Методические основы работы социаьного педагога по формированию социальной активности подростка

Вхождение России в европейское образовательное пространство, сложившаяся в стране социально -экономическая и политическая ситуация делает актуальной проблему необходимости изменения приоритетов в учебно-воспитательном процессе, выдвигая на первый план не только задачу повышения качества образования, но и требуя особых педагогических усилий от школы в решении проблемы адаптации ребенка в окружающем социуме.

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1.Теоретические основы работы социального педагога по формированию социальной активности.
1.1 Сущность содержания понятия социальной активности.
1.2 Работа социального педагога по формированию социальной активности
Глава 2. Методические основы работы социаьного педагога по формированию социальной активности подростка.
2.1 Опытно-экспериментальное изучение формирования социальной активности.
2.2 Педагогические условия эффективности формирования социальным педагогом социальной активности подростка.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ