Игровые технологии на мотивацию учения младших школьников в процессе изучения математики

Цель работы – рассмотреть влияние игровых технологий на мотивацию учения младших школьников в процессе изучения математики.

Объект – познавательная деятельность младших школьников на уроках математики.

Предмет - игровые методы обучения как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики.

Введение....................................................................................................................3

Глава 1. Психолого – педагогические основы игровой деятельности

младших школьников в процессе обучения................................................7

1.1. Теоретические основы использования игры........................................7

1.2. Роль игры на уроках математики в младших классах........................13

1.3. Психологические особенности младшего школьника........................18

1.4. Основные функции и принципы организации игры...........................25

Глава 2. Методические подходы к использованию игровых

технологий в начальном курсе математики...............................................39

2.1. Методика использования дидактической игры на уроке

математики....................................................................................................39

2.2. Система заданий, развивающая мыслительную деятельность

младших школьников в процессе изучения математики..........................48

Глава 3. Анализ и проведение опытно экспериментальной работы

по проблеме исследования..........................................................................56

3.1. Подготовка и проведение педагогического эксперимента...............56

3.2. Анализ результатов исследования......................................................60

Заключение……………………………………………………………………….67

Библиография…………………………………………………………………….69

Приложения............................................................................................................