Роль руководителей и неформальных лидеров в развитии творческого потенциала персонала организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Сентября 2013 в 08:56, контрольная работа

Краткое описание

Лидерство – важнейший компонент эффективного руководства. Оно встречается везде, где есть устойчивое объединение людей. Само слово «лидер» означает «вождь», «ведущий». Несмотря на кажущуюся простоту этого понятия, в современной науке, при наличии общности исходных позиций различных авторов, лидерство характеризуется неоднозначно.
Лидерство отличается от руководства, которое предполагает достаточно жесткую и формализованную систему отношений господства – подчинения.
Людей, имеющих власть в организации, можно разделить на три категории: формальный руководитель, неформальный лидер и формальный лидер.

Содержание работы

Введение ................................................................................................................3
Роль лидера в неформальных организациях ............................................4
Роль руководителей и лидеров в развитии творческого потенциала персонала ................................................................................................................7
Деловая ситуация и вариант ее решения .................................................11
Заключение ...........................................................................................................19
Список исрользованной литературы...................................................................20

Содержимое работы - 1 файл

орг пов.doc

— 116.50 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Опытные руководители всегда заметны, от этого их роль в коллективе более значима, их авторитет возрастает с каждым днем. Нельзя быть «одиноким волком» и «вожаком стаи» одновременно, поэтому все проблемы должны решаться совместно, в коллективе. Людей нельзя заставить изменить отношение – их можно заставить притворяться, будто они меняются.

Нередко приходится принимать помощь со стороны других. Опытный руководитель и лидер группы должен хорошо продумать, к кому можно обратиться. При совершении ошибки не стоит отчаиваться – следует признать свою неправоту, регулярно анализировать свои поступки.

Лидер должен знать потребности своей группы, проявлять высокую степень открытости – это существенная черта коллективного подхода, быть внимательным к членам группы, выяснять их индивидуальные потребности, создавать каждому из них возможность роста и развития. Известно, что суть лидерства – в межличностном влиянии, которое реализуется через общение.

Данная  работа скачена с сайта http://www.vzfeiinfo.ru ID работы: 37647

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

 

  1. Алиев В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение. – Изд. 2-е. – М.: Экономика, 2005. – 310 с.
  2. Дорофеев В. Д., Шмелева А. Н., Частухина Ю.Ю. Организационное поведение: Учеб. пособие. – Пенза: Изд-во ун-та, 2004.
  3. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: учеб. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511 с.
  4. Латфуллин Г.Р., Громова О.Н. Организационное поведение: Учебник. М.: 2008. – 464 с.
  5. Ньюсторм Дж.В. Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте. СпБ., Питер, 2006.
  6. Организационное поведение в таблицах и схемах / под. ред. Г.Р. Лафуллина, О.Н. Громовой. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 288 с.
  7. Организационное поведение: практикум / под. ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н. Громовой. – СПб.: Питер, 2006. – 72 с.
  8. Пономарев Я.А. Психология творчества. – М.: Издательство "Наука", 2008. – 302 с.
  9. Поршнева А. Г., Саломатина Н. А. Управление организацией. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 669с
  10. Роббинз С. Основы организационного поведения. Вильямс, 2010. – 253с.
  11. Сладкевич В.П., Чернявский А.Д. Современный менеджмент (в схемах): Опорный конспект лекций. К.: МАУП, 2010. – 152 с.
  12. Смирнов С.В., Мурашова Е.П. Организационное поведение: Учебное пособие М.: МГИУ, 2007. – 76 с.

Данная  работа скачена с сайта http://www.vzfeiinfo.ru ID работы: 37647

 

 


Информация о работе Роль руководителей и неформальных лидеров в развитии творческого потенциала персонала организации