Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2011 в 22:06, курсовая работа
В данной работе изложены основные характеристики зрелого человека, так как именно в этом возрасте личность находится в центре возрастной периодизации и ответственность которую он несёт за свою жизнь, за жизнь старшего и будущего поколения целиком лежит на его плечах. Рассмотрим развитие психофизиологических функций в данном возрасте. Большое внимание уделено профессиональному, а также межличностным и семейным отношениям.
Введение….......................................................................................................3
1.Общая характеристика зрелого возраста……………………………………4
1.1. Специфические проблемы периодезации индивидуального развития взрослого человека …………………………………………………………….4
1.2. Социальная ситуация развития…………………………………………5
2. Психофизиологические функции в зрелом возрасте ……………………8
2.1. Развития психофизиологических функций в зрелом возрасте ….........8
3. Ведущая деятельность…………………………………………………….10
3.1. Профессиональное становление……………………………………….10
4. Межличностные отношения в зрелом возрасте ………………………….12
4.1. Личное Я – Идентичность, близость, генеративность………………..13
5. Родительство……………………………………………………………….15
5.1. Отношения со стареющими родителями …………………………….20
6. Кризис середины жизни……………………………………………………22
6.1. Мужчины в середине жизни……………………………………………25
6.2. Женщины в середине жизни……………………………………………27
Заключение…………………………………………………….………………30
Литература……………
В
среднем возрасте как мужчины, так и
женщины пересматривают свои цели и размышляют
о том, выполнили ли они ранее поставленные
перед собой задачи. В период ранней взрослости
люди утверждают себя в профессиональной
области. В среднем возрасте они часто
по-иному начинают смотреть на свою работу.
Большинство при этом сознают, что они
сделали свой профессиональный выбор
и должны с ним жить. Часть тех, кто разочаровался
в своей работе, потерял её или не достиг
того профессионального положения, на
которое надеялся, может испытывать горечь
и упадок духа. Другие могут перестроить
свою систему приоритетов. Изменение приоритетов
происходит не только в области профессиональной
деятельности. Например, некоторые люди
в середине жизни решают уделять больше
внимания межличностным отношениям или
моральным обязательствам и меньше —
профессиональному развитию.
6.1
Мужчины в середине
жизни
Фаррелл и Розенберг исследовали, как мужчины реагируют на достижение середины жизни. Они проинтервьюировали 300 мужчин среднего возраста, задавая им вопросы, касавшиеся семьи, работы и физических данных, и сравнили их ответы с ответами более молодых мужчин. Исследования подтвердили их точку зрения, что каждый человек — через свою реакцию на окружающий мир — играет активную роль в том, как складывается его существование. Они обнаружили, что мужчины склонны реагировать на достижение середины жизни индивидуально, но все же в рамках некой общей схемы. Большинство мужчин ощущали обязательства как по отношению к работе, так и по отношению к семье. Большая часть из них выработала привычный образ жизни, который помогал им справляться со своими заботами и проблемами. Многие мужчины сталкивались с одинаковыми проблемами: забота о стареющих и зависимых родителях, сложности с детьми -подростками, привыкание к ограничениям, признание своей физической уязвимости [2].
Хотя традиционно считалось, что в середине жизни психологическое благополучие мужчины связано только с его профессиональной ролью, Фаррелл и Рйзенберг указывают на важность семейных отношений. Другие исследования подтверждают эту точку зрения. По результатам недавно проведённого исследования качество выполнения мужчинами супружеской и родительской ролей значимо предсказывает их уровень психологического дистресса и влияет на степень дистресса, испытываемого ими на работе [3].
Фаррелл и Розенберг считают, что существуют 4 главных пути развития в среднем возрасте. Первый из них — это путь трансцендентно-генеративного мужчины. Он не испытывает кризиса середины жизни, так как нашел адекватные решения большинства жизненных проблем. Для такого мужчины середина жизни может быть временем реализации своих возможностей и достижения поставленных целей. Второй путь — это путь псевдо-развитого мужчины. Этот мужчина справляется с проблемами, делая вид, что всё происходящее его удовлетворяет или находится под его контролем; на самом деле он, как правило, чувствует, что потерял направление, зашел в тупик или что ему всё осточертело. Мужчина в кризисе середины жизни — третий путь — находится в замешательстве и ему кажется, что весь его мир рушится. Он не в состоянии удовлетворять предъявляемые к нему требования и решать проблемы. Для одних мужчин этот кризис может быть временной фазой развития; для других он может стать началом непрерывного падения. Четвертый путь развития — это путь обездоленного судьбой мужчины. Такой мужчина был несчастлив или отвергаем другими большую часть своей жизни и проявляет признаки кризиса середины жизни. Обычно он не в состоянии справиться с проблемами [4].
Фаррелл
и Розенберг в заключение отмечают, что
общество вынуждает мужчин соответствовать
единому образцу успеха и мужественности,
и большинство мужчин пытаются соответствовать
этому образцу. Ряд проблем возникает
у мужчин в середине жизни как раз из-за
того, что им приходится свыкнуться с мыслью,
что они не удовлетворяют этому образцу,
или из-за того, что они вынуждены были
отказываться от многих собственных желаний,
пытаясь достичь соответствия ему. Лишь
немногим мужчинам удается в это время
избежать ощущения неудачи, внутреннего
разлада или потери самоуважения.
6.2
Женщины в середине
жизни
Хотя
женщинам среднего возраста посвящено
гораздо меньше исследований, чем
мужчинам, для них середина жизни
также часто является временем перехода
и переоценки. Наряду с широкими
индивидуальными различиями, в реакциях
женщин на средний возраст существуют
и общие тенденции. Традиционно
женщины в большей степени
определяют себя в рамках семейного
цикла, чем исходя из своего положения
в профессиональном цикле. В недавнем
исследовании женщин, проживающих на
среднем западе США, было обнаружено,
что они склонны считать
Модель
развития, в основу которой положено
понятие времени наступления
событий, особенно хорошо применима
к женщинам среднего возраста. Это
означает, что время наступления
ключевых событий в семейном и
профессиональном циклах определяют статус,
образ жизни и выбор женщин
среднего возраста — их основные занятия,
радости и горести, круг коллег и
друзей. Женщина, которая откладывает
замужество и рождение ребенка до
40 лет, часто делает это для того,
чтобы преуспеть в карьере. После
рождения ребёнка она может за
годы его детства несколько раз
бросать и снова начинать работать.
Если она примет решение сочетать
семью с полноценной
В западном обществе о женщине обычно судят по внешности, и, для того чтобы считаться привлекательной, она должна молодо выглядеть. Некоторым женщинам морщины на лице, седеющие волосы и другие признаки старения говорят о том, что им уже больше не быть такими желанными и женственными, как прежде. Кто-то из них может также отрицательно реагировать на менопаузу, сожалея о потере способности рожать детей. Поэтому не удивительно, что исследователи сообщают о высокой частоте депрессий у женщин среднего возраста по сравнению с другими возрастными группами [6].
Выводы: 1. Главной характеристикой кризиса среднего возраста является расхождение между мечтами и жизненными целями человека и действительностью его существования.
2.
Убывание физических сил и
привлекательности - одна из главных
проблем, с которыми
3. Удачное достижение зрелости в среднем возрасте требует значительной эмоциональной и духовной гибкости.
4.
Каждый человек — через свою
реакцию на окружающий мир
— играет активную роль в
том, как складывается его
5.
Общество вынуждает мужчин
7.
Общими для женщин среднего
возраста являются ролевые
Заключение
В реферате я изложила основные характеристики зрелого человека. Рассмотрела развитие психофизиологических функций в данном возрасте. Большое внимание уделила профессиональному, а также межличностным и семейным отношениям.
Зрелость – самый длительный для большинства людей период жизни, даже если принимать её по минимуму, продолжительность составляет более четверти века. Не существует жёстких границ начала и завершения каждой стадии развития индивида, а верхняя граница зрелости зависит от индивидуальности человека и может отодвигаться в сторону ещё большего возраста.
Каждый человек играет активную роль в том, как складывается его существование и каким будет его будущее.
Литература