Развитие творческой личности старшего дошкольника в процессе музыкально – драматической деятельности

Объект исследования – процесс развития творческой личности в дошкольном детстве.
Предмет исследования – развитие творческой личности старшего
дошкольника в процессе музыкально – драматической деятельности.
Цель исследования – определить особенности развития детей средствами музыкально- драматической деятельности.
Гипотеза – развитие творческой личности старшего дошкольника
будет эффективно развиваться, если в работе использовать музыкально- драматическую деятельность.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава I Особенности развития творческой личности старшего
дошкольника в процессе музыкально - драматической
деятельности

1.1.Понятие «творческие личностные способности»…………….......................5
1.2. Характеристика особенностей проявления творческой личности ребёнка в старшем дошкольном возрасте…………………………………………………..7
1.3.Музыкально - драматическая деятельность как средство развития творческой личности старшего дошкольника…….………………………………………………………..10
Вывод……………………………………………………………………………
Глава 2. Организация процесса развития творческой личности старшего
дошкольника в музыкально – драматической деятельности.
2.1.Выявление уровня развития и качеств творческой личности старшего дошкольника.…………………………………………………………………….12
2.2. Опытно - экспериментальная работа по развитию качеств творческой личности в музыкально – драматической деятельности……….. …….. . . 30
2.3.Выявление проведения работы по развитию качеств творческой личности старшего дошкольника………………………………………… ..39
Вывод ……………………………………………………………………………..
Заключение ……………………………………………………………………43
Литература ..………………………………………………