Коррекция нарушений письменной речи детей с задержкой психического развития в условиях ГКОУ СО «Каменск – Уральская СКОШ № 23»

Автор работы: m*******@mail.ru, 27 Ноября 2011 в 11:12, аттестационная работа

Краткое описание

Задачи аналитического отчёта:
1. Выделить ведущие проблемы, решаемые в доаттестационный период.
2. Проанализировать результаты образования, полученные в доаттестационный период.
3. Определить эффективность собственной деятельности.
Для реализации поставленных целей и задач применялись методы:
- метод отбора материала;
- метод теоретической интерпретации;
- изучение результатов деятельности;
- экспертная оценка;
- диагностика, прогнозирование, преобразование, коррекция, статистическая обработка материала;
- наблюдение.

Содержание работы

Введение
Аналитическая часть
1. Характеристика речи детей с задержкой психического развития
2. Особенности письменной речи детей с ЗПР
3. Анализ результатов работы по коррекции нарушений письменной речи у младших школьников с ЗПР
Проектная часть
1. Проблемы, возникшие в процессе педагогической деятельности в доаттестационный период
2. Задачи на межаттестационный период 2011 - 2016 гг
Заключение
Литература