Основні поняття системного аналізу

Тема: Основні  поняття системного аналізу.

Мета: вивчити  основні поняття системного аналізу.  

Теоретичні  відомості:

1. Визначення системного аналізу:

Системний аналіз – це методологія дослідження  об’єктів шляхом представлення їх у вигляді системи.

Системний аналіз - науковий метод пізнання, що являє собою послідовність дій з установлення структурних зв'язків між змінними або елементами досліджуваної системи

Система – це цілеспрямована сукупність взаємозв’язаних  елементів, що відокремлені від зовнішнього середовища і взаємодія з ним як єдине ціле.

Елемент системи – це неподільне у контексті  конкретної системи і конкретно  її розгляду компонент системи.

Структура системи – це все те, що вносить  порядок в безліч об'єктів, тобто  сукупність зв'язків і відносин між частинами цілого, необхідні для досягнення мети.

Проблема  – це запит, який має чітко визначену  поставлену мету, але шляхи досягнення якої на момент запиту, достатньо суворо не встановлено; це незадовільний стан системи, зміна якої на краще є непростим ділом.

Проблематика  – сукупність проблем.

Завдання  – це визначений наперед обсяг  роботи, те, що хочуть здійснити; доручення; а задача являє собою питання, що його розв'язують шляхом обчислень за певною умовою.

Ціль  – це майбутній бажаний стан.

Критерій  – це показник оцінки ефективності обраного шляху та засіб досягнення цілі; міра ступеню близькості до цілі; правило для оцінки.

Якість  – складна властивість системи, яка зумовлює його придатність для  використання по призначенню.

Результат (ефект) – кінцевий підсумок операції, включаючи всі його наслідки.

Цільовий  ефект – результат, заради чого здійснювалась  операція.

Ресурси – сила і засоби, які використовуються для проведення операції.

Ефективність  операції – складна властивість  операції, яка характеризує її пристосованість до досягнення мети, заради якої операція здійснювалася.

Стан  системи  – сукупність властивостей, яка відображує процес зміни системи.

Управління  – це діяльність, пов 'язана з  впливом керуючого суб'єкта на керований об'єкт з метою досягнення певних результатів.

2. Класифікація систем:

За походженням:

• штучні (знаряддя, механізми, машини, автомати, роботи і т.д.);
• природні (живі, неживі, екологічні, соціальні і т.д.);
• віртуальні (уявні і, хоча вони в дійсності реально не існуючі, але функціональні так само, як і у випадку, якби вони реально існували);
• змішані (економічні, біотехнологічні, організаційні і т.д.).

За способом управління:

• керовані ззовні(без зворотного зв'язку,  регульовані, керовані структурно, інформаційно чи функціонально);
• керовані зсередини(самокеровані чи саморегульовані, програмно керовані, регульовані автоматично, адаптуємі(що пристосовуються за допомогою керованих змін, станів)  і  що самоорганізуються(такі, що змінюють в часі й у просторі свою структуру найбільш оптимально, що упорядковують свою структуру під впливом внутрішніх і зовнішніх факторів);
• з комбінованим керуванням(автоматичні, напівавтоматичні).

За типом  операторів:

• типу “Чорна шухляда” (невідомий цілком закон функціонування системи; відомі тільки вхідні і вихідні повідомлення системи);
• непараметризовані(закон не описаний, описуємо за допомогою хоча  б невідомих параметрів, відомі лише деякі апріорні властивості закону);
• параметрізовані(закон відомий з точністю до параметрів і його можливо віднести до деякого класу залежностей);
• типу “Біла (прозора) шухляда” (цілком відомий закон).

За способом змінних:

• з якісними змінними(мають тільки лише змістовний опис);
• з кількісними змінними(що мають дискретні чи безупинно описувані кількісним образом змінні);
• змішаного(кількісно - якісні) опису.
3. Етапи системного аналізу:

1. Визначення конфігуратору;
2. Визначення проблеми;
3. Розширення проблеми до проблематики;
4. Виявлення цілей;
5. Формування критеріїв;
6. Агрегування критеріїв;
7. Генерування альтернатив і вибір, з використанням критеріїв, кращого з них;
8. Дослідження ресурсних можливостей;
9. Вибір формалізації для вирішення проблем;
10. Оптимізація;
11. Декомпозиція, агрегування;
12. Спостереження і експерименти з системою, яка досліджується;
13. Побудова системи;
14. Використання проведення системного аналізу.

Висновок: в цій роботі я вивчив основні поняття системного аналізу, класифікацію систем за різними класами та етапи системного аналізу.