Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Марта 2011 в 21:34, курсовая работа
В своей работе я раскрыла и охарактеризовала основные понятия моей темы, а именно «Диагностика», «Конфликт», «Конфликтность личности». Посредством анализа литературы мною были описаны и охарактеризованы типы конфликтных личностей, стратегии и модели поведения личности в конфликте, раскрыты частные понятия темы.
Введение. 3
Определение основных понятий.
4
Типы конфликтных личностей.
6
Теории поведения личности в конфликте.
7
3.1 Основные модели поведения личности в конфликте. 7
3.2 Стратегии поведения личности в конфликте. 9
Характеристика частных понятий.
15
4.1 Агрессия, агрессивность, агрессивное поведение и враждебность. 15
4.2 Акцентуация характера. 17
4.3 Поведение по типу «А» 18
Диагностика конфликтной личности.
19
Тест описания поведения личности в конфликтной ситуации (К. Томаса). 19
Тест В. Пугачева «Как вы действуете в условиях конфликта». 20
«Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В.В.Бойко» 21
Методика «Конфликтная личность». 22
Методика «Личностная агрессивность и конфликтность» (Е. п. Ильин, п. А. Ковалев). 22
Опросник Басса-Дарки «Диагностика состояния агрессии». 23
Методика «Агрессивность» (Модификация теста Розенцвейга). 24
Методика «Агрессивное поведение» (Е. п. Ильин, п. А. Ковалев) 24
Методика «Диагностика склонности к агрессивному поведению» (А. Ассингер) 25
Определение деструктивных установок в межличностных отношениях (В.В.Бойко) 26
Определение интегральных форм коммуникативной агрессивности (В.В.Бойко) 27
Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей) 27
Фрустрационный вербальный тест (ФВТ). Л.Н.Собчик. 27
«Диагностика типов акцентуации черт характера и темперамента по К. Леонгарду» (Опросник Х. Смишека) 28
16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла 28
«MMPI-2» (Дж. Бучер, В. Далстром, Дж. Грэхем, А. Теллиджен и Б. Кэммер, 1989). 30
Заключение. 31
Список литературы. 32
Содержание.
Стр. | |
Введение. | 3 |
|
4 |
|
6 |
|
7 |
3.1 Основные модели поведения личности в конфликте. | 7 |
3.2 Стратегии поведения личности в конфликте. | 9 |
|
15 |
4.1 Агрессия, агрессивность, агрессивное поведение и враждебность. | 15 |
4.2 Акцентуация характера. | 17 |
4.3 Поведение по типу «А» | 18 |
|
19 |
Тест описания поведения личности в конфликтной ситуации (К. Томаса). | 19 |
Тест В. Пугачева «Как вы действуете в условиях конфликта». | 20 |
«Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В.В.Бойко» | 21 |
Методика «Конфликтная личность». | 22 |
Методика «Личностная агрессивность и конфликтность» (Е. п. Ильин, п. А. Ковалев). | 22 |
Опросник Басса-Дарки «Диагностика состояния агрессии». | 23 |
Методика «Агрессивность» (Модификация теста Розенцвейга). | 24 |
Методика «Агрессивное поведение» (Е. п. Ильин, п. А. Ковалев) | 24 |
Методика «Диагностика склонности к агрессивному поведению» (А. Ассингер) | 25 |
Определение деструктивных установок в межличностных отношениях (В.В.Бойко) |
26 |
Определение интегральных форм коммуникативной агрессивности (В.В.Бойко) |
27 |
Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей) |
27 |
Фрустрационный вербальный тест (ФВТ). Л.Н.Собчик. | 27 |
«Диагностика типов акцентуации черт характера и темперамента по К. Леонгарду» (Опросник Х. Смишека) | 28 |
16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла | 28 |
«MMPI-2» (Дж. Бучер, В. Далстром, Дж. Грэхем, А. Теллиджен и Б. Кэммер, 1989). | 30 |
Заключение. | 31 |
Список литературы. | 32 |
Введение
«Внутренний мир – начало всех внешних мирских конфликтов».
Нестор Уваров
В любом социуме встречаются люди, общение с которыми неизменно приводит к конфликтам. Споры и взаимные недовольства случаются между людьми по самым разным поводам, но есть личности, которые как будто бы генерируют вокруг себя конфликтное поле, в которое умудряются втянуть даже самые незаинтересованные стороны. Их называют конфликтными личностями. Среди них встречаются и такие, за которыми по всей их жизни тянется шлейф разнообразных конфликтных историй, что создает им устойчивую репутацию “специалистов по порче отношений”.
Поэтому важным условием предупреждения конфликтов является умение своевременно распознать личностей подобного рода и принять по отношению к ним соответствующие меры, нейтрализующие их негативную роль.
В своей работе я раскрыла и охарактеризовала основные понятия моей темы, а именно «Диагностика», «Конфликт», «Конфликтность личности». Посредством анализа литературы мною были описаны и охарактеризованы типы конфликтных личностей, стратегии и модели поведения личности в конфликте, раскрыты частные понятия темы.
В ходе анализ психодиагностической литературы я смогла составить перечень методик для определения и характеристики особенностей конфликтной личности.
«Если есть готовность к конфликту, повод для конфликта найдется всегда». Илья Шевелев
Конфликт
— столкновение противоположно направленных
целей, интересов, позиций, мнений или
взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.
[7, с.162].
Существует
множество определений термина конфликт.
Само
слово «conflictus» в переводе с
латинского означает столкновение. Вопрос,
что именно сталкивается, решается совершенно
по-разному у разных авторов и зависит,
прежде всего, от общей методологической
ориентации исследователя.
По
мнению Я. Щепаньского, Конфликт
— это столкновение, вызванное противоречиями
установок, целей и способов действия
по отношению к конкретному предмету или
ситуации.
По мнению Р. Дарендорфа, конфликт — это любое соотношение элементов, которому присущи объективные ("скрытые") или
субъективные
("явные") противоположности.
А.
Г. Ковалев рассматривает конфликт
как противоречие, возникающее между людьми
в связи с решением тех или иных вопросов
социальной и личной жизни. Однако, по
мнению автора, не всякое противоречие
можно назвать конфликтом. Противоречия
приводят к конфликтам тогда, когда они
затрагивают социальный статус группы
или личности, материальные или духовные
интересы людей, их престиж, моральное
достоинство личности.
Значительная часть психологов (В. Н. Ковалев, О. В. Лунева, Е. А. Хорошилова, Р. X. Шакуров и др.) рассматривают его как противоречие.
Ряд других психологов рассматривают его как столкновение или противодействие (В. М. Афонькова, А. И. Алексеева, А. Д. Сергодеев, И. Ф. Феденко и др.).
Но
несомненно одно: эти подходы не
противоречат друг другу, а, наоборот,
дополняют общую картину рассматриваемой
проблемы конфликта, т. к. везде сохраняется
родовой признак этого явления — резкое
обострение противоречия, столкновение
противоречивых тенденций. [10, с. 34].
Психодиагностика (диагностика психологическая) — это постановка диагноза психологического или принятие квалифицированного решения о наличном психологическом состоянии клиента в целом или же о некоем отдельном психологическом свойстве. [7, с. 327].
Психодиагностика
– область психологической науки, разрабатывающая
методы выявления и изучения индивидуально-психологических
особенностей личности человека и групп.
Предназначена для сбора информации об
особенностях человеческой психики, поведения
и межличностных отношений. [13,
с. 49].
Личность — феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием. [7, с. 177].
Личность (англ. personality; от лат. persona — маска актера; роль, положение; лицо, личность). В общественных науках Л. рассматривается как особое качество человека, приобретаемое им в социокультурной среде в процессе совместной деятельности и общения. В гуманистических философских и психологических концепциях Л. — это человек как ценность, ради которой осуществляется развитие общества (см. И. Кант). [11, с. 238].
Конфликтность - вспыльчивость, раздражительность, высокая готовность вступить в конфликт, агрессивно-оборонительный стиль поведения. [12].
Конфликтность личности - Интегральное свойство личности, которое отражает частоту ее вступления в межличностные конфликты. [2].
Конфликтное поведение - действие, направленное на то, чтобы прямо или косвенно блокировать достижение целей противостоящей стороны, ее намерений или интересов. [1].
Во многих учебных пособиях по конфликтологии описаны пять типов конфликтных личностей, которые приводятся в Табл. 1
Таблица 1. Типы конфликтных личностей.
Тип конфликтной личности | Поведенческие характеристики |
Демонстративный |
Хочет быть в центре внимания.
Любит хорошо выглядеть в |
Ригидный | Подозрителен. Обладает завышенной самооценкой. Постоянно требует подтверждения собственной значимости. Часто не учитывает изменения ситуации и обстоятельств Прямолинеен и не гибок. С большим трудом принимает точку зрения окружающих, не очень считается с их мнением. Почтение со стороны окружающих воспринимается как должное. Выражение недоброжелательства со стороны окружающих воспринимает как обиду. Болезненно обидчив, повышенно чувствителен по отношению к мнимым или действительным несправедливостям. |
Неуправляемый | Импульсивен, недостаточно контролирует себя. Ведет себя вызывающе, агрессивно. Часто в запале не обращает внимания на общепринятые нормы общения. Характерен высокий уровень притязаний. Несамокритичен. Во многих неудачах, неприятностях склонен обвинять других. Недостаточно развита способность соотносить свои поступки с целями и обстоятельствами. Из прошлого опыта (даже горького) извлекает мало уроков. |
Сверхточный | Предъявляет повышенные требования к себе. Предъявляет повышенные требования к окружающим, причем делает это так, что людям, с которыми он работает, кажется, что он придирается. Обладает повышенной тревожностью. Чрезмерно чувствителен к деталям. Склонен придавать излишнее значение замечаниям окружающих. Иногда вдруг разрывает отношения с друзьями, знакомыми потому, что ему кажется, что его обидели. Страдает от себя сам, переживает свои просчеты, неудачи, подчас расплачивается за них даже болезнями (бессонницей, головными болями и т.п.). |
«Бесконфликтный» | Неустойчив в оценках и мнениях. Обладает легкой внушаемостью. Внутренне противоречив. Характерна некоторая непоследовательность поведения. Ориентируется на сиюминутный успех в ситуациях. Зависит от мнения окружающих. Излишне стремится к компромиссу. Не обладает достаточной силой воли. Не задумывается глубоко над последствиями своих поступков и причинами поступков окружающих |
В литературе выделяют три основные модели поведения личности в конфликтной ситуации: конструктивную, деструктивную и конформистскую (см. Табл. 2). Каждая из этих моделей обусловлена предметом конфликта, образом конфликтной ситуации, ценностью межличностных отношений и индивидуально-психологическими особенностями субъектов конфликтного взаимодействия. Модели поведения отражают установки участников конфликта на его динамику и способ разрешения.
Таблица 2. Основные модели поведения личности в конфликте.
№ п/п | Модель поведения | Поведенческие характеристики личности |
1 | Конструктивная | Стремится уладить конфликт; Нацелена на поиск приемлемого решения; отличается выдержкой и самообладанием, доброжелательным отношением к сопернику; открыта и искренна, в общении лаконична и немногословна |
2 | Деструктивная | Постоянно стремится к расширению и обострению конфликта; постоянно принижает партнера, негативно оценивает его личность; проявляет подозрительность и недоверие к сопернику, нарушает этику общения |
3 | Конформистская | Пассивна, склонна к уступкам; непоследовательна в оценках, суждениях, поведении; легко соглашается с точкой зрения соперника; уходит от острых вопросов |
Опасность
конформистской модели поведения заключается
в том, что она способствует агрессивности
соперника, а иногда и провоцирует
ее. Иначе говоря, данная модель по сути
дела является деструктивной, только с
противоположным знаком. Но конформистская
модель может играть и положительную роль.
Если противоречия, вызвавшие конфликт
носят несущественный характер, то конформистское
поведение ведет к быстрому разрешению
такого конфликта.
Широкое
распространение в