Воспитание бережного и заботливого отношения к живым объектам природы в процессе ознакомления с домашними животными детей второй младшей

Объект исследования - воспитание бережного и заботливого отношения к живым объектам природы через ознакомление с домашними животными.
Предмет исследования – ознакомление с домашними животными детей младшего дошкольного возраста.
Цель — выявить значение ознакомления детей раннего возраста с домашними животными в воспитании бережного и заботливого отношения к живым объектам природы.
Задачи:
изучить научно-методическую литературу по данной проблеме;
проанализировать работу ДОУ № 1651 по ознакомлению с домашними животными детей второй младшей группы;
- подобрать методический материал по ознакомлению с домашними животными для детей раннего возраста.
Методы исследования:
- анализ литературы
- наблюдение;
- беседа.

Введение
Глава 1. Воспитание бережного и заботливого отношения к живым объектам
природы - одна из задач экологического образования дошкольников
1.1.Цели и задачи экологического образования дошкольников
1.2.Сущность и содержание экологического образования дошкольников
1.3.Методы и формы экологического образования детей дошкольного возраста
1.4. Содержание ознакомления с домашними животными
детей дошкольного возраста
Глава 2. Ознакомление с домашними животными детей младшего дошкольного возраста
Анализ методического материала для работы с детьми второй младшей группы по ознакомлению с домашними животными в ДОУ № 1651
2.2. Разработка, подбор и проведение разных видов деятельности по ознакомлению с домашними животными во второй младшей группе.
Заключение
Список литературы
Понятийный аппарат
Приложение