Общие формы организации учебной деятельности

Целью работы обусловлены следующие задачи:

- проследить исторические этапы развития процесса обучения;

- выявить понятие «форма организации обучения»;

- рассмотреть основные формы организации обучения.

Введение……………………………………………………………………3

2. Из истории развития форм и организации обучения……………………5


3. Формы организации обучения……………………………………………8


4. Заключение………………………………………………………………..19


5. Список использованных источников……………………………………21