Методы в процессе обучения младших школьников

Цель исследования – теоретическое изучение организации процесса обучения младших школьников, выделение понятия методов обучения, их классификации.
Для достижения цели исследования и выдвинутой гипотезы необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать процесс обучения младших школьников, изучить особенности организации процесса обучения.
2. Раскрыть сущность понятия "методы обучения", выделить их основные классификации.

Введение 3
Глава I. Особенности организации обучения младших школьников 5
1.1. Сущность процесса обучения в школе 5
1.2. Организация процесса обучения младших школьников 6
Выводы к главе I…………………………………………………………
Глава II. Исследование методов обучения младших школьников 12
2.1. Понятия о методах обучения 12
2.2. Классификации методов обучения младших школьников 14
Выводы к главе II………………………………………………………….
Выводы 20
Список используемой литературы 21