Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2012 в 16:10, контрольная работа
Философия эпохи возрождения — особый этап в истории западно-европейской философии, характеризующийся утверждением новой, специфической формы философствования, строящейся на принципиально иных, независимых от философской схоластики, традициях.. Свое название Философия Возрождения., как и эпоха в целом, получает от стремления возродить классическую древность. Но как бы не была велика роль античного философского наследия в формировании идей 14—16 вв., их не следует рассматривать в качестве простого усвоения античности или ее возрождения; это была оригинальная переработка традиций аристотелизма, платонизма, эпикуреизма, стоицизма и т.д., главным образом в сторону перевеса учения Платона над схоластизированным в средние века Аристотелем.
Предпосылки философии Возрождения. Антропоцентризм как системообразующий принцип возрожденческой философии.
Гуманизм и реформация.
Пантеизм, натурфилософия и диалектика Эпохи Возрождения.
Социально- философские воззрения мыслителей возрожденческого гуманизма.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФБГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет
им. И. Я.
Яковлева»
Кафедра
философии
Контрольная
работа по философии
«Философия
Эпохи Возрождения».
Выполнила: студентка III курса заочного отделения
факультета русской филологии
(специальность – русский язык и
литература, культурология)
Князева Е.Н.
Проверил:
Мартынов М.Ю.
Чебоксары
2011
План:
Предпосылки философии Возрождения.
Философия эпохи возрождения — особый этап в истории западно-европейской философии, характеризующийся утверждением новой, специфической формы философствования, строящейся на принципиально иных, независимых от философской схоластики, традициях.. Свое название Философия Возрождения., как и эпоха в целом, получает от стремления возродить классическую древность. Но как бы не была велика роль античного философского наследия в формировании идей 14—16 вв., их не следует рассматривать в качестве простого усвоения античности или ее возрождения; это была оригинальная переработка традиций аристотелизма, платонизма, эпикуреизма, стоицизма и т.д., главным образом в сторону перевеса учения Платона над схоластизированным в средние века Аристотелем.
Главной предпосылкой формирования философии эпохи Возрождения. была осуществленная возрожденческой мыслью в целом глубочайшая переоценка всех мировоззренческих и нравственных ценностей средневековой культуры, своего рода ценностная реформа, затронувшая такие радикальные вопросы, как вопрос о положении человека в мире, его назначении, достоинстве, принципах нравственности и т.п. Падение авторитета церкви и усиление престижа науки, становление принципиально нового, экспериментального исследования человека и природы — все это было связано с изменением представлений о самом человеке и его месте в мире, формированием стойкого убеждения в необходимости человека нового типа — активного, свободного от каких-либо внешних авторитетов, ответственного, инициативного и т.п. Не случайно, что хронологически первым, стал так называемый гуманистический период (се¬редина 14 — середина 15 в.), резко противопоставивший средневековому теоцентризму глубочайший интерес к человеку, и, более того, признавший ценность человека как личности с ее правом на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей.
Следующим ярким этапом Философии Возрождения. был неоплатонический, связанный с постановкой и разработкой, главным образом, онтологической проблематики, и представленный флорентийскими платониками (Плетон, Фичино, Мирандола), Николаем Кузанским и другими мыслителями (с середины 15 до первой трети 16 в.). Всех этих философов объединяло пантеистическое представление о мире, отождествление Бога и природы, идея о его “совечности” миру и наделение природы всеми необходимыми силами творения вещей.
Философия
эпохи Возрождения стала чрезвычайно
важным этапом в становлении истории философии
Нового времени, заложив основы для последующей,
еще более радикальной критики схоластики
и формирования новой картины мира и человека.
Антропоцентризм как системообразующий принцип возрожденческой философии.
Антропоцентризм
философии эпохи Возрождения
Возрождение — философские и
социологические учения в эпоху
становления раннего
Прежде
всего она проявилась в этике — возобновление
этических учений стоицизма (Петрарка)
и эпикуризма (Балла), направленных против
христианской морали. Наибольшую роль
в философии эпохи возрождения сыграли
натурфилософские концепции (Бруно, Кордано,
Парацельс), свидетельствовавшие о крушении
схоластических методов осмысления природы.
Наиболее важными результатами этого
естественно-научного направления в философии
были: методы экспериментально-
противоположное теологическому; формулировка научных, свободных от элементов антропоморфизма (наделение субьектов, с которыми человек соприкасается в своей жизни, человеческими качествами) законов природы (Галилей в механике). Определяющими чертами натурфилософского направления — метафизическое понимание последних (неделимых) элементов природы как абсолютно бескачественных, неживых; отсутствие исторического взгляда на природу и в связи с этим деистическая непоследовательность (деизм предполагает наличие бога,
как безличной причины бытия, не участвующей в дальнейшем развитии мира), сохраняющая обособленное положение бога в бесконечном мире. Огромные социально-экономические изменения нашли свое отражение во многих социологических концепциях, для которых было характерно понимание общества как суммы изолированных индивидов. В борьбе со средневековым теократизмом на первый план культуры возрождения выступают гуманистические, антропоцентрические мотивы. Антропоцентризм — воззрение, согласно которому человек есть центр вселенной и цель всех совершающихся в мире событий.
Гуманизм и реформация.
Реформация
непосредственно является исторической
ситуацией XV и XVI вв., а как понятие
исторической науки определяет время,
в период которого в Средней и
Западной Европе происходит широкое
движение народных масс. Особое значение
это понятие имеет для
В связи с целым комплексом изменений, возникающих в этой ситуации, Ф. Энгельс определил революционизирующее протекание реформаторского движения как первую решающую битву европейского мещанства против феодализма. Эта характеристика относится к немецкой Крестьянской войне, однако аналогичные революционные черты содержатся в каждом антифеодально ориентированном реформаторском движении, ибо в нем отражаются освободительные интересы наступающего мещанства, зародыша будущей буржуазии. Реформация была международным движением, она не закончилась с поражением Крестьянской войны в Германии, но продолжалась в дальнейшем революционном цикле.
В
XVI в. реформаторское движение достигло
апогея своего развития. В ряде европейских
стран, хот» и разными путями, был
осуществлен переход к новой,
протестантской церкви. Кое-где мещанство
удовлетворилось реформацией
Для европейского реформаторского движения, для его первых шагов большое значение имеют учения английского реформатора Виклифа и его последователя мастера Яна Гуса. Их учения являются первыми проявлениями реформаторской антифеодальной идеологии. Антифеодальная направленность и вытекающие из нее аспекты учения Нового времени не возникают, однако, как ясно осознанные: они были лишь следствием потребности улучшить отношения в церкви.
Эта потребность была очевидной для общества. Вик-лиф и Гус нападали на церковь как на чужеродное, паразитирующее образование; в этом смысле их взгляды совпадают. Под влиянием конкретных условий в учении Гуса подчеркивается социальная и гуманитарная направленность. Воинствующий гуманизм его учения оправдывал выступление народа против верхов.
Гуманизм -- общественно-философское движение, рассматривавшее человека, его личность, его свободу, его активную, созидающую деятельность как высшую ценность и критерий оценки общественных институтов. Нижняя его граница не очень отчетлива: приблизительно вторая половина XIV в. Распространившись в Германии, Франции, Англии и других странах, гуманизм в течение двух столетий стал движением международным. Исторической почвой для возникновения движения гуманизма послужило обогащение городов и расцвет в них светской культуры. Люди образованные стали ощущать себя не столь зависимыми, как это было в средневековье, от регламента католической церкви в нравственной и бытовой сферах. Главным центром гуманизма стала Флоренция, которую можно назвать столицей итальянского Ренессанса. [2, c.12]
Называя себя «мудрецами» или «ораторами», итальянские гуманисты обозначали свои занятия как «познание вещей, которые относятся к жизни и нравам и которые совершенствуются и украшают человека», - так писал на заре гуманизма о своих целях Леонардо Бруни.
Подавляющее большинство гуманистов были выходцами из захудалых провинциальных городишек, являясь отпрысками небогатых, а то и вовсе бедных семейств. Но при этом они считали себя (в терминологии более позднего времени) аристократами духа. Они занимались политикой, философией, риторикой, этикой, литературными и историческими исследованиями, изучением античных pyкописей, педагогикой и воспитанием, в процессе их активной и разносторонней жизнедеятельности создавался новый особенный тип мышления -- ренессансный гуманизм.
Ослабление
связей гуманистов с церковью усиливало
их неприязнь к официальной
Показателем светского, антисакрального характера гуманистического движения является такой огромной исторической важности факт, как возникновение различных кружков гуманистов, не имевших никакого отношения к университетам и совсем не связанных с интересами церкви. Некоторые из этих кружков разрабатывали определенные уставы, регулировавшие их активную деятельность. Подчеркивая значение образованности и таланта как важнейших проявлений и показателей человечности, гуманизм примерно с середины XV в. стал в Италии весьма влиятельной идеологией. Некоторые гуманисты избирались папами.
Гуманистическое
мировоззрение Возрождения
Гуманисты воспринимали человека как наиболее прекрасное и совершенное творение Бога, рассматривая библейское выражение «по образу и подобию» как основание для распространения на него созидательных, творческих функций, видя его предначертание на Земле в активном созидательном действии, познании и преобразовании мира, в украшении его своим трудом, развитии искусств, наук и ремесла.
В соответствии
с присущей буржуазному укладу тенденции
к духовно-идеологическому
Не
провозглашая никакого социально-политического
идеала, не требуя переделки общества
в ту или иную сторону, не совершая
каких-то научных открытий и достижений
в области художественного
Также
непосредственным зримым результатом
Реформации явилось отпадение от
католицизма третьей
Пантеизм, натурфилософия и диалектика Эпохи Возрождения.