Современная теория социального конфликта

СОДЕРЖАНИЕ 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 

I.СОВРЕМЕННАЯ ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА………....6

1.СОЦИАЛЬНЫЕ  КОНФЛИКТЫ ………………………………………………………..6                                                                                                   2. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ  КОНФЛИКТЫ…………………………………….……….10                                                        3.РАЗРЕШЕНИЕ  КОНФЛИКТА ………………………………………………................13                                                                                                

II. ЗООКОНФЛИКТЫ………………………………………………………..14                                                                                         1. КОНФЛИКТЫ КАК БОРЬБА ЖИВОТНЫХ ЗА ЖИЗНЕННЫЕ РЕСУРСЫ……….14                                  -ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ ………………………………......14                                                                               - ПИЩЕВАЯ КОНКУРЕНЦИЯ …………………………………………….………..…..16                                                                                                            - КОНФЛИКТЫ , СВЯЗАННЫЕ С ВОСПРОИЗВОДСТВОМ ПОТОМСТВА……..…16                                         -БОРЬБА  ЖИВОТНЫХ  ЗА ИЕРАРХИЧЕСКОЕ МЕСТО В ГРУППЕ……………...18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………24 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 

Конфликтология  — наука о закономерностях  зарождения, возникновения, развития, разрешения и завершения конфликтов любого уровня.

Конфликт —  весьма сложное социальное и психологическое  явление, успешность изучения которого во многом зависит от качества исходных методологических и теоретических  предпосылок и используемых методов.—  Анцупов А. Я., Шипилов А. И.

Решение определенного  круга проблем, вызвавших зарождение конфликта, может способствовать преодолению  тех трудностей, которые уже обозначились в связи с определением сущности конфликта, объекта и предмета конфликтологии.

Наиболее распространены два подхода к пониманию конфликта. При одном из них конфликт определяется как столкновение сторон, мнений, сил, то есть весьма широко. При таком подходе конфликты возможны и в неживой природе. Понятия «конфликт» и «противоречие» фактически становятся сопоставимыми по объёму. Другой подход заключается в понимании конфликта как столкновения противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Здесь предполагается, что субъектом конфликтного взаимодействия может быть либо отдельный человек, либо люди и группы людей.

Под социальным конфликтом понимается наиболее острый способ развития и завершения значимых противоречий, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся  в противодействии субъектов  конфликта и сопровождающийся их негативными эмоциями по отношению  друг к другу. Если субъекты социального  конфликта противодействуют, но не переживают при этом негативных эмоций (например, в процессе дискуссии, спортивного  единоборства), или, наоборот, переживают негативные эмоции, но внешне не проявляют  их, не противодействуют друг другу, то такие ситуации являются предконфликтными. Противодействие субъектов конфликта  может разворачиваться в трех сферах: общении, поведении, деятельности. Противодействие заключается в  общении или действиях с целью  выражения несогласия с оппонентом, блокировки его активности или нанесения ему материального (морального) ущерба.

Под внутриличностным конфликтом понимается выраженное негативное переживание, вызванное затянувшейся борьбой структур внутреннего мира личности, отражающее противоречивые связи с социальной средой и задерживающее  принятие решения. В основе любого конфликта  лежит противоречие, которое играет системообразующую  роль как для различных видов конфликта, так и для различных уровней их изучения. На сегодняшний день, исследования конфликта ведутся в рамках военных наук, искусствоведения, истории, математики, педагогики, политологии, правоведения, психологии, социобиологии, социологии, философии и некоторых других (например, психиатрии и экономики). Следует учитывать, что люди, органы управления имеют дело с целостными реальными конфликтами, а не с отдельными их психологическими, правовыми, философскими, социологическими и другими аспектами.

Эти соображения  обосновывают необходимость выделения  самостоятельной науки — конфликтологии. Объектом её комплексного изучения являются конфликты в целом, а предметом  — общие закономерности их возникновения, развития и завершения. Конфликтологию должны интересовать два типа конфликтов: с участием человека (внутриличностные и социальные) и зооконфликты.

К основным видам  социальных конфликтов относятся: межличностные  конфликты, конфликты «личность  — группа», конфликты между малыми, средними и большими социальными  группами, международные конфликты  между отдельными государствами  и их коалициями. Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром — межличностные. Исследование межличностных конфликтов, менее  сложных среди других социальных конфликтов, может вскрыть основные причины конфликтного взаимодействия. Социальные конфликты тесно связаны  с внутриличностными конфликтами. Поэтому понимание мотивов социальных конфликтов будет затруднено без  изучения тех процессов, которые  происходят в психике и предшествуют конфликтному поведению человека. Каждая из одиннадцати частных конфликтологических  наук имеет свой предмет в объекте  общем для этих наук. Это та часть, сторона, тот уровень объекта, которые  исследует данная наука. Однако и сама конфликтология не в состоянии описать и объяснить конфликты во всей их полноте. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

I. СОВРЕМЕННАЯ ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА 

Конфликты —  неисчерпаемый объект познания, о  котором нельзя узнать абсолютно  все. Поэтому предметом конфликтологии являются те закономерности, стороны, характеристики конфликтов, которые в состоянии исследовать наука на данном этапе своего развития. Объект конфликтологии — гораздо более консервативное образование по сравнению с предметом. Объект может изменяться в результате своего собственного развития, кроме того, его границы могут уточняться в связи с более глубоким проникновением науки в суть исследуемых явлений. Объект конфликтологии — социальные, внутриличностные и зооконфликты — в обозримом будущем вряд ли претерпит существенные изменения. 

Единая  теория конфликта

Единая теория конфликта (ЕТК) - направление теории анализа и разрешения конфликтов, интенсивно развиваемое петербургским  исследователем В. А. Светловым .

Основным мотивом, побудившим к разработке ЕТК, послужил тот факт, что современная  конфликтология не отвечает ни одному требованию, предъявляемому к научным теориям. Она разделена на множество ничем, кроме общего названия, не связанных друг с другом частных конфликтологий (политическую, экономическую, юридическую и т.д.), не имеет универсальных законов, точно очерченного круга решаемых проблем и специализированных методов их решения. Она использует понятие конфликта, основанное на здравом смысле; её выводы умозрительны и большей частью не общезначимы. Она замкнута исключительно на проведении переговоров и посредничестве, не имея серьёзного теоретического обоснования этого вида деятельности. Она игнорирует существование социально-психологических концепций, анализирующих конфликты в своих специальных терминах, – теории когнитивного баланса Ф. Хайдера, когнитивного диссонанса Л. Фестингера, структурного дисбаланса Ф. Харари и их многочисленные модификации и модернизации, объединившиеся в настоящее время в одно общее направление «Социальный сетевой анализ». Наконец, она пренебрегает не только математическим обоснованием своих выводов, но и адаптированными для массового применения методами и компьютерными программами моделирования и анализа конфликтов – классической теорией игр и её модификациями, теорией анализа конфликтов К. Хайпеля и его группы, теорией драмы Н. Ховарда и его единомышленников.

Математический  базис ЕТК состоит из понятий, методов и теорем тех теорий, которые  необходимы для создания и анализа  рабочей (исследовательской) модели конфликта. Прежде всего, это понятия, методы и  теоремы теории графов, теории вероятностей, логики высказываний, теории игр (и  её разнообразных модификаций). Расширение сферы применения ЕТК приводит, как  правило, к расширению её математического  базиса.

Теоретический базис ЕТК образует универсальная  модель конфликта – обобщающее все  виды нелогических противоречий определение  конфликта вместе с множеством теорем о его свойствах и свойствах  его альтернатив – синергизма и антагонизма. Объединение универсальной  модели конфликта с математическим базисом порождает единую теорию конфликта в собственном смысле: ЕТК = МБ u УМК, где МБ – математический базис, УМК – универсальная модель конфликта.

В зависимости  от целей исследования ЕТК позволяет  выбрать и построить необходимую  рабочую модель конфликта, с её помощью  выявить и оценить структурные, сетевые, динамические, теоретико-игровые  и иные особенности возникновения, развития и разрешения анализируемого конфликта. На этом этапе главная  функция ЕТК состоит в том, чтобы оказать исследователю  эффективную помощь в конструировании  рабочей модели конфликта, оценке её валидности, выяснении её объяснительных и предсказательных возможностей, разработке стратегий управления разрешением  конфликта, эмпирической проверке полученных теоретических выводов. 
 
 

1.СОЦИАЛЬНЫЕ  КОНФЛИКТЫ

Еще задолго  до официального рождения социологии , существовали теории, рассматривающие общество в качестве организованного конфликта или борьбы между индивидами и социальными группами, между различными социальными слоями общества, между разными странами, религиями, поколениями, полами и т. д. Так известный английский философ

Томас Гоббс  в своих воззрениях допускает  большой элемент конфликта во всех социальных отношениях, он не сомневается  в том, что «человек человеку волк», а в обществе естественным состоянием является «война всех против всех». В  конце XIX в. Герберт Спенсер сделал вывод о том, что общество отбирает в процессе естественного отбора лучших из лучших. Современник Спенсера Карл Маркс сформулировал иной взгляд на данную проблему. Он предположил, что  социальное поведение может быть лучшим образом объяснено как  процесс конфликта. Маркс сосредоточил внимание на борьбе различных классов  в обществе.

Различия в  теориях, выдвинутых Гоббсом, Спенсером  и Марксом, указывают на решающее влияние исходных единиц анализа  на ход исследования. Тогда как  экономические классы прежде всего  являлись единицами анализа у  Маркса, Гоббс и Спенсер уделяли  больше внимания отношениям между индивидами и обществом. Однако конфликтная  парадигма не ограничивается экономическим  анализом. Выдающийся немецкий теоретик Георг Зиммель был, в частности, заинтересован в изучении конфликта в малых группах. Он замечал, что конфликты среди членов одной тесно связанной группы имеют тенденцию быть более интенсивными , нежели конфликты среди людей, которые не разделяют общих чувств принадлежности к одной группе. 

Основные  концепции теории социального конфликта

- концепция позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера;

- конфликтная модель общества Ральфа Дарендорфа;

- общая теория конфликта Кеннета Боулдинга 

Концепции Л. Козера:

- обществу присуще неизбежное социальное неравенство : постоянная психологическая неудовлетворенность его членов , напряженность в отношениях между индивидами и группами (эмоциональное, психическое расстройство) = социальный конфликт;

- социальный конфликт как напряженность между тем, что есть, и что должно быть в соответствии с представлениями тех или иных социальных групп или индивидов;

- социальный конфликт как борьба за ценности и претензии на определенный статус, власть и ресурсы, борьбу, в которой целями противников являются нейтрализация, нанесение ущерба или уничтожение соперника.