Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2012 в 17:23, реферат
Методика выделяет два генеральных направления преодоления проблемы формирования у младших школьников умения искать и находить требуемое в задаче. Одно из них называется «частный подход», другое - «общий подход» к обучению решения задач.