Темперамент человека, его поведение и профессиональная деятельность

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Ноября 2011 в 20:43, контрольная работа

Краткое описание

Цель моей контрольной работы: показать влияние темперамента на характер человека, его поведение и профессиональную деятельность.

Содержимое работы - 1 файл

Темперамент.docx

— 50.43 Кб (Скачать файл)

       Знание типологических особенностей  нервной системы человека позволяет  анализировать достоверность показаний  не только с учетом индивидуальности  восприятия, но и поведения допрашиваемого, обусловленного его темпераментом.  По темпераменту можно составить  представление об уравновешенности  или неуравновешенности свидетеля,  потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого,  степени их реакции на воздействие,  о степени подвижности или  инертности в деятельности, о  степени замкнутости или общительности.  Темперамент сказывается на динамике  протекания эмоциональных, мыслительных  и волевых процессов у человека.  Масса людей, с которой сталкивается  юрист, встречает многочисленные  промежуточные и переходные типы  нервной деятельности, а следовательно, и типы темперамента. Подобно тому, как психологическая характеристика темперамента в целом связана с каким-либо одним из свойств нервной системы, а с их сочетанием, т.е. типом нервной системы, так и каждое отдельное свойство темперамента зависит не от какого-либо одного, а от нескольких различий свойств нервной системы.

       Приведем некоторые показатели  основных свойств нервной системы,  которые помогут составить представление  о типах темперамента свидетеля,  потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого.  Черты темперамента, определяемые  силой – слабостью нервных  процессов, можно узнать из  следующих данных: люди с сильным  типом нервной системы отличаются  большой работоспособностью, выносливостью  к отрицательным и сильным  раздражителям, большим объемом  психологической деятельности (внимания, памяти и т.д.). Следовательно,  нужно выяснить, как человек преодолевает  препятствия к намеченной цели, какова его выносливость в  работе, может ли он длительное  время поддерживать в себе  активное напряжение, не проявляет  ли стремление выполнить задание  легким путем, поверхностно, небрежно. Имеет значение и то, испытывает  ли этот человек застенчивость  в различных условиях общения  с людьми и как легко справляется  с нею. Вместе с тем необходимо  знать, может ли свидетель,  потерпевший, подозреваемый, обвиняемый  выполнять сосредоточенную умственную  работу при наличии посторонних  раздражителей (шума, разговоров) или  нуждается в спокойной обстановке, тишине, как ведет себя в опасных  ситуациях.  В ходе допроса  заинтересованные лица подвергаются  значимым для них и различным  по силе воздействиям, вызывающим  у них определенное психическое  состояние.  
 
 
 
 
 

II. Экспертиза социально-психологических особенностей членов преступной группы.

 Данный вид  экспертизы, как правило, назначается  в период предварительного следствия,  когда преступление совершено  в условиях сложившейся неформальной  группы с асоциальной и криминальной  направленностью. Перед следствием  возникают вопросы о групповых  ролях обвиняемых. Психологическая  структура группы в значительной  степени определяет индивидуальное  поведение. Например, в группе  воров-рецидивистов все связи  и взаимоотношения ее членов  подчинены аморальным преступным  целям. 

 Структура  преступной группы строго организована. Возглавляет преступную группу  лидер, в функции которого входит  организация и руководство преступлением.  В группе можно выделить активных  членов; это, как правило, «авторитеты»  — лица, пользующиеся уважением  у лидера и других членов  преступной группы и обычно  уже имеющие некоторый криминальный  опыт. Третья категория — это  участники группы (рядовые исполнители)  преступления. В преступной группе  может существовать также оппозиционер, находящийся в скрытой конфронтации  с лидером или в оппозиции.  При анализе преступной группы необходимо учитывать следующие факторы:  Причины объединения в данную группу или цель группового взаимодействия. Эти причины могут быть многообразны и зависят как от внешних факторов, например невозможности совершить преступление без объединения, так и от внутренних факторов — личной симпатии и психологической зависимости.

 Особенности  внутриличностного взаимодействия.  Должны учитываться специфика  личностных контактов в группе, специфика конфликтов, ролевые функции  членов группы. Преступные группы  делятся на три категории в  зависимости от жесткости функциональной структуры и специфики межличностных отношений.

 Случайная  преступная группа. Отличительным  признаком случайной преступной  группы является нестабильность  ее личного состава, отсутствие  четкой цели и предмета преступной  деятельности. Это в значительной  степени затрудняет следственный  процесс, и психологическое исследование  членов этой случайной группы  дает нужную информацию о мотивах  и специфике поведения ее членов.

 Компания, в  отличие от случайной группы, более организована, более стабилизирован  ее личный состав, более выражена  антиобщественная установка, преступная  деятельность занимает в этой  группе ведущую роль. В отличие  от более организованных групп,  компания не имеет четких планов  деятельности. Психологическая и  функциональная структура в компании  еще не сложилась, отсутствует  руководящее звено. Социально-психологическая  структура компании отличается  тем, что важное значение имеют сложившиеся эмоциональные связи, чувства привязанности ее членов. Психологический анализ специфики эмоциональных контактов внутри компании поможет следствию разобраться в мотивационной линии поведения ее членов, определить роль каждого из них в преступлении. Например, Володя К., 14 лет, вместе со своей приятельницей Еленой 3., 15 лет, убил своего брата Олега К., 9 лет, труп которого был обнаружен через месяц в воде котлована недалеко от дома, где проживали подростки. Через несколько недель после похорон мальчика соучастница убийства Елена 3. рассказала в доверительной беседе инспектору детской комнаты милиции  о содеянном.  На предварительном следствии Володя признался. В начале следствия для уточнения личностных характеристик подследственных следователь пригласил эксперта-психолога. Перед экспертом были поставлены вопросы об уровне интеллектуальной и личностной зрелости подследственных, об их индивидуально-психологических и характерологических особенностях, об их способности осознавать значение совершаемых ими действий, предвидеть результаты, оценивать свое поведение правильно. В процессе специально-психологического анализа было выявлено, что подследственные отличались повышенной чувствительностью к оценкам со стороны окружающих и четко прослеживалась принадлежность их к референтной группе. Эксперт-психолог в беседе со следователем высказала предположение о групповой мотивации преступления. Дальнейшее расследование подтвердило высказанные психологом предположения. Е. 3. и В. К. были активными членами дворовой компании. Брат В. страдал олигофренией в степени дебильности, нигде не учился, бродяжничал, воровал и пр. В связи с этим в семье В. была напряженная обстановка, мать избивала брата, неоднократно приходилось обращаться в милицию. У В. созрела идея убить брата, он поделился ею со своей подругой Е., а затем с членами компании, которые поддержали В. Накануне деликта преступники собрались на квартире у одной из членов группы, обсудили план операции, выпили за успех дела, а после совершения преступления преступники вместе с членами группы сожгли одежду жертвы и разошлись. После случившегося группа распалась, подростки больше не проводили досуг вместе, затаились.  Перед экспертами был поставлен вопрос: «Кто из подозреваемых имеет такие психологические особенности личности, которые позволяют ему занимать лидирующее положение в данной преступной группе?» В процессе психологического обследования членов группы выраженные лидерские тенденции были выявлены у студентки техникума К. Т. 17 лет. В структуре личности у К. наблюдались такие выраженные индивидуально-психологические характеристики, как эмоциональная устойчивость, самостоятельность, социальная активность, смелость, рациональность в сочетании с эмоциональной холодностью. В поведении К. четко прослеживались черты безразличия и жестокости. Отмечался достаточно высокий уровень интеллектуального развития по сравнению с другими членами группы. Полученные данные психологического обследования совпадали с характеристиками, представленными на подэкспертную в материалах уголовного дела. Дальнейшее расследование подтвердило лидерские позиции К. в организации преступного деяния. У нее на квартире собирались подростки, обсуждали план деликта, после случившегося она приказала всем затаиться и больше не встречаться, а в случае разоблачения не выдавать друг друга. Большую трудность представляет и решение вопроса о дифференциации конкретной роли каждого участника в преступных эпизодах, в особенности в убийствах, совершенных членами преступной группы совместно.  Анализ дел данной категории показывает высокую эффективность привлечения судебных психологов. Эксперт-психолог способен дать заключение о степени влияния группы на отдельного участника, установить наиболее типичные формы взаимодействия между членами группы как при совершении преступлений, так и в процессе расследования. Психолог может установить неформальных лидеров, которые часто пытаются завуалировать, принизить свою истинную роль, активно противодействуют расследованию. Организованные преступные группы отличаются стабильностью личного состава, у них вырабатываются групповые нормы поведения и ценностные ориентации. Нарушитель определенных норм поведения подвергается преследованию. В организованной группе имеется четко поставленная цель преступления. Интересы ее членов отличаются выраженной криминальной направленностью.

 При психологическом  анализе организованной преступной  группы необходимо определить  степень ее антиобщественной  направленности, цели и мотивы, а  также специфику эмоциональных  связей между членами группы. При анализе эмоциональных связей  необходимо тщательное изучение  индивидуально-психологических характеристик  каждого члена группы. Причем  очень важным является выявление  не только лидерских позиций  среди подозреваемых, но также позиции конформистов, которые обязательно присутствуют в любой преступной группе. В связи с этим перед экспертом-психологом целесообразно поставить вопрос: «У кого из подозреваемых членов группы имеются такие особенности личности, как повышенная внушаемость, робость, подчиняемость, слабые волевые качества?» В любой преступной группе может быть и оппозиционер. Структура личности оппозиционера отличается высоким уровнем притязаний, повышенной активностью, нередко высокой эмоциональностью. Психологический анализ поможет следствию раскрыть психологическую характеристику мотивационной линии поведения оппозиционера и тем самым оптимизировать следственный процесс.  Данная экспертиза направлена на установление внутренней структуры группы, членами которой могут быть как несовершеннолетние, так и совершеннолетние лица.  Перед экспертами могут быть поставлены следующие вопросы:

- Каковы индивидуально-психологические  особенности личности подследственных? 

 И кто из  подследственных имеет психологические  особенности личности, позволяющие  ему занимать лидирующее положение  в группе?

- Кому из  подследственных присущи такие  особенности личности, как повышенная  внушаемость, робость, зависимость  или повышенная агрессивность,  жестокость (в зависимости от  того что интересует следствие)? Имеются ли в группе социально-психологические  признаки высокой организованности, сплоченности и если имеются,  то в чем они конкретно выражаются?

•   Учитывая выявленные психологические особенности  членов группы, каков наиболее вероятный  сценарий их поведения в ситуации совершения преступления?                

    

            Заключение.  

Темперамент надо строго отличать от характера. Темперамент  ни в коей мере не характеризует содержательную сторону личности (мировоззрение, взгляды, убеждения интересы и т.п.), не определяет ценность личности или предел возможных для данного человека достижений. Он имеет лишь отношение к динамической стороне деятельности. Хотя темперамент не может определять отношений личности, ее стремлений, и интересов, ее идеалов, т.е. всего богатства содержания внутренней жизни человека, однако характеристика динамической стороны имеет существенное значение для понимания сложного образа поведения человека, характера человека. То, насколько человек проявляет уравновешенность в поведении, гибкость, динамичность и экспансивность в реакциях, говорит о качественных особенностях личности и ее возможностях, определенным образом складывающихся на трудовой  и общественной деятельности индивида. Таким образом, темперамент не является чем-то внешним в характере человека, а органически входит в его структуру. Жизненные впечатления, воспитание и обучение на естественной основной ткани темперамента - типе высшей нервной деятельности постепенно ткут узоры. Отношение личности, ее убеждения, стремления, сознание необходимости и долга позволяют преодолевать одни импульсы, тренировать другие, чтобы организовать свое поведение в соответствии с общественными нормами. Темперамент не определяет путь развития специфических особенностей характера, темперамент сам преобразуется под влиянием качеств характера. Развитие характера и темперамента в этом смысле является взаимообусловленным процессом.

      

          Список  литературы 

1.     Немов П.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений.

В 2 кн. Кн. 1: Общие  основы психологии. – М.: Владос,1999.

2.     Общая психология  / Под ред. Е.И. Рогова. - М.: Владос, 1998 г.

3.     Столяренко Л.Д. Основы психологии. - 5-е изд., доп. и перераб. –

Ростов-на-Дону: Феникс,2000.

      

     [1] Немов П.С. Психология. Учеб. для

студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1: Общие основы психологии. –

М.: Владос,1999. –  стр. 245.

     [2] Общая психология  / Под ред. Е.И. Рогова. - М.: Владос, 1998 г. – стр.321.

     [3] Немов П.С. Психология. Учеб. для

студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1: Общие основы психологии. –

М.: Владос,1999. –  стр.251.

     [4] Общая психология  / Под ред. Е.И. Рогова. - М.: Владос, 1998 г. – стр.327.

Информация о работе Темперамент человека, его поведение и профессиональная деятельность