Философско-этические школы Древней Греции

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2010 в 11:48, реферат

Краткое описание

Целью данной работы является рассмотрение основных философско-этических школ Древней Греции таких, как эпикуреизм, гедонизм, стоицизм и кинизм.
В соответствии с целью можно выделить следующие задачи:
• выявить общие и особенные черты школ Эпикура и Аристиппа;
• сравнить идеи и традиции школ стоиков и киников.

Содержание работы

Введение 2
1.Основные идеи и принципы школ эпикуреизма и гедонизма 4
2. Кинизм и стоицизм: ключевые позиции и взгляды 11
Заключение 20
Библиографический список 21

Содержимое работы - 1 файл

Реферат по философии.doc

— 92.50 Кб (Скачать файл)

    Как всякое живое существо космос проходит стадии рождения, роста и гибели. Каждый мировой цикл заканчивается «воспламенением», после которого мир возрождается вновь в прежнем виде. В начале мирового цикла «творческий огонь» (Зевс, Логос) выделяет из себя четыре первоосновы (огонь, вода, воздух, земля) и порождает мир подобно семени, в котором содержатся семена всех отдельных вещей (сперматические логосы). Два пассивных элемента (вода, земля) соответствуют веществу, а два активных (огонь, воздух) – действующей созидательной силе (пневме), которую стоики называли «теплым дыханием» и «душой мира». Она является причиной любого движения в мире и пронизывает весь космос как мед соты, обеспечивая космическую «симпатию» его отдельных частей.

    Логос является природой космоса, его внутренней порождающей силой и законом  развития. Таким образом, Логос выступает как судьба мира – совокупная цепь всех причин, с необходимостью определяющих любое событие, и как провидение, разумно и целесообразно упорядочивающее все мироздание.

    Человек, чья душа является частью разумной мировой души, так же «встроен» в порядок космоса и определен его законами, как и любое другое существо или явление мира. Он может восстать против судьбы, начать действовать и мыслить вопреки всеобщему Логосу и природе. Но этот отказ не сможет ничего изменить в разумном порядке космоса, лишь приведет к несчастью и пороку.

    Дальнейшая  эволюция стоицизма происходит на римской  почве. Панетий и Посидоний смягчают исходный ригоризм стоического учения, используя платонические и перипатетические мотивы. В отличие от Ранней Стои, они не требуют полного искоренения страстей, а лишь подчинения их разуму; говорят о совпадении добродетели и пользы; включают «предпочитаемые» ценности (здоровье, силу, красоту), а вместе с тем и «надлежащие» действия в определение конечной цели. Для Ранней Стои между благом и злом нет никаких градаций и ступеней: все, кто не достиг мудрости, являются в равной степени порочными. В Средней Стое особое значение приобретает фигура «продвигающегося» к добродетели, исполняющего все обязанности, но еще не достигшего должного совершенства в их исполнении [5].

    В Позднем стоицизме логико-онтологическая проблематика окончательно отходит  на задний план (в особенности у  Эпиктета), и все большее значение приобретает этика и моралистика, усиливаются религиозные мотивы.

    Стоицизм оказал непосредственное влияние на формирование неоплатонизма и христианской философии (Климент Александрийский, Тертуллиан, Ориген, Немесий, Августин). В XVI–XVII веках возникает программный «неостоицизм» (Жюст Липс, Гийом Дю Вер, Пьер Шаррон). Стоические мотивы прослеживаются в произведениях Помпонацци, Телезио, Бруно, Монтеня, Спинозы, Декарта, Канта.

    Таким образом, в стоицизме проявляется  идеал внутренней свободы от страстей, а характерной особенностью кинизма является требование отбросить существующие нормы и обычаи. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение

 

      В философии Древнего мира огромно  значение античной философии. Духовная цивилизация Запада оказалась более  открытой изменениям, поискам истины в различных направлениях, в том  числе атеистическом, интеллектуальном, практическом. В целом же философия древнего мира оказала огромное влияние на последующую философскую мысль, культуру, развитие человеческой цивилизации.

    Становление и развитие нравственно-этических  учений в Древней Греции знаменует  качественно новый этап в развитии этики. Главным отличием от цивилизаций Древнего Востока, определившим новый тип развития античной Греции стало значительно более интенсивное и динамичное разложение родового общества, становление классового общества. Новые формы общественной жизни вытесняли родоплеменные отношения, старые обычаи и традиции и именно в это время отмечается своеобразие школ и направлений. И у стоиков, и у эпикурейцев на первом месте стоят вопросы, связанные с человеком и этикой. Киники отказываются и от духовных, и материальных устремлений. В этот период происходит финальный этап развития античной этики.

    Влияние и трансформация учений и идей античной философии продолжались и  в Новое время. Практически не было ни одного значительного философа, который в той или иной мере не обращался бы к идеям древнегреческих философов, прямо заимствуя их или видоизменяя в соответствии с задачами и целями собственных философских построений. Это справедливо и для важнейших направлений философии XX века: прагматизм, феноменология, экзистенциализм. Таким образом, античная и, в частности, древнегреческая, философия – живая картина становления теоретической мысли и философского мировоззрения. 

    Библиографический список

 

1.Кузьмина  Т.А.  Гедонизм http://enc.lib.rus.ec  (21.04.2009)

2.Полина  Гаджикурбанова. Философия Древней  Греции. Кинизм http://www.krugosvet.ru (21.04.2009)

3.А.Ф.  Лосев. Стоицизм как учение http://www.booksite.ru (23.04.2009)

4.Асмус  В.Ф. Философия эллинистической  эпохи. Эпикуреизм  http://www.vusnet.ru (23.04.2009)

5.Асмус  В.Ф. Античная философия (история  философии). /В.Ф. Асмус// Высшая школа.  – 2003.

6.Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. /А.Н. Чанышев// Высшая школа. – 1999. 
 
 
 
 
 

Информация о работе Философско-этические школы Древней Греции