Отчёт по педагогической практике

1. ИЗО

2. Ритмика

3. Окружающий мир

Цели: Познакомить  детей с техникой изображения  зданий. Развивать творческие способности. Расширять словарный запас (названия деталей дома).

Оборудование: Иллюстрации домов, альбомы, краски, карандаши, кисти, салфетки стаканчики с водой, доска мел, тряпочка.

Проводится инструктором по физ. воспитанию

Тема: Профессия строитель.

Цели: Ознакомление с  особенностями и названиями профессий  относящихся к строительству. Расширение словаря (Название транспорта используемого  на стройке, специальностей). Расширение кругозора детей.

Оборудование: Иллюстрации, игрушечные машины: подъемный кран, бетономешалка и т.п. Строительный материал: кирпич, камень, песок и  т.д.

Ход игры: по сигналу "белые медведи вышли на охоту", дети, изображающие медведей, взявшись за руки, выбегают с льдины начинают ловить медвежат. Догнав кого-либо, белые  медведи стараются соединить  свободные руки так, чтобы настигнутый игрок очутился между ним

Пойманного игрока белые медведи отводят на льдину, а сами идут опять на ловлю. Поймав, таким образом еще одного медвежонка, белые медведи отводят его на льдину. Когда на льдине окажется двое пойманных, они также берутся за руки и начинают ловить медвежат. Игра продолжается до тех пор, пока не будут переловлены все медвежата. Игрок, пойманный последним, считается самым ловким и становится в следующий раз белым медведем, выбирая себе в пару любого

Возвращение с прогулки.

1. Математика

2. Физ. культура

3. Конструирование

Цели: Развивать умения решать логические задачи. Познакомить  с соством числа 7. Учить обозначать количество семь цифрой семь и учить писать цифру семь.

Оборудование: Рабочие  тетради, ручка, карандаши цветные, объемные цифры для обследования, ромашка - состав числа.

Проводит инструктор по физ. воспитанию.

Тема: Творческая работа. По замыслу из природного материала.

Цели: Развивать конструктивные способности. Учить применять свои знания в практической самостоятельной  деятельности. Воспитывать интерес  к творчеству.

Оборудование: Различный  природный материал, пластилин, проволока, клей, кисти, салфетки.

Педагог назначает  или считалкой выбирает ловишку. Остальные дети строятся в круг; у каждого имеется цветная ленточка, вправленная сзади за пояс. В центре крута стоит ловишка. По сигналу воспитателя: "Раз, два" три -- лови!" - дети разбегаются по площадке Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. По сигналу воспитателя: "Раз, два, три -- в круг скорей беги!" -- все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто лишился ленточки, т. е. проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки детям, и игра повторятся, с новым водящим. Начали! Закончили! Молодцы … самые быстрые ловишки. Правила: бежать по сигналу. Не держать ленточку руками, по сигналу в круг ловишка перестает догонять убегающих.

Возвращение с прогулки

1. Грамота

2. Музыка

3. Окружающий мир

Цели: Ознакомление со звуками твердым с и мягким с. Показать зависимость твердости - мягкости от соседних звуков и места звука в слове. Развивать фонематический слух.

Оборудование:

Проводит педагог  по музыкальному воспитанию.

Тема: Природа Алтая

Цели: Познакомить  детей с красотами малой Родины, рассматривание картин и знакомство с творчеством Гуркина.

Оборудование: репродукции  картин Гуркина, фотографии пейзажа Алтая

"Туда - обратно"  Подготовка к игре. На середине  площадки на расстоянии 1 --2 метров  одна от другой чертятся параллельные  поперечные черты. На расстоянии 16 шагов от нее проводится линия  поперечной черты поворота. Правила  игры.

1 Команде, участник  которой начал бег до команды  "Марш!" или сделал поворот"  не пересекая линию поворота, засчитывается поражение.

2. Команда считается  закончившей бег, когда все  ее участники примут обусловленное  положение (позу) на своей центральной  поперечной черте. Играющие делятся  па две команды. Каждая из  них становится в шеренгу на  своей центральной черте лицом  к линии поворота

По команде "внимание" участники игры принимают положение  низкого старта и по команде "Марш" бегут по линии до ворот и затем  обратно. Закончив бег, его участники  на своей центральной черте должны принять позу, какую договорились в команде. Команде, закончившей  бег первой, дается выигрышное очко. Выигрывает команда, получившая большее  количество выигрышных очков. Возвращение  с прогулки

детей

1 Лепка

2. Ритмика

3. Развитие речи

Цели: совершенствование  умений плоскостной лепки, закрепление  знаний об особенностях гжельской росписи, развивать моторику, интерес к  лепке.

Оборудование: образец  панно, пластилин белый, голубой, синий, салфетки, стеки. Рисунки с гжельской  росписью и отдельными элементами

Проводит инструктор по физ. воспитанию.

Тема: Пересказ рассказа

Цели: Формировать  умения передавать содержание произведения, использовать при пересказе слова  и фразы из него, передавать отношение  автора и свое к произведению и  героям. Активизация словаря. Воспитание интереса к литературным произведениям.

Оборудование: материал для чтения, серия картинок или  иллюстраций к рассказу

Сейчас мы поиграем в знакомую уже вам игру "Гуси-лебеди". Давайте вспомним правила игры:

1. Гуси могут залетать  в дом и вылетать на поле  только после слов: летите скорей  домой.

2. Волк может ловить  гусей только до линии их  дома.

3. Волк может выбегать  после слов: Летите скорей домой,  и старается, запятнать кого-либо  из убегающих.

Выбирают двоих  водящих: один -- волк" другая -- "хозяйка  гусей, ос... читать дальше >>>

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский  сад общеразвивающего вида № 12 «Ёлочка» функционирует с девятого июня 1997 года.

Деятельность  муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития ребёнка - детский сад №12 «Ёлочка» осуществляется на основании следующего организационно-правового  обеспечения:

• Лицензия на право ведения образовательной деятельности
• Свидетельство о государственной аккредитации
• Структура управления МДОУ детский сад № 12 «Ёлочка"
• Бюджетная смета на 2011 год

В своей деятельности коллектив детского сада руководствуется  «Международной Конвенцией о правах ребенка», «Декларацией прав ребенка», «Конституцией РФ», Законом РФ «Об  образовании», «Типовым положением о  дошкольном образовательном учреждении», Законом РФ «Об основных гарантиях  ребенка».

Заведующий: Брицова Надежда Петровна

Детский сад №12 «Ёлочка» малокомплектный: посещает 21 ребенок  — 1 группа с 3-х до 7-ми лет. Режим  работы — пятидневная неделя. 
В воспитании и развитии детей принимают участие 4 педагога.

Образовательный процесс   реализуется на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой со сроком освоения 5 лет и дополнительной программы художетсвенно-эстетической направленности «Театр – творчество – дети» Н.Ф. Сорокина со сроком освоения до 4 лет.. 

Материально-техническая  база МДОУ детский  сад № 12 «Ёлочка»

Финансово-материальные средства Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский  сад общеразвивающего вида №12 «Ёлочка»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ЗАВЕДУЮЩЕГО

муниципальным дошкольным образовательным учреждением

детский сад  общеразвивающего вида № 12 «Ёлочка»

Брицовой Надежды Петровны

1. Общая характеристика заведения

Учреждение  имеет государственный статус: тип  – муниципальное дошкольное образовательное  учреждение, вид – детский сад  общеразвивающего вида.

Лицензия  на образовательную деятельность: Серия А № 344842, регистрационный № 4118 от 30 июня 2010 года, действующей по 23 октября 2014 года. Образовательное учреждение прошло государственную аккредитацию: регистрационный номер 3001 от 30 июля 2010 года, действующую по 2 декабря 2014 года.

Юридический и почтовый адрес МДОУ детский  сад общеразвивающего вида №12 «Ёлочка» - 309502, Россия, Белгородская область, г Старый Оскол, ул. 1 Конной Армии, д. 29.

Вблизи детского сада находятся автобусные остановки, которые являются частью маршрута, ведущего к  юго-западному и северо-восточному районам города.

Режим работы : 

- рабочая  неделя – пятидневная с двумя  выходными днями, а также праздничные  дни, согласно законодательству  Р.Ф. 

- длительность  работы – 12 часов; 

- график работы  – с 07.00 до 19.00 часов.

Детский сад  № 12 является малокомплектным, что  определяет разновозрастную структуру  группы.

В МДОУ детский  сад № 12 функционирует 1 разновозрастная  группа. Количество детей посещающих детский сад — 21. Наполняемость  группы превышает 100 %.

Формами самоуправления учреждения являются: Совет учреждения, педагогический совет Учреждения, Общее  собрание коллектива Учреждения, Общее  собрание трудового коллектива Учреждения,  родительский комитет.

Непосредственное  управление учреждением осуществляет заведующий муниципальным дошкольным образовательным учреждением  на основе единоначалия.

МДОУ детский  сад общеразвивающего вида № 12 «Ёлочка» имеет свой сайт, на котором размещается  информация о деятельности детского сада. Адрес сайта: st-dou12@yandex.ru. Контактный телефон: 8 (4725) 22-80-38

2. Особенности образовательного  процесса

Реализация  программы развития осуществляется в соответствии с поставленной целью. Цель деятельности Учреждения:

- удовлетворение  запросов и потребностей населения  в предоставлении бесплатного  дошкольного образования; 

- осуществление  образовательного процесса путём  обеспечения преемственности между  дошкольным и начальным общим  образованием.

Для достижения данной цели в 2009-2010 учебном году педагогический коллектив ставил перед собой  следующие задачи:

1.Сохранение  и укрепление здоровья детей  через организацию различных  форм оздоровительной работы.

2. Повышение  эффективности работы по речевому  развитию дошкольников через  систему занятий и театрализованную  деятельность.

Образовательный процесс  реализуется на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой со сроком освоения 5 лет и дополнительной программы художетсвенно-эстетической направленности «Театр – творчество – дети» Н.Ф. Сорокина со сроком освоения до 4 лет..  Ведущей целью программы под редакцией М.А. Васильевой является – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.

Учреждение  устанавливает максимальный объём  нагрузки детей во время занятий, соответствующий образовательной  программе и нормам СанПиНа. Отношение  ребёнка и работников учреждения строится на основе сотрудничества, уважения личности ребёнка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании и на прилегающей  к ДОУ территории реализуется  через соблюдение всех норм СанПиНа  и внимательного и профессионального  отношения педагогических работников к воспитанникам.

В целях снижения уровня заболеваемости детей проводятся закаливающие мероприятии, сквозное проветривание, соблюдение режима, полноценного сна  и отдыха, правильный выбор одежды для прогулок и занятий, и т.д.

МДОУ детский  сад № 12 «Ёлочка» взаимодействует  с ПМПк  МДОУ детский сад № 66 «Журавушка». Также с целью повышения эффективности образовательного процесса налажены партнёрские взаимоотношения с учреждениями социума: МОУ «ООШ № 9», МУК «СОКМ» Старооскольским краеведческим музеем, «Старооскольским городским институтом усовершенствования учителей», «ЦРБ» детской поликлиникой № 1.

В полном объёме выполнен совместный план работы МДОУ и школы № 9. Были проведены совместные мероприятия, экскурсии в школу, учащиеся школы принимали активное участие в уборке территории детского сада, в проведении детских утренников. С учителями начальных классов  был проведен сопоставительный анализ программ детского сада и школы с  целью повышения эффективности  образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении и разработки единых требований к будущим первоклассникам.

Дошкольное  учреждение ведёт активную работу с  родителями, привлекая их к сотрудничеству и внимательному отношению  к деятельности детского сада. Основные формы работы с родителями: родительские собрания, консультации, беседа за «круглым столом», совместные походы на природу, индивидуальные беседы.

3. Условия осуществления  образовательного  процесса.

Территория  детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны и клумбы.

Учреждение  расположено в старой части города, на возвышенности, окружено сосновым бором. Ближайшие промышленные предприятия: МУП «Оскольские дороги», Филиал ОАО «МРСК ЦЕНТРА» - «Белгородэнерго», Старооскольская фабрика кручен МДОУ детский сад № 66 «Журавушка». ных изделий, СКФ ООО «Славянка плюс».

Материально-техническое  оснащение ДОУ соответствует  санитарно-гигиеническим требованиям. Групповая комната оснащена безопасной мебелью, спортивным инвентарём и игровым  оборудованием, которое способствует эффективному решению задач дидактического и оздоровительного характера.

В наличии  также имеются: музыкальный, спортивный залы, комната сказок, спортплощадка.

В МДОУ имеется необходимы фонд справочной, учебно-методической, художественной и периодической литературы.

Медицинское обслуживание осуществляется в соответствии с договором между МДОУ и «ЦРБ»  детской поликлиникой № 1.

Качество  и организация питания строго регулируется установленными нормами  питания детей, прописанных в  СанПиНе.

4. Результаты деятельности  ДОУ.

На основе анализа данных по заболеваемости  в сравнении с предыдущим учебным годом видно, что уровень заболеваемость снизился.  

5. Кадровый потенциал. К преподаванию по заявленным программам были привлечены педагоги, имеющие среднее и высшее профессиональное образование. Общая численность работников  МДОУ на 2009-2010 учебный год  - 11 человек. Из них 4 педагогических работника. С высшим профессиональным образованием – 1 человек (25%).  Возраст  педагогического коллектива не превышают 50 лет.

Педагогический  коллектив  МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 12 «Ёлочка» состоит из двух педагогов:

1) Анохина  Валентина Михайловна имеет среднее  профессиональное образование, первую  квалификационную категорию.  Является выпускницей Старооскольского педагогического училища 1986 года. Стаж работы в детском саду  - 24 года. Регулярно проходит курсы повышения квалификации.

2) Богданова  Ольга Владимировна имеет среднее  профессиональное образование по  специальности воспитатель  и высшее юридическое образование. Ольга Владимировна является выпускницей  Старооскольского педагогического колледжа. Квалификационная категория – вторая. Стаж работы в детском саду- 3 года.  

На каждого  преподавателя  в МДОУ в среднем приходится 5 воспитанников, а на каждого работника из трудового коллектива приходится в среднем по 2 ребёнка. 

6. Финансовые ресурсы  ДОУ и их использование.

В 2009-2010 учебном  году бюджет МДОУ №12 детский сад  общеразвивающего вида №12 «Ёлочка» складывался  за счёт средств, выделенных из муниципального бюджета и средств, полученных от родителей (законных представителей) за содержание детей в ДОУ.

Полученные  средства бюджета были направлены на выплату заработной платы работникам МДОУ,   оплату коммунальных услуг, услуг связи, транспортных услуг, услуг по содержанию имущества, выплату пособия до 1,5 лет, и другое.

В целом было израсходовано за 2009 год 1617419 руб. 66 коп., 1780441 руб. 41 коп.

7. Перспективы и  планы развития.

Результаты  проведённого анализа показали, что  необходимо продолжить активную работу по следующим направлениям:

• улучшение и обновление качества и форм организации образовательного процесса;
• создание условий для комфортного и безопасного пребывания детей в дошкольном учреждении;
• повышение профессиональной компетентности педагогов и мотивации к освоению современных технологий;
• поиск и внедрение новых форм работы с родителями, а также представителями общественности с целью привлечения в управление Учреждением;
• участие педагогов в городских и областных мероприятиях;
• разработка основной общеобразовательной программы МДОУ.