ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Российский  государственный  университет

нефти и газа им. И. М. Губкина 
 
 
 
 

Кафедра управления трудом и персоналом 
 
 
 

Реферат

на  тему: «Управление  деловой карьерой. Карьерный рост» 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Выполнила:                           Проверил:

Ярыгина А.Ю.                                                                          ст. преподаватель

Группа:                                                                                      Славинский А.Э.           

ЭУ-07-5   

                                      
 
 
 
 
 

Москва, 2010

Содержание:

                                                                     

Введение 2

1. Понятие карьеры 4

2. Виды карьеры 7

3. Этапы карьеры 10

4. Планирование карьеры.Карьерный рост 14

Заключение 19

Список  литературы и интернет-источников 20 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

 

     В последние годы тема карьеры и карьерного роста приобретает широкую популярность среди российских ученых и практиков. Это вызвано реформированием всех основных сфер общественной жизни, становлением рыночной экономики, повлекшими за собой изменение отношения ко многим процессам и явлениям, до сих пор остававшимися вне поля зрения в силу их негативного восприятия или низкого уровня актуальности.

     Сегодня стремление к профессиональному росту возводится в ранг важного показателя развития человека в системе социальной структуры, существенного фактора и условия улучшения социально-психологического климата, повышения производительности труда в организации, её конкурентоспособности.

     Обращение к проблематике карьеры большого числа исследователей различных областей деятельности порождает множество определений понятия «карьера». В первую очередь, карьера – это динамическое явление, то есть постоянно изменяющийся и развивающийся процесс. Понятие карьеры может рассматриваться как в узком, так и в широком смысле. В широком смысле понятие «карьера» определяется как общая последовательность этапов развития человека в основных сферах жизни (семейной, профессиональной и др.). В узком же смысле карьеру связывают с трудовой деятельностью человека, с его профессиональной жизнью.

     Под карьерой понимают целенаправленный должностной и профессиональный рост, поступательное продвижение по служебной лестнице, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работника. Всё это имеет отношение к организационному аспекту карьеры. Личностный же аспект предполагает рассмотрение этого явления с позиции личности человека, раскрывает особенности видения карьеры её деятелем.

     С этим связаны выражение индивидом  субъективной оценки (самооценки) характера  протекания своего карьерного процесса, промежуточных результатов развития его карьеры, рождающиеся по этому поводу личные ощущения. Поэтому карьера – это и субъективно осознанные собственные суждения работника о своём трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом, это индивидуально осознанные позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении всей рабочей жизни человека.

     Наконец, можно выделить социальный аспект представления о карьере с точки зрения общества. Во-первых, это выработанные в процессе развития общества карьерные маршруты, пути достижения определённых высот и успехов в той или иной сфере профессиональной деятельности, в той или иной области общественной жизни. Во-вторых, это устоявшиеся представления о характере движения по этим путям, связанные с быстротой, стремительностью, траекторией карьеры. Эти выработанные общие схемы движения к успеху, а также особенности их реализации в жизни, влияют на оценку обществом частных карьер индивидов, выступая своего рода эталонами для сравнения. 

1. Понятие карьеры

 

     В теории управления персоналом карьера – это результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. Карьера подразумевает продвижение вверх по служебной лестнице (карьерный рост), успех в жизни.

     Карьеру, как траекторию своего профессионального движения, человек строит сам, руководствуясь своими собственными целями, желаниями и установками. Человек  планирует  своё  будущее, основываясь  на  своих  потребностях  и  социально-экономических условиях. В качестве условий и целей часто выделяют следующие: 

     

• получить  работу или должность, которая отвечала бы самооценке, желательно в местности, природные условия которой благоприятно действуют на состояние здоровья и позволяют организовать хороший  отдых;
• заниматься видом деятельности или иметь должность, соответствующую самооценке и поэтому доставляющую моральное удовлетворение;
• иметь работу или должность, которая хорошо оплачивается или позволяет одновременно получать большие побочные доходы;
• занимать должность, усиливающую профессиональные возможности человека и развивающую их;
• иметь работу или должность, которая носит творческий характер;
• работать по специальности или занимать должность, позволяющую достичь определённой степени независимости;
• иметь работу или должность, дающую возможность продолжать активное обучение;
• иметь работу или должность, которая одновременно позволяет заниматься воспитанием детей или домашним хозяйством.

 

     Стоит отметить, что карьерный рост, продвижение  по служебной лестнице, может осуществляться в рамках одной организации или  нескольких, если человек в течение  жизни меняет места работы. Но, в  обоих случаях, это процесс длительный, который состоит из нескольких последовательных этапов. На деятельность человека, выбранную  им профессию, влияют множество факторов. Одним из основных является тип самой  личности, который важно учитывать  ещё в начале профессионального  пути, при выборе сферы профессиональной деятельности. Наиболее подходящей для данной оценки считается типология личностей Дж. Голланда:

     Таблица 1.1

     Типология личностей по Дж.Голланду

 

 

     По концепции Дж. Голланда один из типов личности всегда доминирует, однако, человек может приспосабливаться к условиям, используя стратегии двух и более типов. Учитывая содержание доминирующих и не доминирующих ориентаций, можно выбирать также те виды деятельности, которые ближе человеку и в которых он будет более успешен.  

     Другой  типологией, которая может быть использована в целях выбора карьеры, является типология Е.А.Климова. Все виды деятельности разделены по предметам труда:

     Тип «человек-природа», если главный, ведущий предмет труда – растения, животные, микроорганизмы.

     Тип «человек-техника», если главный, ведущий предмет труда – технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии.

     Тип «человек-человек», если главный, ведущий предмет труда – люди, группы, коллективы, общности людей.

     Тип «человек-знак», если главный, ведущий предмет труда – условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки.

     Тип «человек-художественный образ», если главный, ведущий предмет труда – художественные образы, условия их построения. 

     Менеджер  по персоналу, как правило, сталкивается с уже определившимся профессионалом, однако важно знать, как человек  сделал свой выбор. Можно выделить следующие  основные ситуации выбора профессии: 

     Таблица 1.2

     Основные  ситуации выбора профессии 

  

 

2. Виды карьеры

 

      Выделяют несколько принципиальных траекторий движения человека в рамках профессии или организации, которые  приведут к разным типам карьеры. 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Рис.2.1. Виды деловой карьеры 

     Внутриорганизационная карьера связана с траекторией движения человека в организации. Данный вид карьеры означает, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все  стадии  развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержку и развитие индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию. Эти стадии  конкретный  работник  проходит последовательно   в   стенах одной организации. Данный вид карьеры может быть специализированным и неспециализированным.  

       Межорганизационная карьера означает, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития последовательно, но в разных организациях. Данный вид карьеры может также быть специализированным и неспециализированным.