Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2012 в 14:26, реферат
Аристотель (384-322 гг. до н.э.) открыл новую эпоху в понимании души как предмета психологического знания. Его источником стали для Аристотеля не физические тела и бестелесные идеи, но организм, где телесное и, духовное образуют нераздельную целостность. Душа, по Аристотелю, – не самостоятельная сущность, а форма, способ организации живого тела.
1. Введение…………………………………………………………………………………………………………3
2. Происхождение и состав трактата «О душе»…………………………………………………5
3. Учение Аристотеля о душе……………………………………………………………………………..9
4.Заключение…………………………………………………………………………………………………...17
5. Список используемой литературы……………………………………………………………….19
Мышление
Мышление, по Аристотелю, невозможно без чувственного опыта. Оно всегда обращено к нему и возникает на его основе. «Душа, – утверждал философ, – никогда не мыслит без образов». В то же самое время мышление проникает в недоступную органам чувств сущность вещей. Эта сущность вещей дана в чувствах лишь в виде возможностей. Мысль представлялась великому философу как высшая форма психического, объединяющая собой массу чувственных форм. Другими словами, мышление – это форма чувственных форм или просто форма форм, в которой исчезает все чувственное и наглядное и остается обобщенное и общезначимое. Вырастая из чувственных форм, мышление не может протекать в отрыве от тела. В этом отношении исходное положение Аристотеля о единстве формы и материи, тела и души от ее низших проявлений до высших оставалось незыблемым и было направлено против идеализма Платона.
Однако
в вопросе о природе мышления полностью
преодолеть идеализм Аристотель не смог.
Он выдвигает положение о существовании
родового
15
разума, который в
противоположность
Стремления
(воля) и переживания (аффекты)
Нераздельными с
познавательными способностями души
являются другие ее специфические свойства
– стремления и аффективные переживания.
Возникновение эмоций и стремлений (воли)
также вызываются естественными причинами.
Ими являются потребности организма и
внешние предметы, которые ведут к их удовлетворению.
Аристотель полагал, что стремления всегда
связаны с целью, в которой в форме образа
или мысли представлен объект, имеющий
для организма полезное или вредное значение.
С другой стороны, стремления определяются
потребностями и связанными с ними чувствами
удовольствия или неудовольствия, функция
которых состоит в том, чтобы сообщать
и оценивать полезность или непригодность
данного пред-мета для жизни организма.
Таким образом, любое волевое движение,
всякое эмоциональное состояние, как ведущие
движущие силы души, определяющие активность
организма, имеют под собой природные
основания. Подобно познавательным процессам,
аффективные состояния всегда сопровождаются
внутрителесными изменениями, а стремления
завершаются внешними двигательными актами,
образующими в конечном итоге целостное
поведение.
Учение о
способностях души
В этом учении существенным является то, что в нем выражен новый взгляд на строение души и соотношение основных ее свойств. В отличие от Платона, разделявшего душу на две противостоящие друг другу части (высшую и низшую), Аристотель считает, что душа едина, неделима, но проявляется в трех основных способностях, к которым он относил растительную, чувствующую и разумную.
Растительные способности
обеспечивают питание и рост организмов,
их размножение.
16
Заключение
Аристотель – древнегреческий философ, создатель психологической системы, интегрировавшей достижения античной мысли и ставшей на столетия основополагающей для различных направлений в понимании душевной деятельности. Принципы и главные понятия этой системы изложены в трактате «О душе».
В противовес представлениям о душе как особом начале Аристотель учил, что душу от живого тела отделить нельзя, поскольку она является его формой, способом его организации. Такой подход придал психологии Аристотеля биологическую ориентацию.
Аристотелю принадлежит разделение органов чувств на пять разрядов. Наряду с передающими отдельные чувственные качества вещей органами (зрения, слуха и др.) он выделял «общее чувствилище», которое позволяет воспринимать единые для многих объектов свойства (величину, число).
Психология
Аристотеля – великая страница в развитии
науки о человеческой душе. Ее проблемы,
недостатки, заблуждения исторически
объяснимы, ее достоинства удивительны,
беспримерны. Аристотель – мыслитель,
глубоко осветивший человеку многие из
темных пучин его собственной природы.
Если Гераклит думал, что познание этих
пучин труднодоступно, то Аристотель –
один из тех великих греков, которые показали,
что оно возможно и доступно. Не удивительно
поэтому, что небольшой, сжато написанный
трактат Аристотеля о душе стал в дальнейшем
и расценивался последующей наукой как
одно из классических сочинений не только
Аристотеля, но и всей античной философии.
В нем справедливо видели и ценили не только
классическое исследование основных психических
функций, образцовый для времен Аристотеля
анализ и классификацию психических явлений,
но также и мастерское исследование, важное
для установления некоторых фундаментальных
понятий гносеологии, или теории познания.
Особенно важным казалось (и оказалось)
оно для разработки теории восприятия,
для учения о материальном источнике,
или о материально-чувственной основе
первоначальных представлений, на которое
опирается все последующее развитие и
все здание наших понятий о внешнем и внутреннем
мире. В этом смысле не
17
будет преувеличением
сказать, что Аристотель – подлинный
отец будущей материалистической психологии,
а также учения о том, что предметы
наших чувственных восприятий, дающие
начало всем знаниям, существуют независимо
от самих этих восприятий, объективно,
а не порождаются субъективной организацией
нашей восприимчивости.
18
Список
используемой литературы
1. Аристотель. Метафизика // Соч.: В 4 т. – М.: 1976. Т. 1.
2. Асмус В.Ф. Античная философия. – М.: 1999.
3. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: 1985.
4. Ждан А.Н. История психологии. От античности до наших дней. – М.: 2005.
5. Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон, Аристотель. – М.: 1993.
6. Лучинин А.С. История психологии. – Ростов н/Д.: 2005.
7. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 6-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: 2003.
8. Чанышев А.Н. Аристотель.
– М.: 1981.
19