Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Февраля 2011 в 22:12, курсовая работа
Целью данной работы явилось изучение количественных показателей самооценки в юношеском возрасте от 16 до 23 лет.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи курсовой работы:
Теоретически проанализировать сущность понятий «самооценка личности» и «самооценка личности в юношеском возрасте ».
Охарактеризовать методы количественного изучения показателей самооценки личности, применяемые в современной психологии.
Провести обследование самооценки с помощью методики С.А Будасси.
Введение
I Общая характеристика самооценки личности в юношеском возрасте.
1.1 Что такое личность
1.2.Самооценка
1.3.Особенности самооценки в юношеском возрасте
II Эмпирическое исследование самооценки личности в юношеском возрасте.
2.1Организация и методика исследования
2.2. Результаты исследования и их интерпретация
Заключение
Список литературы
Заключение
В результате проведенного в рамках курсовой работы, исследования показателей самооценки юношей и девушек, я пришли к следующим выводам:
Самооценка личности — это оценка человеком самого себя, своих достоинств и недостатков, качеств, и своего места среди других людей.
Самооценка бывает адекватной и неадекватной- это степень ее соответствия реальной выраженности личностных качеств. Это ее реалистичность.
Самооценку личности исследуют с помощью количественных методов, построенных на методе ранжирования. К ним относится методика исследования самооценки личности С.А. Будасси. Адекватность самооценки определяется сопоставлением реального состояния личности с оценкой этих же качеств с некой идеальной личностью.
По методике С.А. Будасси была обследована группа юношей и девушек 18-23 лет в количестве восьми человек. Для каждого испытуемого по формуле Роджерса был вычислен коэффициент ранговой корреляции r. Полученные результаты были подвергнуты статистической обработке. Уровень достоверности полученных результатов соответствует р<0,05.
Коэффициент
корреляции колебался от -0,93 до +0,99.
50% испытуемых характеризуется неадекватной
самооценкой.. Испытуемые с адекватной
самооценкой составили так же 50 % от
группы. Неадекватно низкая самооценка
не у кого не выявлена.
Список литературы
1.Психология развития М.Ермолаева
2. Общая психология А.Г.Маклаков
3. Гомезо М.В. Возрастная психология и педагогика. - СПб.: СпецЛит, 2006
4.Кон И.С. Психология юношеского возраста. - СПб.: Фолиант, 2009
Информация о работе Самооценка личности в юношеском возрасте