Книжное дело Казахсатана 1991-2012 год

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Сентября 2013 в 09:11, курсовая работа

Краткое описание

Библиотека сегодня является тем учреждением, которое аккумулирует интересы широких слоев общества. Этим и обусловлена возможность сотрудничества с самыми различными учреждениями, организациями, движениями. Так, среди партнеров библиотек страны можно выделить: организации культуры, образования, средства массовой информации, общественные организации, местные органы власти, бизнес- структуры, международные организации и фонды. Партнерство с вышеперечисленными организациями позволяет библиотеке удовлетворять информационные потребности своих читателей путем наращивания имеющегося информационного потенциала.

Содержание работы

Введение …………………………………………………………………………..3
1.Развитие книжного дела Казахстана: приоритеты - опыт – инновации………5
1.1. Текущее состояние общедоступных библиотек Казахстана ……………..5
1.2. Информационные ресурсы как стратегия развития общедоступных библиотек РК …………………………………………………………………. 9
2. Инновационное развитие книжного дела в Казахстане…………………….18
2.1.Многофункциональность библиотечного дела……………………………18
2.2.Библиотеки – центры научной, деловой и социальной информации……..23
2.3.Общедоступные библиотеки в формировании языковой среды…………. 31
Заключение ………………………………………………………………………41
Список использованной литературы…………………………………………..42

Содержимое работы - 1 файл

книжное дело казахстана 91-2012 года.docx

— 66.17 Кб (Скачать файл)

 В ежегодном Послании  Президента  РК «Построим будущее вместе!» (2011 год)   сказано «личным кредо каждого казахстанца должно стать «образование в течение жизни». «Будущее Казахстана – в руках молодых» - слова, являющиеся   направляющим вектором  в будущее. Важная роль в формировании гражданской позиции молодежи отводится библиотеке как социальному институту, ответственному за передачу молодежи общественно-значимых норм и ценностей, за ведение конструктивного и партнерского диалога, познание и принятие себя как личности, формировании навыков достойного поведения в любой жизненной ситуации. Проблемы воспитания толерантного сознания, уважение, принятие   и понимание многообразия культуры мира становятся одним из главных направлений работы с молодежью для  всех библиотек. 

Опыт библиотек подсказал, что наибольшая эффективность в  работе с молодёжью достигается  при сочетании различных методов  и приемов, дифференцированном подходе  к участникам мероприятий, последовательности и широте освещения тем.  Молодые  люди юношеского возраста развиваются  как самостоятельные личности, имеющие  собственную культуру. Библиотекари  с пониманием относятся к их нуждам. В некоторых случаях, в библиотеках приобретаются именно те информационные ресурсы, которые представляют молодежную культуру и традиционно не являются частью библиотечных фондов. Например, модные молодежные романы, музыкальные записи, DVD-диски, компьютерные игры, комиксы. Некоторые библиотеки уже начали привлекать к отбору материалов молодых людей. В некоторых библиотеках созданы специализированные залы для  обслуживания этой возрастной категории. Как раз эти меры дают почувствовать молодым читателям, что библиотека создана именно для них, что помогает преодолеть чувство отчужденности.

По данным 2010 года число  читателей  детей ( до 15 лет) и юношества (до 21 года)  составило соответственно 37,1 % и 26,3% от общего числа читателей.  Юные читатели посещают публичные мероприятия с целью интересного времяпровождения и общения с  ровесниками.   Формы проведения разнообразные: громкие чтения сказок, конкурсы рисунков и рассказов, уроки обучения работе в Интернет, просмотры мультфильмов и многие другие. В библиотеках созданы условия для послешкольного образования, т.е. ресурсные возможности содействуют расширению знаний и навыков, полученных в стенах учебного  заведения. 

Молодым важно высказать  и отстоять своё мнение, получить поддержку, найти единомышленников. Тяга к общению  со сверстниками объясняется огромной потребностью молодежи в эмоциональных  контактах. Эти потребности также  в полной мере удовлетворяются в  клубных формах работы с молодёжью. Именно клубы по интересам, по-прежнему, – наиболее признанная и востребованная форма проведения свободного времени.  Например,  в течение десяти лет работает в Карагандинской областной юношеской библиотеке им. Ж. Бектурова  молодежный интеллектуальный центр «БОТА», в рамках которого  проходят заседания дискуссионного клуба «Жас азамат», литературного салона «Қазына», серии интеллектуальных игр: «Эрудит XXI», «Бiлiмпаздар - Знатоки», «Бақытты сәт» и другие.  Центр  «БОТА» стал своеобразной площадкой для апробации новых интересных и востребованных молодежью массовых форм работы библиотеки. Еще один проект, заслуживающий внимания -    межгосударственный проект «Библиотека – пространство безопасности», реализуемый с коллегами из Российской государственной юношеской библиотеки. 

нтересен опыт работы с молодежью библиотекарей Зыряновского района Восточно-Казахстанской области:  День открытых дверей «Библиотека 21 века», неделя молодежной книги «Мир глазами молодых», экспозиция молодых художников-дизайнеров «Россыпи палитры».  Число участников  2 500 ребят, выдано более 4 500 книг. Такому результату способствовали и творческий, креативный подход сельских библиотекарей в организации массовых мероприятий.

Библиотеки стремятся  к системному социальному партнерству со школами в нравственном воспитании молодых казахстанцев.Особенностью  каждого года становятся массовые программы, посвященные событийным датам в жизни страны.  Большим нравственным уроком для молодежи стала акция «Одна страна – одна книга». Пропагандируя книги классиков казахской литературы библиотеки внесли свою лепту в укрепление связи между  поколениями. Все учебные заведения, воинские части, библиотеки подхватили акцию.  Если в 2007 году  было проведено около 300 массовых мероприятий, то в 2010 году их было более 700, а в 2011  году около 1000. Активное участие в акции принимали члены  молодежного крыла партии «Нұр Отан» - «Жас Отан»,  представители городского молодежного маслихата, члены поэтического клуба «Жас талап», школьники. В рамках Акции, для молодежи были организованы повсеместно  инновационные   формы популяризации чтения -  флеш-моб, автокараван, марафон чтения.

 В современном обществе особое  внимание уделяется социальным  проблемам населения.  В этом  направлении библиотеки также  проявили себя,  накопив опыт по проведению  большой разъяснительной работы среди читателей, как лучше преодолевать трудности, развивать позитивное отношение к жизни. Особенно в условиях финансового кризиса, которое переживает наше общество, роль общедоступных библиотек возрастает.  Посетители библиотек  могут не только взять книги на дом, но и иметь доступ к Интернет,  осуществлять поиск работы в базе данных по вакансиям, готовить  резюме на библиотечных компьютерах.   Уже есть опыт в некоторых библиотеках, когда сотрудники библиотеки, волонтеры и представители партнерских организаций помогают  безработным найти работу, составить резюме, заполнить онлайновую анкету, освоить компьютер, а также повысить свою квалификацию.

В рамках стратегического документа  «Программа занятости 2020», библиотечное сообщество страны  направили свою деятельность на оказание информационной поддержки местному населению в выборе и получении новых профессий, активизировали профориентационную работу среди молодежи, построили тесное сотрудничество с Центрами занятости населения и другими структурами социальной защиты в обществе.  

 

С момента приобретения независимости  в Казахстане были созданы благоприятные  условия  для возвращения казахов на историческую родину. Наша страна явилась одной из пяти  стран мира, которые создали условия для возвращения на родину репатриантов. С 1991 года в Казахстан вернулись около одного миллиона  этнических казахов. В числе пользователей услуг библиотек образовалась новая группа читателей – оралманы. Библиотеки стали открытыми центрами их адаптации  в новых социальных и экономических условиях жизни. Им были предложены курсы обучения на компьютере и Интернет,  различные образовательные и культурно-досуговые программы. К примеру, Алматинская ОУНБ им. С. Сейфуллина организовала круглый стол под названием «Сағынып жеткен еліне»; во всех региональных и городских библиотеках им предоставлен доступ в Интернет и курсы компьютерной грамотности.

  Одним из   приоритетов  деятельности общедоступных библиотек  за последнее десятилетие  явилась работа по популяризации здорового образа жизни. Понятие «вести здоровый образ жизни» уже давно прочно вошло в нашу жизнь, так как это уже является жизненной необходимостью.  С привлечением СМИ библиотеки республики проводят мероприятия  направленные на борьбу с наркоманией – это Международный день борьбы с наркотиками, Всемирный день борьбы со СПИДом, беседы о  пагубности других  вредных привычек, проводят выставки и обзоры.  В пропаганде здорового образа жизни хорошо поставлена работа клуба «ЗОЖ» Павлодарской ОУНБ им. С. Торайгырова. Также активно действуют женские клубы «Айтолқын», где проводятся много полезных мероприятий, направленных на здоровье человека  («Вредные привычки человека», «Личная гигиена», «Как следить за собой» и др.).  ГУ ЦБС г. Астаны тесно сотрудничают со СПИД-центром. В библиотеке каждый месяц функционирует справочный стол «Доктор, скажите...». В сельских и районных библиотеках Акмолинской, Кызылординской, Актюбинской, Жамбылской областей  стало традицией проведение мероприятий, посвященных  международным и всемирным дням, связанных со здоровьем. Например, ко Всемирному дню донора была проведена акция «Донорство – основа благотворительности», к Международному дню борьбы с наркоманием и незаконной торговлей наркотиками «Смотри: плохая привычка», «Нашақорлық - шарасыздықтан үмітке» и др. В рамках государственной программы  «Борьба с наркоманией»   в Западно-Казахстанской ОУНБ члены клубов и объединении «Семья и здоровье», «Законы с которыми мы живем» совместно с общественными объединениями «Век» и «Жәрдем-Содействие» обсуждают темы: «Молодежь против наркотиков», «Я выбираю жизнь», «Молодежь за здоровый образ жизни».

Таким образом, каждая общедоступная  библиотека, несмотря на проблемы, старается работать по принципу «библиотека должна быть всем для всех».  И тем самым она становится привлекательна и востребована в местном сообществе.

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3.Общедоступные библиотеки в формировании языковой среды

 

Являясь центрами информации и коммуникации в местном сообществе,   библиотеки  считают своим профессиональным долгом способствовать созданию толерантной языковой среды как фактора единства народа Казахстана. Тезис Всеобщей декларации  «ЮНЕСКО о культурном разнообразии»    (Париж,  ноябрь 2001 г.), который  гласит о   "сохранении языкового наследия человечества и содействии в возможности выражать, создавать и распространять информацию в области культуры как можно большего числа языков, обеспечении языкового разнообразия в киберпространстве и содействии всеобщему доступу с помощью глобальной сети к любой информации, являющейся общественным достоянием"  стал ориентиром  для  казахстанских  библиотекарей.

 Реализация государственной  программы по развитию языков  на 2011 -2020 годы активизировала деятельность  библиотек по популяризации казахского  языка как государственного; русского  – как языка межнационального  общения; английского и других  иностранных  – как средства международного делового общения;   языков других этносов, проживающих в Казахстане как благоприятного условия для сохранения языков и взаимообогащения культур этносов. Сегодня большинство  библиотек Казахстана,  располагая богатым информационным потенциалом (печатные и электронные) и возможностями ИКТ накопили немалый опыт по популяризации языкового разнообразия, удовлетворению информационных потребностей многонационального населения страны. Успех этой работы лежит в выработанной стратегии,  в основе которой было   заложено  7 важных составляющих:

  1. Формирование многоязычного информационного ресурса;
  2. Участие  в реализации государственных целевых программах и проектах;
  3. Развитие социального партнерства с различными институтами местного сообщества;
  4. Создание единого культурного пространства равных возможностей для читателей разных этносов;
  5. Проведение исследовательской деятельности по вопросам библиотечно-информационной поддержки многонационального населения страны;
  6. Использование ИКТ в создании качественно новой модели библиотечно-информационного обслуживания;
  7. Обеспечение методического консалтинга по актуальным вопросам библиотечно-информационного обслуживания многонационального населения РК;

 Главным партнером  библиотек можно смело назвать  Ассамблею народа Казахстана (http://www.assembly.kz).     Ассамблея народа Казахстана превратилась в авторитетный общественный институт гармонизации межэтнических отношений.  Энтузиазм, любовь к своему языку и культуре являются стержнем успешной деятельности ассамблеи – уникального в своем роде института. Хочется подчеркнуть, что, действительно, ни в одной стране, кроме Казахстана, нет подобной структуры. Это ноу-хау  первого Президента страны, которое на протяжении 20 лет Независимости доказывает свою эффективность.

 В Национальной Академической  библиотеке Республики Казахстан  успешно работает депозитарий Ассамблеи народа Казахстана. Основная цель идеи -  создание условий для информационного обеспечения достижений государства в сфере национальной политики, укрепление духовной культуры казахстанского общества как важного условия сохранения единства народа.  
В фонде депозитария  представлены первоисточники, знакомящие с деятельностью Ассамблеи народа Казахстана и ее подструктур: этнокультурных объединений, научно-экспертного совета, общественного фонда.  Коллекция представлена и в электронном формате в Казахстанской национальной электронной библиотеке (www.kazneb.kz).  Благодаря успешному партнерству библиотека стала площадкой для проведения совместных программ в области укрепления межкультурного диалога, развития государственного языка,  языков,  культур и традиций всех этносов Казахстана.

  Примеры из опыта  библиотек по  популяризации и  развитию государственного языка:  проекты «Ана тілі және отбасы», «Қазақ тілі менің, сенің, біздің болашағымыз» (Карагандинская ОУНБ им.Гоголя);  программы Центра по изучению и развитию «Тілтаным» и  народного университета «Тіл өнері» (Павлодарская ОУНБ им.С.Торайгырова); олимпиады на знание языков   «Тілім  менің – тірегімнің айғағы» (библиотеки Южно-Казахстанской области); Неделя языков народа Казахстана  «Многоликий гибкий язык, в устах народа велик» (библиотеки Северо-Казахстанской области) и  конкурсы на знание языка (сельские библиотеки Мангыстауской, Жамбылской,  Западно-Казахстанской областей). Партнерство с международными организациями и посольствами  зарубежных стран дают возможность библиотекам создавать условия для изучения и улучшения владения иностранными языками.  Центры Института Гете, Информационные ресурсные центра «Американские уголки», открытые в крупных библиотеках страны  содействуют  активному освоению пользователями  немецкого, английского языка.    

В  библиотеках Восточного Казахстана  развитию государственного языка способствуют веб-сайты где представлены разделы в помощь изучающим государственный язык. Особенность данной рубрики на сайте ВК ОБ им А.С.Пушкина  -  несложные онлайн-тесты «Проверь себя на знание казахского языка!».  А Интернет-марафон «Болашаққа - қазақ тілімен!» создан для привлечения учителей и учащихся к развитию  местного веб-контента на государственном языке. А виртуальные книжные выставки  помогают учащимся школ в подготовке заданий по творчеству писателей, важным событиям и датам в истории независимого Казахстана.  Особым вкладом в развитие государственного языка  является перевод книг по библиотечному делу на казахский язык.  ВК областной  библиотекой  им.А.С.Пушкина изданы  на казахском языке   книги В.К.Степанова «Ақпаратық қызметте Интертетті пайдалану» и И.М. Сусловой «Библиотечный маркетинг». Интерактивной версия  первой книги размещена на сайте библиотеки.

Информация о работе Книжное дело Казахсатана 1991-2012 год