Педагогика и психология трудового коллектива

Автономное  образовательное учреждение высшего  профессионального образования

Ленинградский государственный университет имени  А. С. Пушкина 
 
 
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

ПСИХОЛИГИЯ  И ПЕДАГОГИКА 
 

       Тема: Педагогика и психология трудового коллектива 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Специальность

Менеджмент  организаций

зачетная  книжка № 11-95

Выполнил: Пурин А.А.

Проверил:_______________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Санкт –  Петербург

2012

 

       

       Содержание

1. Введение…………………………………………………………………….3
2. Педагогика и психология трудового коллектива………………………...5
1. Основные характеристики группы и понятие сплоченности коллектива……………………………………………………………..5
2. Трудовой коллектив…………………………………………………..6
3. Психология профессионального межличностного общения……..10
4. Специалист и трудовой коллектив…………………………………12
5. Тип руководства и трудовой коллектив……………………………17
3. Заключение………………………………………………………………..19
4. Литература………………………………………………………………...21

 

 

        1. ВВЕДЕНИЕ 

       Человек – первоначальный элемент любой  социальной общности. Он нуждается  в общении с себе подобными  и, по-видимому, получает радость от такого общения. Большинство из нас активно ищут взаимоотношений с другими людьми.

       Во  многих случаях наши контакты с другими  людьми кратковременны и незначительны. Однако, если двое, трое или более  людей постоянно проводят достаточно много времени вместе, то они постепенно начинают осознавать и существование друг друга психологически. Создается социально-психологическая общность.

       Время, требуемое для такого осознания, и степень осознания очень  сильно зависят от ситуации и характера  взаимосвязи людей. Но результат такого осознания практически всегда один и тот же. Осознание людьми того, что о них думают и чего от них ждут другие люди, заставляет их некоторым образом менять свое поведение, подтверждая тем самым существование взаимоотношений. Когда такой процесс происходит, то случайное скопление людей становится группой.

       Группа  – это совокупность людей, объединенных общностью интересов, профессий, деятельности и т.д. От толпы она отличается тем, что толпа – это неорганизованное скопление людей, сборище.

       Группа  – это социальная категория, и  поведение людей в группе изучается  социальной психологией. В группе люди взаимодействуют друг с другом таким  образом, что каждый из них одновременно и оказывает влияние на другого, и испытывает его влияние.

       В процессе совместного труда люди прямо или косвенно связаны между собой, вступают в определенные отношения, объединяются в группы, образующие коллектив.

       Коллектив – это группа людей, связанных  устойчивой, совместной и общественно  полезной деятельностью, которая предполагает наличие единых целей, организации и управления.

       Важнейшим звеном общественной структуры являются трудовые или производственные коллективы. Чтобы производить материальные и духовные ценности, люди вступают в определенные связи и отношения, и только в рамках этих связей существует производство.

       Трудовой  коллектив – это организационно оформленная группа работников, созданная  для реализации комплекса производственных целей.

       Важнейшей характеристикой трудового коллектива является единство целей его деятельности, которые вытекают из общественных потребностей и интересов. Поэтому трудовой коллектив – это не только социальная категория, но одновременно и средство достижения целей.

       Трудовой  коллектив – это не простая  совокупность людей, а сложное структурное образование со многими внешними и внутренними связями, оформленными и неоформленными отношениями, которые определяют идеологию (совокупность идей и взглядов, отражающих особенности общественных отношений) и психологию (общественное мнение, социальные чувства, коллективные привычки, традиции, настроения и т.п.).

       В повседневной деятельности руководителю трудового коллектива важно уметь  наблюдать поведение отдельных  работников в труде, в общении, в  познании, уметь сформировать, сплотить и воспитать коллектив. 

 

        2. ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ТРУДОВОГО  КОЛЛЕКТИВА

       2.1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППЫ И ПОНЯТИЕ СПЛОЧЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА 

       Коллектив — это, во-первых, объединение людей во имя достижения определенной, социально одобряемой цели (в этом смысле коллективом не может быть хотя и сплоченная, но антисоциальная группа, например, группа преступников).

       Во-вторых, это добровольный характер объединения, причем под «добровольностью» здесь  понимается не стихийность образования  коллектива, а такая характеристика группы, когда она не просто «задана» внешними обстоятельствами, но стала для индивидов, в нее входящих, системой активно построенных ими отношений, на базе общей деятельности. Существенным признаком коллектива является его целостность. Это выражается в том, что коллектив выступает как некоторая система деятельности с присущей ей организацией, распределением функций, определенной структурой руководства и управления. Наконец, коллектив представляет собой особую форму взаимоотношений между его членами, которая обеспечивает принцип развития личности не вопреки, а вместе с развитием коллектива.

       Коллективистские  отношения определяются через понятия  нравственности, ответственности, открытости, коллективизма, контактности, организованности, эффективности и информативности. Под нравственностью имеется ввиду построение внутриколлективных и внеколлективных отношений на нормах и ценностях общечеловеческой морали. Ответственность трактуется как добровольное принятие коллективом на себя моральных и других обязательств перед обществом за судьбу каждого человека независимо от того, является он членом данного коллектива или нет. Ответственность также проявляется в том, что члены коллектива свои слова подтверждают делом, требовательны к себе и друг другу, объективно оценивают свои успехи и неудачи, никогда не бросают начатое дело на полпути, сознательно подчиняются дисциплине, интересы других людей ставят не ниже своих собственных, по-хозяйски относятся к общественному добру.

       Под открытостью коллектива понимается способность устанавливать и поддерживать хорошие, строящиеся на коллективистской основе взаимоотношения с другими коллективами или их представителями, а также с новичками в своем коллективе. На практике открытость коллектива проявляется в оказании разносторонней помощи другим коллективам, не членам коллектива. Открытость является одной из важнейших характеристик, по которой можно отличить коллектив от внешне похожих на него социальных объединений.

       Понятие коллективизма включает в себя постоянную заботу членов коллектива о его успехах, стремление противостоять тому, что разобщает, разрушает коллектив. Коллективизм – это также развитие добрых традиций, уверенности каждого в своем коллективе. Чувство коллективизма не позволяет его членам оставаться равнодушными, если задеты интересы коллектива. В таком коллективе все важные вопросы решаются сообща и, по возможности, при общем согласии.

       Для подлинно коллективистских отношений  характерна контактность. Под ней  понимаются хорошие личные, эмоционально благоприятные дружеские, доверительные  взаимоотношения членов коллектива, включающие внимание друг к другу, доброжелательность, уважение и тактичность. Такие взаимоотношения обеспечивают в коллективе благоприятный психологический климат, спокойную и дружелюбную обстановку.

       Организованность  проявляется в умелом взаимодействии членов коллектива, в бесконфликтном распределении обязанностей между ними, в хорошей взаимозаменяемости. Организованность – это также способность коллектива самостоятельно обнаруживать и исправлять недостатки, предупреждать и оперативно решать возникающие проблемы. От организованности непосредственно зависят результаты деятельности коллектива.

       Одним из условий успешной работы коллектива и установления доверительных взаимоотношений  является хорошее знание членами  коллектива друг друга и состояния дел в коллективе. Это знание называется информированностью. Достаточная информированность предполагает знание задач, стоящих перед коллективом, содержания и итогов его работы, положительных и отрицательных сторон, норм и правил поведения. Сюда же входит хорошее знание членами коллектива друг друга.

       Эффективность понимается как успешность решения  коллективом всех имеющихся у  него задач. Одним из важнейших показателей  эффективности высокоразвитого  коллектива является сверхаддитивный  эффект. Он представляет собой способность коллектива как целого добиваться результатов в работе гораздо более высоких, чем это может сделать такая же по численности группа людей, работающих независимо друг от друга, не объединенных системой описанных отношений.

       Таким образом, коллектив – это высокоразвитая малая группа людей, отношения в  которой строятся на позитивных нормах морали и духовном взаимодействии членов группы. 

       2.2. ТРУДОВОЙ КОЛЛЕКТИВ

       Трудовой  коллектив как субъект трудового  права выступает главным образом на государственном, муниципальном, а также коллективном производстве.

       Трудовой  коллектив - это добровольное объединение  людей для совместного применения труда на конкретном предприятии (организации, учреждении) на основе трудового договора.

       Структура трудового коллектива. Трудовой коллектив - это не аморфное объединение, а объединение, организованное таким образом, чтобы у него была реальная возможность решать производственные, социальные, организационные и другие общие для всех или многих его членов вопросы [9].

       Общее собрание трудового коллектива решает наиболее важные, принципиальные вопросы  жизни и деятельности трудового  коллектива. Если трудовой коллектив  большой и созыв общего собрания затруднен из-за многочисленности или  территориальной разобщенности, то собрания Могут проводиться по цехам, отделам, участкам, бригадам и другим подразделениям, где обсуждаются вопросы, интересующие всех членов трудового коллектива. Окончательное решение в таком случае принимается конференцией трудового коллектива, участниками которой являются представители всех структурных подразделений трудового коллектива. Порядок выборов и нормы делегатов на нее определяются отдельно. Собрания трудового коллектива созываются по мере необходимости, как правило, один или два раза в год.

       Совет трудового коллектива (СТК) - это  представительный орган трудового  коллектива, который осуществляет его  полномочия в период между общими собраниями. СТК выбирается общим  собранием, устанавливающим его  численность и срок действия. Он подотчетен общему собранию. Все члены СТК выполняют свои обязанности на общественных началах. Не оправдавший доверия член СТК может быть выведен из его состава общим собранием.

       Профсоюзный комитет. Профсоюзы - это наиболее массовая организация работников, созданная  для защиты их социально-экономических и трудовых прав и интересов. Хотя в настоящее время в России существует не один, а несколько профсоюзов, на конкретных предприятиях, как правило, такого многообразия нет. Один профсоюз во главе с профкомом представляет интересы всех работников предприятия. Профком обладает широкими правами. В отличие от СТК, решающего в основном вопросы производства, улучшения эффективности работы предприятия, профком выполняет защитную и социальную функции (ставит вопрос о повышении заработной платы, улучшении условий труда, охраны труда, социальном развитии коллектива).

       В уставе предприятия оговариваются  принципы, порядок, сроки, полномочия и  другие вопросы формирования и работы органов трудового коллектива. Полномочия трудового коллектива определены в ст. 235 КЗоТ РФ. В ней отмечается, что трудовой коллектив независимо от его организационно-правовой формы [4]: