Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2012 в 11:23, курсовая работа
Стресс – комплексный процесс, он всегда включает и физиологические, и психологические компоненты. С помощью стресса организм как бы мобилизует себя целиком на самозащиту, на приспособление к новой ситуации, приводит в действие защитные механизмы, обеспечивающие сопротивление воздействию стресса. Положительное влияние стресса умеренной силы проявляется в ряде психологических и физиологических свойств – улучшении внимания (объема и устойчивости), повышении заинтересованности человека в достижении поставленной цели, в положительной окраске процесса работы.
3) Может преподавателю сейчас не когда, у него какие-нибудь не отложные дела. И чтобы он её выслушал, она должна подойти в другое время.
Б. Каким на ваш взгляд должно быть оптимальное поведение студентки в этой ситуации. Аргументируйте свой ответ.
На мой взгляд, оптимальное поведение студентки в данной ситуации это объяснить причину задержки сдачи работы и предложить преподавателю, какое либо решение. Тем самым она поведет себя правильно. И не будет причин для провоцирования конфликтной ситуации между ней и преподавателем.
Задание № 2.
Каждый из описанных
ниже персонажей борется со
стрессом. Укажите, какой из трех
стратегий он пользуется: решает
проблему; изменяет свое отношение
к ней или, смирившись с
А. Мужчина попал в автомобильную катастрофу и получил травму шеи. Он утверждает, что в результате этого несчастного случая стал лучше понимать людей, у которых постоянно что-то болит.
Ответ:
Смирившись с проблемой, старается уменьшить влияние на свой организм. Мужчина после того как попал в катастрофу почувствовал какой большой стресс он при этом испытал, получив при этом травму шей. И возможно что после этой травмы он стал понимать людей, у которых что-то болит, т.е. повлияло на его подсознания.
Б. Начальник крайне низко оценил работу своего подчиненного. Сотрудник думал о том, чтобы уволиться, перейти в другой отдел или обжаловать решение начальника. Он выбрал последний вариант.
Ответ:
Решает проблему
Подчиненный выбрал последний вариант обжаловать решения начальника при этом, таким образом, он надеется, решит проблему.
Библиографический список.
1. Александровский Ю.
А. Состояния психической
2. Еникеев М.И. Общая, социальная и юридическая психология. - Санкт-Петербург, 2003.
3. Леонова А. Костикова Д. На грани стресса / В мире науки 2004. № 4
4. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПБ, 2003.
5.. Шарай В. Б. Функциональное
состояние студентов в
6.Рушман Э.М. Надо ли убегать от стресса? М.:, 2000.
7.Селье Г. Очерки
об адаптационном синдроме. М., 2000.
8.Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального
стресса. М., 2001.
9.Общая психология: Учебное пособие для студентов пед. институтов. Богословский В.В., Стеканов А.Д., Виноградова и др. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: 2001.
10.Г. Селье. Стресс без дистресса. М.,2001
Информация о работе Стресс : виды стресса, профилактика стресса