Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2012 в 16:09, курсовая работа
Понятие «метод обучения» отечественные педагоги трактовали по-разному. Одни понимали его как «способ передачи другим познаний» (Д.И.Тихомиров) или относили к нему «вообще все способы, приемы и действия учителя, которые направлены к достижению целей образования» (К.В. Ельницкий). Другие рассматривали метод обучения как «совокупность координированных приемов преподавания» (С.А. Ананьев).
Введение…………………………………………………………………………3
Раздел 1. Психолого-педагогические аспекты использования методов и средств обучения в современной школе………..………………………….….5
Раздел 2. Особенности использования методов и средств обучения в современной школе при обучении иностранному языку………...………….……...18
Заключение………………………………………………………………………26
Библиографический список…………………………………………………….27
Приложение…………………………………………….………………………..29