Мысленный эксперимент как метод научного познания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Октября 2012 в 10:08, реферат

Краткое описание

Мысленный эксперимент как метод научного познания заключается в получении нового или проверке имеющегося знания путем создания объектов и управления ими в искусственно задаваемых ситуациях.

Содержание работы

Введение...................................................................................................................3
Глава 1. Роль и значение мысленного эксперимента в физике...........................6
Глава 2. Мысленный эксперимент в классической физике...............................12
Глава 3. Мысленный эксперимент в Теории Относительности........................30
Заключение.............................................................................................................45
Список использованной литературы...................................................................47

Содержимое работы - 1 файл

Мысленный эксперимент как метод научного познания.doc

— 2.16 Мб (Скачать файл)

4 Гидравлика (др.-греч. ὑδραυλικός — «водяной», от ὕδωρ — «вода» и αὐλός — «трубка») — наука о законах движения равновесии жидкостей.

5 Надлунный мир - область между орбитой Луны и крайней сферой звёзд, в которой существуют вечные равномерные движения. Звёзды состоят из пятого, совершеннейшего элемента — эфира.

6 Подлунный мир - область между орбитой Луны и центром Земли, в которой существуют беспорядочные неравномерные движения. Все здесь состоит из четырёх низших элементов: земли, воды, воздуха и огня, располагающихся именно в такой последовательности.

7 Vis impressa (лат – приложенная сила).

8 Специальная теория относительности - разработанная А.Эйнштейном физическая теория пространства и времени, основанная на принципе относительности и неизменности скорости света в вакууме относительно инерциальных систем отсчета [18].

9 Доказательство Аристотеля о невозможности пустоты: движение происходит только тогда, когда на тело оказывают силу. В пустоте никаких сил нет, и не может быть, соответственно скорость тела становится мгновенной, чего не может произойти. Следовательно, пустоты нет.

10 Картезианство - направление в философии и естествознании, характеризуется разделением мира на две самостоятельные субстанции: протяжённую и мыслящую.

11 Америко Веспуччи (1454—1512) — флорентийский путешественник.

12 Николай Коперник (1473 —1543) — польский астроном, математик, экономист, каноник.

13 Тихо Браге (1546 —1601) — датский астроном, астролог и алхимик.

14 Постановка вопроса принадлежит Альберту Великому (1193 – 1280) — философ, теолог, учёный.

15 В ходе таких попыток наиболее интересны исследования Жана Буридиана и Альберта Саксонского. Они считали, что изменение места не является аналогичным к изменению качества или количества, что по отношению к месту невозможно говорить  о стремлении формы к совершенству. Жан Буридан (ок. 1300 — ок. 1358) — французский философ. Альберт Саксонский (ок. 1316 –1390) — средневековый философ, логик, математик и естествоиспытатель.

16 Клавдий Птолемей (ок. 87—165) — древнегреческий астроном, астролог, математик, оптик, теоретик музыки и географ.

17 Галилей никогда не ставил своей задачей постичь все мироздание в целом. Он разбирал отдельные конкретные проблемы.

18 На самом деле работа Галилео Галилея называется «Диалоги о двух главнейших системах мира – Птолемеевой и Коперниковой», но в сокращенном варианте она знаменуется как просто «Диалоги». Эта была написана Галилеем в 1632 году в форме диалогов, в которых участвовали три человека: Сагредо, Сальвиати и Симпличио. Симпличио выражает взгляды Аристотелевской физики, а Сальвиати взгляды Галилея.

19 Т.е. книга Галилея Беседы и математические доказательства двух новых наук. 1638.

20 Как бы малы ни были составляющие элементы, но если они имеют конечную величину, то бесконечное их число в сумме даст и бесконечную же величину – неважно, о чем идет речь (металле, длине, массе).

21 Альберт Абрахам Майкельсон (1852 —1931) — американский физик, известен изобретением названного его именем интерферометра Майкельсона и измерениями скорости света.

22 Скорость света – максимальная скорость распространения любого взаимодействия, которую не могут иметь материальные тела.

23 Интерферометр - оптический прибор, принцип действия которого основан на разделении пучка света на два или несколько, которые проходят различные оптические пути, а затем сводятся вместе.

24 Аберрация – явление, при котором неподвижные звезды описывают на небесном своде в течение одного земного года эллипс с большой полуосью, одинаковой для всех звезд.

25 Опыт Физо - по определению скорости света в движущихся средах (телах), был поставлен А. И. Л. Физо в 1851 и показал, что свет частично увлекается движущейся средой.

26 Очень важно отметить здесь Лоренца (Хендрик Антон Лоренц (1853 —1928) — голландский физик), т.к. он является создателем популярной гипотезы о сокращении тел при их движении в эфире.

27 Эдвард Уильямс Морли (1839 — 1923) — американский физик. Известен экспериментом, проведенным совместно с Майкельсоном и сравнением атомных масс элементов с массой атома водорода.

28 Альберт Эйнштейн не был первым ученым, задумавшимся о принципах относительности. Впервые ее элементы сформулировал Галилей, а Пуанкре вплотную приблизился к современным определениям.

29 Лоренцево сокращение - предсказываемый релятивистской кинематикой эффект, заключающийся в том, что с точки зрения наблюдателя движущиеся относительно него предметы имеют меньшую длину, чем их собственная длина.

30 Одновременность - существование разных событий в один и тот же момент времени.

31 Интересно отметить, что, Мамаев А.В. (в своей работе «Замедление времени Эйнштейна – это заблуждение по недоразумению!»)  акцентирует внимание на том, что время в теории относительности не определено как физическая величина, а как безразмерное число. Это связано с тем, что показание часов не содержит в себе единицу измерения физической величины время. Следовательно показание часов не может быть физической величиной, которая представляет собой произведение численного значения на единицу измерения, может быть лишь числом.

 


Информация о работе Мысленный эксперимент как метод научного познания