Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Декабря 2011 в 23:44, курсовая работа
Актуальность. Человек, являясь социальным существом, испытывает потребность в общении с другими людьми, которая постоянно развивается - от потребности в эмоциональном контакте к глубокому личностному общению и сотрудничеству. Данное обстоятельство определяет потенциальную непрерывность общения как необходимого условия жизнедеятельности. Общение, являясь сложной и многогранной деятельностью, требует специфических знаний и умений, которыми человек овладевает в процессе усвоения социального опыта, накопленного предыдущими поколениями. Высокий уровень коммуникативности рассматривается психологами как условие успешной адаптации к окружающей социальной среде, что определяет практическую значимость формирования коммуникативных умений с самого раннего возраста.
ОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................3
ЧАСТЬ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ................................................7
1.1 ПОНИМАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ....7
1.2 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТАРШЕКЛАССНИКА.........14
1.3 ОСОБЕННОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ..................18
ЧАСТЬ 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ И МЕТОДОВ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ....................................27
2.1 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ................................27
2.2 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЯХ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ..............................................................................................30
2.3 ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ..............................................................................................31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........................................................................................................48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..............................................................................................51
ПРИЛОЖЕНИЕ 1........................................................................................................55
ПРИЛОЖЕНИЕ 2........................................................................................................61
ПРИЛОЖЕНИЕ 3........................................................................................................62
ПРИЛОЖЕНИЕ 4........................................................................................................66
ПРИЛОЖЕНИЕ 5........................................................................................................67
ПРИЛОЖЕНИЕ 6........................................................................................................70