Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2011 в 16:51, контрольная работа
Признаком, характеризующим понятие «тест» является …
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) конформность 2) Валидность
3) аттрактивность 4) ассоциативность
ЗАДАНИЕ N 19 (
- выберите один вариант
ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 20 (
- выберите один вариант
ответа) Стиль руководства, характеризующийся властностью лидера, единоначалием в принятии решений, называется ... | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 21 (
- выберите несколько
вариантов ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 22 (
- выберите один вариант
ответа) Предметом педагогики как науки является… | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 23 (
- выберите один вариант
ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 24 (
- выберите несколько
вариантов ответа) В основе разрабатываемых современной педагогикой целей образования и воспитания лежат следующие факторы: | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 25 (
- выберите несколько
вариантов ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 26 (
- выберите несколько
вариантов ответа) Требования, предъявляемые при выборе и достижении целей процесса обучения, включают следующее: | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 27 (
- выберите несколько
вариантов ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 28 (
- выберите варианты
согласно тексту задания) Установите соответствие между основными понятиями теории обучения и их определениями. 1. Процесс, реализующий цели обучения - С) 2. Упорядоченная система целей, содержания, форм, методов и средств обучения- В) 3. Приобретение новых знаний, формирование умений и применение навыков - А) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 29 (
- выберите варианты
согласно тексту задания) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 30 (
- выберите один вариант
ответа) Система государственных и общественных институтов, обеспечивающих процесс образования личности в течение всей жизни, называется … | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 31 (
- выберите один вариант
ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 32 (
- выберите варианты
согласно тексту задания) Установите соответствие понятий и их определений. 1. Целенаправленное взаимодействие преподавателя и учащихся, в результате которого формируются знания, умения и навыки учащихся - D) 2. Усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу - В) 3. Процесс целенаправленного формирования личности в условиях воспитательной системы - С) 4. Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме и психике человека - А) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 33 (
- выберите несколько
вариантов ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 34 (
- выберите варианты
согласно тексту задания) Установите соответствие между понятиями и их характеристиками. 1. Ассоциация С) 2. Корпорация В) 3. Коллектив А) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 35 (
- выберите варианты
согласно тексту задания) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 36 (
- выберите один вариант
ответа) Основным заказчиком образовательных учреждений выступает(ют)… | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ N 37 (
- выберите один вариант
ответа) | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||
ЗАДАНИЕ
N 38 (
- выберите несколько
вариантов ответа) К функциям управления образовательным процессом относятся ________. | ||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
| |||