Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2013 в 13:10, доклад
Управление государством, безопасность, жизнь его граждан - всё подчинено личным интересам коррумпированных политиканов. «Мирные» переговоры с противником, который постоянно заявляет « наша цель уничтожить Израиль и еврейский народ» - абсурдны. Надо учесть, что переговоры проходят в условиях постоянных «жестов доброй воли», уступок и сдерживания ответных действий на терракты . Тысячи террористов освобождаются из тюрем тогда, когда постоянно обстреливается не только Сдерот, но сейчас уже весь Юг Израиля, а Армии Израиля приказывают действовать против своего народа. Вспомните бессмысленное и трагическое выселение из Газы, насильственные разрушения поселенческих форпостов Иудеи и Самарии. Что может быть еще более унизительного, бессмысленного и бесперспективного. .
5
В правилах поведения Армии США, первым пунктом написано: «естественная потребность каждого человека - быть ценимым». В первом уроке Торе написано: хочешь жить?- живи достойно. Таков единственный путь. Другого у нас нет. «Каждый человек единственный и неповторимый… Каждый человек это целый мир…».
Почему это так важно?! Давно уже доказано, что каждый человек, в любом возрасте от младенчества до старости, сознательно или подсознательно, хочет быть ц е н и м ы м. Поэтому уважение к себе – это ключ к формированию нравственных ценностей, перспективных и необходимых для отдельной личности, еврейского народа и израильского общества в целом. Наличие этих качеств приучает принимать ответственные решения, беречь свой имидж, достойно переносить экстремальные ситуации, ощущать свою социальную востребованность и формирует общество с высокой моралью.
Каждый хочет, чтобы его ценили, уважали, что он не только любимый сын, внук (или даже муж), он сам по себе тоже что-то стоит. «Естественная потребность каждого Человека быть ценимым», «Мы имеем от Человека, то что мы от него ждем». Особенно от ребенка и даже
подростка, мы имеем то, что мы от него ждем, он нуждаются в нас. Особенно, если мы видим в каждом из них Личность. Иногда мы не знаем, как поступить, - приласкать ребенка или поругать. Наказывая ребенка, когда он нуждается в ласке, мы допускаем серьезную ошибку. Если же мы приласкаем его в то время, как он заслуживает наказания, то совершаем дополнительное доброе дело. Этим мы убеждаем его, что мы верим в него, верим, что он способен на лучшие поступки.
8. Есть школы системы «ШУВУ», которые славятся теплой сердечной атмосферой. Особая, уважительная, доброжелательная, обстановка. Так отмечают многие
друзья, чьи дети
учатся в этих школах. Приятно
слушать пресс – секретаря
этой системы: «В наших школах
нет забастовок, нет насилия….».
ТОЛЬКО доброжелательная, уважительная
обстановка создает возможность
дать детям все, что позволяет общаться
с ребенком (подростком) как с Личностью,
даже если он таковой еще и
не является, получить «аванс»
и поверить в себя. И, конечно,
очень важно «КАК?» это делается.
Первое условие – родитель, учитель
Сам чувствует себя Человеком, Профессионалом…Личностью…
только мы воспитываем детей, но и они нас… Ищущий профессионал увидит особенности
каждого ребенка, которые послужат основой творческого контакта. с ним.
Между взрослым и юным не должно быть антагонизма. Во взаимоотношениях старого человека с молодым, родителей с детьми, учителя с учеником неумение наладить общение всегда является ошибкой того, кто старше, кто знает больше…
Мы все ответственны за подрастающее поколение и должны выполнить возложенную на нас задачу как можно лучше. Мы не можем оставаться спокойны, пока наши дети не получают надлежащего нравственного воспитания. И если цель воспитания - УВАЖАТЬ СЕБЯ - достигнута, то родителям остается напоминать детям только одно: «ПОСТУПАЙ КАК ХОЧЕШЬ, НО ВСЕГДА УВАЖАЙ СЕБЯ»
Разработка и внедрение
системы мероприятий, направленных
на изменение нравственных приоритетов
в системе просвещения и
И как бы такая цель ни казалась нам сложной, мы знаем: чтобы добиться чего - то завтра, надо начать двигаться сегодня.