Долг перед Отечеством - святыня человека

Толстой А. Н.

В человеке порядочном патриотизм есть не что иное, как  желание трудиться на пользу своей  страны, и происходит не от чего другого, как от желания делать добро,—  сколько возможно больше и сколько  возможно лучше.

Добролюбов Н. А.

Наша родная Русь более всего занимает нас  своим великим будущим, для которого хотим мы трудиться неутомимо, бескорыстно  и горячо.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

В начальной  школе патриотическое воспитание можно  начать с внеклассных мероприятиях. Например:

«Русский лес»

 

     Участвуют: Ведущая, дети в костюмах, изображающих растения русского леса, — Шиповник, Одуванчик, Сосна, Брусника, Голубика, Иван-чай, а также Врач, вокальный и танцевальный ансамбли.

Предварительная подготовка: готовятся музыкальные заставки, разучиваются монтажи, песни и танцы. Для оформления аудитории можно использовать репродукции с картин известных художников , изображения лесных растений, размноженные плакаты с рецептами полезных приготовлений и лесных даров

Н сцене вокальный ансамбль, исполняющий песню «Русский лес» (муз. и сл. М. А. Давыдовой).

Ансамбль (поет).

Лес, русский лес, сосны, ели, осины, березы,

Лес, русский лес, зимний вечер и летние грозы,

Лес, русский лес, полон  тайны и полон  прекрасных

чудес.

Лес, русский лес, русский  лес.

Лес, русский лес, встал стеной за Россию когда-то

, Лес, русский лес,  страшен был иноземным  солдатам.

Лес, русский лес, вечно  радуй людей и  расти до небес.

Лес, русский лес, русский  лес.

Ансамбль  уходит. Появляется Ведущая.

 

Ведущая. Русский лес, без сомнения, достоин восхищения. Леса вообще играют большую роль в сохранении влаги на земле, регулируют сток воды в реки. Нещадное вырубание лесов влечет за собой увеличение влаги в почве, возрастание уровня воды в местных речках во время половодья и большую вероятность наводнений. Представьте себе, дождевая вода беспрепятственно поступает в реки, обрушиваясь в их речные долины и опустошая все, что попадается на пути. Из всех стран Европы больше всех богата лесами Россия. В Западной Европе в результате бесхозяйственной вырубки лесов к началу XXI века, увы, лесных массивов сохранилось ничтожно мало. Жители Германии, Италии, Франции, Бельгии забыли, что такое обыкновенные лесные грибы. Теперь они лакомятся лишь грибами-шампиньонами, выращенными в теплицах. Но ведь лесные грибы куда вкуснее.

Недаром русские  люди любят чаще всего во время  отдыха отправляться не на загородные курорты, а, догадайтесь, куда? Правильно, в близлежащие леса и рощи. Ведь здесь можно целый день провести с пользой для здоровья. А кроме  того, можно сделать полезные запасы на зиму и унести отсюда не только грибы, цветы да ягоды, но и незабываемые впечатле¬ния, которые потом станут основой долгих приятных воспоминаний.

Появляется  Врач.

Врач. Добрый день. Я слышу, вы рассуждаете о пользе лесов? Можно мне тоже принять участие в вашем разговоре?

Ведущая. Здравствуйте. Конечно, можно, только представьтесь, пожалуйста. Хотя я догадываюсь по вашему белому халату, что вы — врач.

Врач. Совершенно верно. Можно я присоединюсь к вашей беседе? Ведь лес и в самом деле великое благо для всех нас. Лесной воздух целебный. В нем мало микробов и много полезных микроэлементов. Поэтому санатории для больных людей и дома отдыха всегда возводят возле лесных массивов. Давайте вспомним, какие вы знаете полезные  лекарственные растения, произрастающие в лесах.

Дети  отвечают.

Посмотрите, на наших стенах есть рецепты, где указано, как правильно использовать то, или иное растение и что из него можно приготовить.

Ведущая. Пусть сегодня в нашем разговоре о лесе примут участие сами лекарственные растения, и пусть каждый из них сам немного расскажет о себе.

Появляются д  е т и в костюмах лесных лекарственных  растений. Каждый из них рассказывает о себе.

Ведущая. А вот и наши гости. Уважаемый Врач, вы их представите?

В р а ч. Я думаю, ребята сейчас сами назовут имя каждого из них. Ребята, вслушайтесь в загадку, которую вам загадает каждый из гостей, и ответьте на нее.

Шиповник.

Витаминное варенье 

Сварим всем на  удивленье.

Меня зовут  шиповник, у меня  нарядные ярко-розовые цветы и острые шипы для защиты. Мои ягоды — чемпионы среди растений по количеству витамина С. Но мало кто знает, что можно использовать не только мои ягоды, отвар которых пьют при боли в желудке или нехватке витаминов, но и мои цветы. Когда они начинают расцветать весной, то их розовые лепестки заваривают и принимают от простуды, а если их сварить в сахарном сиропе, то получится вкусное варенье из розовых лепестков.

 Одуванчик.

Я — всем хорошо известное растение.

Летом желтый я, как солнце.

Отцвету — сменю  я цвет.

И увидите в оконце,

Что в другое я одет.

Белый, как зимою  зайчик,

Ваш веселый...

(Одуванчик).

Мои цветы одними из первых появляются весной, а когда  созревают, то рассыпаются веселыми парашютиками. Листочки одуванчика тоже используют при простуде. А если набрать несколько пригоршней моих зрелых, яркожелтых цветков, добавить к ним нарезанный с кожицей лимон и сварить с сахаром, то также получится вкусное варенье. Сосна.

Дерево вечнозеленое,

Солнцем оно  закаленное.

И зимою не до сна.

На горе растет...

(Сосна).

Отвары из сосновых иголок успокаивают нервную систему, помогают при гриппе и ангине. Из молодых сосновых шишек можно сварить отменное лакомство. Сначала их надо очистить, на минуту залить кипятком, чтобы размягчить, а затем сварить в густом сиропе.

Брусника.

Хороша красавица!

Ягода всем нравится.

Лишь под снегом очень дико

Видеть ягоду...

(Бруснику)

Да, ведь даже зимой  из-под снега можно выкопать ярко-красные  ягодки брусники. Ох, и вкусна моя  ягода, замоченная в сахарном сиропе. Отвар листа брусники используют, если у человека болят почки, а также при носовом кровотечении.

Голубика.

Я — скромная лесная ягода. На поляне дружно в ряд  Ягоды мои глядят. Из-под листьев, посмотри-ка, Показалась... (Голубика).

Да  я —  голубика. Отвар моих листьев помогает при сердечных болезнях.

Иван-чай.

Пчелы вьются взад-вперед — Собирают сладкий мед. Перед  нами невзначай появился... (Иван-чай).

Да, мое имя  — иван-чай. Люди научились использовать все, что вырастает весной на моем корне. Листья иван-чая едят как салат, из стеблей варят суп, корни отваривают, и они могут по сытности и числу калорий заменить мясо. А еще можно все растение иван-чая высушить, смолоть его в муку и испечь из нее хлеб. Про цветки моего растения я уже не говорю: по ним мне дано название — иван-чай, значит, их можно заваривать и пить как вкусный и полезный напиток.

Ведущая. Прекрасно, мы вам очень рады, дорогие лекарственные растения. А как вы считаете, ребята, о каком дереве чаще всего вспоминают, если хотят рассказать о России? Послушайте загадку о нем:

И не девица, а красавица, Всем полюбится, всем понравится, Черно-белое на ней платьице, О кудрях ее слава катится.

Дети отвечают: «Береза».

Верно, это загадки  о березе. Даже одна из самых популярных русских народных песен воспевает  березу, помните, «Во поле береза стояла».

Исполняется хороводная песня  «Во поле береза стояла».

Русский лес  не только доктор и утешитель. Он —  защитник. Ведь только в лесу человек  может найти себе все необходимое  для жизни — деревья, чтобы  построить жилище, растения и дичь — для пищи, а из меха лесных обитателей человек может сшить себе теплые шубы. А еще совершенно необычную роль взял на себя русский лес в годы тяжелых испытаний нашей Родины. Помните, на уроках музыки вы слушали песню о русском лесе, который стал защитой и охраной для бойцов-партизан, освобождавших свою Родину — Россию — от немецко-фашистских захватчиков. Эта песня так и называется «Шумел сурово Брянский лес». Вот ее начало:

Шумел сурово Брянский лес.

Спускались  серые туманы,

           И сосны слышали окрест, как шли,

Как шли на битву партизаны.

Давайте еще раз послушаем эту песню. Обратите внимание на то, как будет  звучать песня: она начинается тихо, как будто мы видим в предрассветном тумане густой лес и партизан, отправляющихся на битву с врагом. А в середине песня звучит громко — музыка здесь рисует картину самого боя. Окончание песни — снова тихое, бой окончился победой, и снова мы видим лишь русский лес, укрывающий в своем сердце своих защитников.

Звучит  начало песни «Шумел сурово Брянский лес» С. Каца.

В тяжелые годы военных испытаний русский лес стал родным домом для тех, кто не сдался врагу, а бесстрашно сражался за свою Родину, своих близких, за будущее своей стра¬ны. А теперь давайте вспомним еще одно дерево, его нередко называют символом России, когда хотят подчеркнуть ее несгибаемость, богатырскую силу. О чем моя загадка:

У долины, по-над  кручей

Богатырь стоит  могучий,

Гром и ветры  не страшны,

Желуди на нем  видны.

Дети  отвечают: «Дуб».

Верно, это дуб. Это дерево воспето в русской  народной песне «Среди долины ровныя», где дуб сравнивается с богатырем, стоящим на часах. В русском лесу есть немало деревьев, вспоминая которые хочется запеть песни. Давайте вспомним названия песен о лесных растениях («Ой, цветет калина», «Что стоишь, качаясь, тонкая рябина», «Клен кудрявый, лист резной» и др.). А одним из самых популярных русских растений стала, конечно, калина. Во всем мире знают напев народной песни «Калинка».

Исполняется перепляс под мелодию  «Калинки».

Вот этой известной  мелодией мы и завершим сегодня наш  разговор о русском лесе — его красоте, пользе и музыкальности.

 

Воспитательная  работа на уроках даст заметные результаты, если она будет частью всей работы школы по патриотическому воспитанию детей и если она по содержанию и по методам реализации будет  усложняться от класса к классу.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Диагностика отношения к жизненным  ценностям. (из книги «Мастер-класс заместителя директора по воспитательной работе.)

  

  Можно сделать  вывод о том, что, не смотря на сложное  с экономической точки зрения время, в которое мы живём, у учеников приоритетами считаются не материальные, а нравственные ценности.