Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2012 в 17:22, курсовая работа
Содержание физического воспитания составляет та часть социально-исторического опыта, которая включает знания, умения, навыки, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья человека и двигательную культуру. Определены виды движений, в которых дети овладевают двигательными навыками и умениями:
а) основные движения (ходьба, бег, прыжки, лазанье, метание, упражнения в равновесии); общеразвивающие упражнения, построения и перестроения;
б) подвижные игры (сюжетные, бессюжетные, игры с элементами спорта и др.);
I. ВВЕДЕНИЕ: Актуальность темы курсовой работы…………………….…..3
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
2.1 Значение физкультурного оборудования, инвентаря для успешного решения задач физического воспитания………………………………………..6
2.2 Требования к физкультурному оборудованию……………………………8
2.3 Физкультурное оборудование групповых комнат…………………………9
2.4 Оборудование физкультурного зала……………………………………….15
2.5 Оборудование физкультурных площадок…………………………………21
2.6 Обобщение опыта работы детских садов по использованию физкультурного оборудования, инвентаря в работе с детьми по физическому воспитанию….24
III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ………….……………………………………..26
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………27
1) Перечень оборудования групповых комнат
2) Перечень оборудования для физкультурного зала
3) Набор оборудования для физкультурных площадок
4) Фотографии оборудования физкультурной площадки