Формирование здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания

Цель разработать и апробировать методику формирования здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания.
Концептуальная идея исследования отражается в следующей гипотезе. Процесс формирование здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания будет успешным, если:
а) раскрыта сущностная характеристика и уточнено понятие «здоровый образ жизни»;
б) изучены возрастные особенности школьников 13-14 лет;
в) разработан план методики формирования здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания.

Введение…………………………………………………………………...3

Глава I. Теоретические основы формирования здорового образа
жизни школьников (13-14 лет) в процессе физического воспитания………...6
1.1 Понятие здорового образа жизни. Основные компоненты здорового образа жизни………………………………………………………………………6
1.2 Условия формирования здорового образа жизни школьников 13-14 лет…………………………………………………………………………………14
1.3 Возрастные особенности детей среднего школьного возраста…………...24

Глава II. Эмпирические основы формирования здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания …………………28
2.1.Анализ научно – методической литературы……………………………….28
2.2 Организация экспериментальной работы по формированию здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания….32

Глава III. Обоснование эффективности внедрения методики формирования здорового образа жизни детей среднего школьного
возраста в процессе физического воспитания МОУ СОШ № 27 г. Чита……35
3.1 Характеристика методики по формированию здорового образа
жизни школьников 8 «Б» класса МОУ СОШ № 27 г. Чита………………….35
3.2 Результаты исследования ………………….……………………………….41
Заключение………………………………………………………………………46
Список литературы………………………………………………………………49
Приложение………………………………………………………………………52