Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Января 2011 в 18:39, доклад
Опыт работы с учащимися с проблемами в развитии показал, что организация театрализованных праздников в школе VIII вида является своеобразным средством коррекции и компенсации развития детей с интеллектуальной недостаточностью их адаптации в обществе. Сущность праздника невозможно определить вне социальной деятельности. Как деятельность, праздник является важным средством гуманизации воспитания, а как форма, объединяющая разные виды деятельности (познание, труд, общение), - средством всестороннего развития личности.