Философское учение Канта

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Февраля 2012 в 15:54, реферат

Краткое описание

Философия XVIII века в Европе продолжает и развивает идеи XVII в. В этот период происходит дальнейшее обобщение философской мыслью достижений науки и общественной практики. Немецкая классическая философия представляет собой крупное и влиятельное течение философской мысли Нового времени, подводящее итог ее развитию на данном отрезке западноевропейской истории. Это течение внесло существенный вклад в постановку и разработку философских проблем. Теоретиками немецкой классической философии была переосмыслена и заново сформулирована проблема отношения субъекта и объекта, разработан диалектический метод познания и преобразования действительности. Родоначальником немецкой классической философии является Эммануил Кант (1724-1804гг.).

Содержание работы

Введение ……………………………………………………………………………….1

1. Жизнь и философия Канта ………………………………………………………....2

1.1 Начало творческого пути …………………………………………………………2

1.2. «Докритический» период в философии Канта и его естественно научные работы ………………………………………………………………………………….3

1.3 Философские работы Канта в «критический» период ………………………….5

1.4 Учение Канта о знании ……………………………………………………………7

1.5 Учение о формах чувственного познания ……………………………………….8

1.6 Учение Канта об априорных формах рассудка. Категории …………………….9

1.7 Учение Канта о гносеологических условиях возможности естествознания …10

1.8 Вопрос о возможности «метафизики». Трансцендентальная диалектика ……11

1.9 Этика Канта ……………………………………………………………………….14

1.10 Эстетика Канта …………………………………………………………………..15

1.11 Социально-политические и исторические взгляды Канта …………………...16

Список использованной литературы ………………………………………………..19

Содержимое работы - 1 файл

кант.docx

— 40.72 Кб (Скачать файл)

      1.4 Учение Канта о  знании 

      Учение  Канта о знании опирается на его  теорию суждения. По Канту, знание всегда выражается в форме суждения, в  котором мыслится какое-то отношение  или связь между двумя понятиями: субъектом и предикатом суждения. Существуют два вида этой связи. В одних суждениях предикат не дает нового знания о предмете сравнительно с тем знанием, которое уже мыслится в субъекте. Такие суждения Кант называет аналитическими. Пример аналитического суждения: «Все тела имеют протяжение». В этом суждении предикат – понятие «протяжение» – не дает никакого нового знания сравнительно с тем знанием, которое имеется в понятии «тело» – в субъекте суждения. Рассматривая понятие «тело», мы находим среди прочих его признаков признак «протяжения». Признак этот логически выводится из субъекта – из понятия о теле.

      Но  есть суждения, в которых связь  между субъектом и предикатом нельзя получить посредством простого анализа понятия субъекта. В них  предикат не выводится из субъекта, а соединяется с субъектом. Такие  суждения Кант называет синтетическими. Пример синтетического суждения: «Некоторые тела имеют тяжесть». Понятие о теле не заключает в себе необходимо признак «тяжесть», он соединяется в мысли с понятием о теле; такое соединение Кант называет синтезом. В свою очередь синтетические суждения Кант делит на два класса. В одном из них связь предиката с субъектом мыслится потому, что связь эта обнаруживается в опыте. Таково, например, суждение «некоторые лебеди черны». Такие синтетические суждения именуются Кантом апостериорными. Другой класс составляют синтетические суждения, в которых связь между предикатом и субъектом не может основываться на опыте. Она мыслится как связь, предшествующая опыту и не зависящая от него. Такие синтетические суждения Кант называет априорными, например: «Все, что случается, имеет причину». Суждение это, по Канту, априорное, так как мыслимая в нем связь между его субъектом и предикатом не может основываться на опыте: в суждении говорится обо всем, что случается, но из опыта нам может быть известна лишь часть того, что случается.

      Так как Кант приписывает априорным  синтетическим суждениям первостепенное значение, то основной для него вопрос об источниках знания, о видах знания и его границах формулируется  как вопрос о возможности априорных  синтетических суждений в каждом из видов знания. Канта интересуют главным образом три вида знания: математика, теоретическое естествознание и «метафизика» (умозрительное познание всего сущего). Поэтому вопрос об априорных синтетических суждениях  он ставит в троякой форме:

      Как возможны такие суждения в математике?

      Как возможны они в теоретическом  естествознании?

      Возможны  ли они в «метафизике»?

      Исследования  вопросов о возможности априорных  синтетических суждений в научном  и философском знании Кант называет «трансцендентальными», а свое учение, в котором он пытался дать ответ на эти вопросы, –«трансцендентальным идеализмом».

      Решение этих трех вопросов Кант связывает  с исследованием трех основных познавательных способностей:

      Чувственности – способности к ощущениям;

      Рассудка  – способности к понятиям и  суждениям;

      Разума  – способности к умозаключениям, доходящим до «идей». «Идеи» – понятия  разума о безусловном единстве всех обусловленных явлений. 

      1.5 Учение о формах чувственного познания 

      Вопрос  о возможности априорных синтетических суждений в математике Кант рассматривает в учении о формах чувственного познания. По Канту, элементы математического знания не понятия, а чувственные созерцания, или наглядные представления (чувственные «интуиции»). В суждениях математики синтез субъекта с предикатом основывается на чувственном созерцании времени (в арифметике). Пространство –априорная форма внешнего чувственного созерцания. Именно априорность и сообщает, по Канту, созерцаниям пространства их безусловную всеобщность и необходимость. И точно так же время –априорная форма внутреннего чувственного созерцания. Априорность сообщает созерцаниям времени их безусловную всеобщность и необходимость. Это учение о пространстве и времени как априорных формах чувственного созерцания есть субъективный идеализм. У Канта пространство и время перестают быть формами существования самих вещей. Они становятся априорными формами нашей чувственности. кант философия познание метафизика

      Априорные синтетические суждения в математике возможны, потому что в основе всех положений в математике лежат, по Канту, априорные формы нашей  чувственности – пространство и  время. Безусловная всеобщность  и необходимость истин в математике относится не к самим вещам, она  имеет значимость только для нашего ума со свойственной ему априорностью форм чувственного созерцания. Для ума, организованного иначе, чем наш, истины математики не были бы непреложными. 

           1.6 Учение Канта об априорных формах рассудка. Категории 

      Априорные синтетические суждения в теоретическом  естествознании возможны, согласно Канту, благодаря категориям – понятиям рассудка, независимым от доставляемого опытом материала. Учение Канта о категориях рассудка так же идеалистично, как и его учение о формах чувственности. У Канта категории не формы бытия, а понятия нашего рассудка. Понятия эти не отражение содержания, найденного в чувственном опыте, а только формы, под которые рассудок подводит доставляемый чувственностью материал. Будучи такими понятиями, категории априорны. Они не развиваются; от одних категорий к другим у Канта почти нет перехода.

      Учение  Канта о чувственности и о  рассудке есть введение в учение о  знании. Согласно Канту, ни ощущения, ни понятия сами по себе еще не дают знания. Ощущения без понятий «слепы», а понятия без ощущений «пусты». Знание всегда состоит в соединении (в синтезе) ощущений с понятиями. Поэтому перед Кантом возникает  вопрос: каким образом разнообразие чувственных созерцаний превращается посредством априорных форм рассудка в единство? По Канту, высшее условие  такого единства состоит не в материальном единстве самого предмета, а в априорном  единстве самосознания, т.е. предшествующем возможности всякого соединения чувственных созерцаний. Единство это  не зависит от конкретного содержания самих чувственных созерцаний, и  потому оно формально. 

      1.7 Учение Канта о  гносеологических  условиях возможности  естествознания 

      Кант разработал очень сложную по структуре теорию опосредствующих форм синтеза (связи) между категориями как чистыми  понятиями рассудка и формами  чувственного созерцания. В этом построении большую роль играет учение о «схематизме» чистых понятий рассудка, или о  «фигурном» синтезе, т.е. об априорной  функции, посредством которой чувственное  данное подводится под категорию.

      Исходя  из своего учения о категориях, Кант дает ответ на второй вопрос «критики»  – вопрос о том, как возможно теоретическое естествознание. Ответ этот есть вместе с тем ответ на более общий вопрос: как возможно научное познание, имеющее объективное значение? Под «объективностью» знания Кант понимает не отражение в нашем знании объективной реальности, а логическую всеобщность и необходимость.

      В основе всех суждений естественных наук, по Канту, лежат общие и необходимые  законы. Как бы ни отличались между  собой предметы естественных наук, научное знание о них возможно только при условии, если рассудок мыслит предметы и явления природы как подчиненные трем законам:

      1) закону сохранения субстанции;

      2) закону причинности;

      3) закону взаимодействия субстанций.

      Будучи  всеобщими и необходимыми, законы эти, однако, принадлежат не самой  природе, а только нашему рассудку. Для рассудка они высшие априорные  законы связи всего того, что рассудок может мыслить. Наше сознание само строит предмет – не в том смысле, что оно порождает его или  дает ему бытие, а в том смысле, что оно сообщает познаваемому предмету ту форму, под которой он только и  может познаваться, – форму всеобщего  и необходимого знания. Поэтому Кант делает вывод, что не формы нашего ума сообразуются с вещами природы, а, напротив, вещи природы – с  формами ума. Наш ум находит и  может найти в природе только то, что он сам вкладывает в нее  до опыта и независимо от опыта  М посредством собственных форм.

      Отсюда  Кант делает вывод, что вещи сами по себе непознаваемы. Ни формы чувственности  – пространство и время, ни категории  рассудка, ни даже высшие основоположения знания (закон сохранения субстанции, закон причинности и закон взаимодействия субстанций) не составляют определений самих «вещей в себе». Природа как предмет всеобщего и необходимого знания строится – со стороны формы знания – самим сознанием. Вывод Канта о том, что сознание само строит предмет науки, есть субъективный идеализм. Вывод Канта о том, что познание вещей самих по себе невозможно, есть агностицизм. 

      1.8 Вопрос о возможности «метафизики». Трансцендентальная диалектика 

      Третий  основной вопрос кантовской «критики»  – вопрос о возможности априорных  синтетических суждений в «метафизике», т.е. в теоретической философии. Рассмотрение этого вопроса Кант приурочивает к исследованию способности разума. В обычной логике под разумом понимают способность умозаключения. Кант рассматривает разум как способность умозаключения, приводящую к возникновению «идей». По Канту, идеи – понятия о безусловном, а так как все, что дано нам в опыте, обусловлено, то предмет идей есть то, что никогда не может быть воспринято чувствами в опыте. Разум, согласно Канту, образует три идеи:

      идею о душе как о безусловной совокупности всех обусловленных психических явлений;

      идею о мире как о безусловной совокупности бесконечного ряда причинно обусловленных явлений (причин и действий);

      идею  о боге как о безусловной причине  всех обусловленных явлений.

      По  мнению Канта, возможна только наука  о психических явлениях, всегда обусловленных, но не философская наука о душе как о безусловном единстве этих явлений. И точно так же возможны только естественные науки о тех  или иных явлениях, происходящих в  мире и всегда обусловленных, но не философская наука о том, что  такое мир как безусловное  целое. И наконец, так же принципиально  невозможна философская наука о  боге как о безусловной причине  всего существующего, или всех явлений.

      Кант  опровергает все «теоретические»  доказательства существования бога. Он показывает, что все они основываются на логической ошибке: существование  бога выводится в них из самого понятия о боге. Но ни из какого понятия не может быть выведено существование того, что мыслится в этом понятии. Существование может быть обнаружено только в опыте. В существование бога надо, по Канту, верить, так как этой веры требует наш «практический» разум, т.е. наше нравственное сознание. Без веры в бога, по его мнению, не может быть никакой уверенности в том, что в мире существует нравственный порядок.

      Кант  противопоставил результаты своего рассмотрения «идей» разума господствовавшему  в его время убеждению философов  и богословов Германии. В германских университетах преподавались все  отвергнутые Кантом «теоретические»  философские науки: и «наука о  душе», и «наука о мире», и «наука о боге». «Науки» эти составляли то, что тогда называли «метафизикой». Кант отверг эту «метафизику» в качестве теоретической науки. В то же время он утверждал, что «метафизика» остается главной частью философии – уже не в качестве теоретической науки, а в качестве «критики» разума, устанавливающей границы «теоретического» разума и необходимость перехода от него к «практическому» разуму, т.е. к этике.

      Из  исследований Канта, посвященных критике  «идей» разума, большое влияние на дальнейшее развитие философии немецкого  классического идеализма оказало  учение о противоречиях («антиномиях») чистого разума. По Канту, попытка  разума дать теоретический ответ  на вопрос о том, что такое мир  как безусловное целое, приводит к противоречащим друг другу ответам  на этот вопрос, а именно: можно неопровержимо  доказать, что мир не имеет начала во времени, не имеет границ в пространстве, и можно также неопровержимо  доказать, что мир начал существовать в какой-то момент времени и что  он ограничен в пространстве. Можно  неопровержимо доказать, что материальные частицы, из которых состоит мир, бесконечно делимы, и можно также  доказать, что они неделимы. Можно  доказать, что всякое событие в  мире происходит только в силу необходимых  условий, и можно доказать, что  возможны поступки и действия, совершаемые  свободно, и т.д.

Информация о работе Философское учение Канта