Выявление уровня сформированности детского художественного твор

В истории дошкольной педагогики проблема творчества и творческой активности была одной из актуальных. Во все времена нужны были творческие личности, так как именно они определяют прогресс человечества.
Данная проблема не нова в плане ее постановки, не нова она и в плане доказательства необходимости ее решения в дошкольном возрасте.
Детское творчество – первоначальная ступень в развитии творческой деятельности. Игнорирование или формальный подход к решению проблемы творчества в дошкольном детстве чреваты невосполнимыми потерями в развитии личности в последующие годы. Дошкольный возраст сензитивен, наиболее благоприятен для развития не только образного мышления, но и воображения, составляющего основу творческой деятельности. Воображение – одно из психологических новообразований в дошкольном возрасте. В последующие годы не складываются такие благоприятные возможности для его развития. Идёт поиск видов деятельности, которая способствует формированию творческой активности. Изобразительная деятельность как никакая другая способствует развитию творческой активности.

Введение

Глава 1. Психолого-педагогический аспект изучения проблемы развития детского художественного творчества.

1.1. Особенности развития детского художественного творчества

1.2. Специфика детского изобразительного творчества и его формирование (наличие мотивов и целеполагание).

1.3. Использование игровых приемов как средств творческой активности в изобразительной деятельности.

Глава 2. Выявление и дальнейшее развитие художественного творчества старших дошкольников через серию занятий по обучению рисованию

2.1. Констатирующий эксперимент

2.2. Выявление уровня сформированности детского художественного творчества детей среднего дошкольного возраста при обучении рисованию
2.3. Развитие детского художественного творчества на занятиях при обучении рисованию с использованием игровых приёмов.
2.4. Выявление уровня развития детского художественного творчества средствами рисования.

Заключение

Библиография

Приложения