Межличностные отношения

Задачи:
1. На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявить и охарактеризовать особенности межличностных отношений первоклассников.
2. Выявить эффективные психолого–педагогические условия формирования межличностных отношений.
3. Описать методику и результаты диагностики характера сформированности межличностных отношений первоклассников.
4. Разработать проект программы деятельности педагога-психолога по формированию межличностных отношений в коллективе первоклассников.

Введение……………………………………………………………………….…..3
Глава 1. Теоретические основы формирования межличностных отношений в коллективе первоклассников
1.1. Межличностные отношения в коллективе первоклассников …….7
1.2. Формирование межличностных отношений в коллективе первоклассников...........................16
1.3 Характеристика психолого-педагогических условий по формированию межличностных отношений в коллективе первоклассников. …………….………………………………………………………………………22
Выводы по главе 1……………………………………………………………….31
Глава 2. Проектирование деятельности педагога-психолога по формированию межличностных отношений в коллективе первоклассников
2.1. Описание методик и результатов диагностики характера сформированности межличностных отношений первоклассников……........33
2.2. Проект программы деятельности педагога–психолога по формированию межличностных отношений в коллективе первоклассников.41
Выводы по главе 2……………. ……………………..........................................54
Заключение………………………………………………………………….….55
Список литературы…..…………………………………………………………56