией на батайском хлебозаводе, общественным  мнением, избегать как слишком слабых, так и слишком сильных средств воздействия. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Курсовая  работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы.

    Во  введении рассказывается об актуальности темы, определение цели и задачи работы, объект и предмет  исследования.

    Первая  глава посвящена  изучению конфликтов в организации.

    Вторая  глава рассматривает  методы управления конфликтной  ситуацией.

      Третья глава –  это практическая  часть, т.е. практическая реализация курсовой работы.

    Здесь предложена рекомендация по разрешению конфликтной ситуации на примере одной организации.

    В заключении излагаются выводы о проведённой работе и даются общие рекомендации по изучению темы.

    В соответствии с данной тематикой составлены и решены задачи курсовой работы.

    Подводя итоги необходимо ещё раз отметить:

  1. что конфликты имеют положительный характер;
  2. конфликты в организации необходимы для того, чтобы можно было выводить разнообразие точек зрения;
  3. конфликт способен преобразить ваше мышление и помочь найти решение в данной проблеме.

      Поэтому необходимо изменить своё отношение к конфликтам. Попробуйте, по-вашему, взглянуть на конфликты, и вы сможете уверенно и даже творчески находить из них выход. 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

    1 Авдеев В.В. Психология  решений проблемных ситуаций.- М.: Феникс, 2003

    2 Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента.- М. 2004

    3 Зигер В.; Лонг Л.Руководитель без конфликтов. - М.,2005

    4 Кибанов А.Я. Управление  персоналом организации.- М.: ИНФРА – М., 2002

5 Файхудинов  Р.А.  Производственный  менеджмент.- М.: ЮНИТИ, 2001 (с.143, 152-155)

6 Уткин Э.Я., Кочетков  А.И. Управление  персоналом в малом и среднем бизнесе.- М.; Аканис, 2004

Информация о работе Трудовая мотивация