Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2011 в 12:12, контрольная работа
Эпоха Античности представляет собой особый исторический период, когда происходило формирование основ европейской культуры, в том числе и связанной со сферой образования. Чисто географически Древняя Греция и Рим занимали небольшую территорию, тем не менее они были очень разнородны, в том числе и по складывающимся культурным традициям. Поэтому необходимо рассмотреть те основные тенденции целенаправленной организации процесса воспитания и обучения подрастающего поколения, которые были наиболее характерны для данных географических территорий и формировались в рамках становления определенных политических структур — полисов, республик и других государственных объединений.
В целом, согласно
учению Квинтилиана, в каждом ребенке
заложена определенная «понятливость»,
под которой он понимал способность к
обучению, нуждающуюся лишь в развитии
при определенной помощи со стороны родителей
и педагогов и прилежании со стороны самих
детей.
Информация о работе Дидактические теории и системы античности