Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Августа 2011 в 23:20, курсовая работа
Цель исследования – выявление и проверка эффективности педагогических условий организации процесса формирования артикулярной моторики у детей раннего возраста с псевдобульбарной дизартрией.
В соответствии с поставленной целью, выделенными объектом и предметом исследования были определены задачи:
Изучить теоретическую основу исследования особенностей формирования артикулярной моторики у детей раннего возраста с псевдобульбарной дизартрией.
Разработать и апробировать систему логопедической и педагогической коррекции, направленную на формирование артикулярной моторики у детей раннего возраста с псевдобульбарной дизартрией.
Введение 3
1. Общее представление о дизартрии 5
1.1 Определение и классификация форм дизартрии 5
1.2 Особенности нарушения артикуляционной моторики при
дизартрии
9
1.3. Артикуляционные нарушения при псевдобульбарной
дизартрии
13
2. Работа над речевой моторикой при псевдобульбарной
дизартрии
18
2.1. Формирование артикулярной моторики 18
2.2. Формирование артикуляции при псевдобульбарной
дизартрией
26
2.3. Формирование мелкой моторики 31
Заключение 34
Список литературы 36