Значение правильной речи для всестороннего развития личности ребёнка - дошкольника

Логопедия — наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения,

выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания.

Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру

нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.

Термин «логопедия» происходит от греческих корней: логос (слово),

пайдео (воспитываю, обучаю) — и в переводе означает «воспитание правильной

речи».

Предметом логопедии как науки являются нарушения речи и процесс

обучения и воспитания лиц с расстройством речевой деятельности. Объект

изучения — человек, страдающий нарушением речи.

1)Логопедия как наука.
2)Речевая деятельность.
3)Особенности строения и функционирования речевого аппарата ребёнка.
4)Роль неблагоприятных биологических и социальных факторов в речевом развитии детей.
5)Физиологические несовершенства и патологические расстройства речи у детей.
6)Профилактика речевых нарушений у детей в семье и детском саду.
7)Система организации логопедической помощи детям дошкольного возраста.
8)Заключение.
9)Список литературы.