Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2012 в 21:31, курсовая работа
Определение условий эффективности применения модульного обучения на уроках русского языка в 7-м классе. Выявление и экспериментальная проверка психолого-педагогические условий и технологии эффективного формирования готовности будущего учителя к реализации блочно-модульного обучения в школе.
Введение 2
Глава 1.Научно-теоретические основы модульной системы 5
1.1. История возникновения технологии модульного обучения 5
1.2. Отличие модульного обучения от других педагогических технологий 7
1.3. Основные принципы построения модульных программ 9
1.3.1. Методика построения модульных программ 14
1.4. Общие критерии формирования содержания модуля 19
Глава 2. Разработка конспектов уроков 30
Заключение 63
Литература 66