Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2013 в 16:17, курсовая работа
Метою даної роботи є дослідження педагогічних умов формування дослідницько-пошукових здібностей у молодших школярів у процесі навчання.
Відповідно до мети було поставлено такі завдання:
- визначити сутність і значення формування дослідницько-пошукових здібностей у молодших школярів;
- простежити, як відбувається формування дослідницько-пошукових здібностей у молодших школярів у ході розвивального навчання;
- розглянути специфіку педагогічних умов формування дослідницько-пошукових здібностей у молодших школярів
Вступ 3
Розділ 1. Формування дослідницько-пошукових здібностей як складова розвивального навчання .5
1.1 .Поняття та значення дослідницько-пошукових здібностей . 5
1.2.Видатні педагоги про формування дослідницько-пошукових здібностей
10
1.3. Значення розвивального навчання для формування дослідницько-пошукових здібностей 15
Розділ 2.Педагогічні умови формування дослідницько-пошукових здібностей
19
2.1.Педагогічні прийоми формування дослідницько-пошукових здібностей
19
2.2.Навчальні проекти як засіб формування дослідницько-пошукових
здібностей молодших школярів . 24
2.3. Формування дослідницько-пошукових здібностей у процесі контролю
знань та умінь молодших школярів . 25
Висновки .30
Список використаних джерел 33