Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2012 в 01:12, дипломная работа
Задачи:
1. Изучить психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по проблеме повышения двигательной активности детей 5-6 лет на физкультурных занятиях.
2. Определить уровни и выявить особенности двигательной активности детей старшей группы на физкультурных занятиях; изучить опыт работы воспитателей по использованию ритмической гимнастики на физкультурных занятиях.
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы проблемы повышения двигательной активности старших дошкольников на физических занятиях 3
1.1. Двигательная активность дошкольников как одна из важнейших задач физического воспитания 3
1.2. Характеристика двигательной активности детей 5 – 6 лет на физкультурных занятиях 3
1.3. Ритмическая гимнастика как средство повышения двигательной активности старших дошкольников 3
Выводы по первой главе 3
Глава 2. Особенности двигательной активности детей 5 – 6 лет на физкультурных занятиях и опыта работы педагогов по использованию ритмической гимнастики 4
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 4
2.2. Специфика двигательной активности детей 5 – 6 лет на физкультурных занятиях 4
2.3. Особенности опыта работы педагогов по использованию ритмической гимнастики с целью повышения двигательной активности детей 5 -6 лет на физкультурных занятиях 4
Глава 3. Повышение двигательной активности детей 5 – 6 лет на физкультурных занятиях с использованием ритмической гимнастики 5
3.1. Цель, задачи и содержание формирующего эксперимента 5
3.2. Работа по повышению двигательной активности старших дошкольников на физкультурных занятиях с использованием ритмической гимнастики 5
3.3. Проверка эффективности проделанной работы 5
Заключение 6
Список литературы 7