Пути совершенствование административного метода управления в ОАО «Гомельский АРЗ»

       Основными задачами исследования  является:

      - связь подготовки и повышения  квалификации персонала с целями  и проблемами Кузнечного производства;

      - разработка содержания, методологии  и организации программы подготовки  административной группы;

      - мотивирование и стимулирование  членов административной группы  на повышение квалификации и непрерывное самообразование.

     Исследование  предполагает проведение видеотренинга  делового общения с административной группой для выработки навыков  принятия коллективных решений и  улучшения социально-психологического климата. В результате тестирования необходимо выявить индивидуальные особенности.

       Таким образом, мы получим подготовленную  целенаправленную систему управленческих  кадров, способных осуществлять  руководство завода, с использованием самых современных методов управления персоналом.

       Как известно, управление только  тогда эффективно, когда объект  управления трансформируется в  субъект самоуправления. Процессы  регуляции и саморегуляции в  целенаправленной системе могут  быть обеспечены интеграцией  управленческих процессов. Интеграция - важнейший стержень ускорения,  показатель набирающего темпы  научно-технического процесса. Процессы  интеграции происходят в производственных  коллективах, в профессиональной  деятельности людей, науке, образовании.

       Согласно теории управления, изменения,  которые претерпевает объект  управления, происходят под воздействием  его субъекта. При этом преобразования  охватывают как управляемую систему,  так и управляющую. Поэтому  вышеназванные процессы интеграции  происходят не сами по себе, они управляемы в соответствии  с определенными закономерностями [9, с. 213] .

       Прямые методы управления персоналом  являются мощным рычагом достижения  поставленных целей в тех случаях,  когда нужно подчинить коллектив  и направить его на решение  конкретных задач. Идеальным условием  их эффективности является высокий  уровень регламентации управления  и трудовой дисциплины, когда  управленческие воздействия без  искажений реализуются на нижестоящих  уровнях управления. Это особенно  актуально на таком крупном  производстве, как ОАО «Гомельский авторемонтный завод», имеющем многоуровневую систему управления. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     3  ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ   АДМИНИСТРАТИВНОГО  МЕТОДА УПРАВЛЕНИЯ  В ОАО «ГОМЕЛЬСКИЙ  АРЗ» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение 

     zaklyucheni posmotrite esli neto to dopolniti pojalusuta

     Управленческая деятельность, как и любая другая, осуществляется в соответствии с определенными принципами – своего рода правилами игры. Соблюдение этих принципов делает ее успешной, несоблюдение может привести к неудачам и большим убыткам для организации. Функции управления реализуются посредством определенных методов, т.е. способов их осуществления. Методы бывают организационными, административными, экономическими и социально-психологическими.

     К категории организационных относятся, например, методы формирования управленческих структур, методы создания трудовых коллективов, методы подготовки и проведения различных общественных мероприятий и другие.

     В противоположность организационным, административные методы активны, ибо с их помощью происходит вмешательство в саму деятельность. По-другому они называются методами властной мотивации и основываются либо на прямом принуждении людей к определенному поведению в интересах организации, либо на создании возможности такого принуждения.

     Условием принятия этих методов является преобладание однозначных способов решения стоящих задач, минимизация инициативы и вложение всей ответственности за результаты на руководителя. Наибольшее распространение они имеют в армии и других структурах военизированного типа, например на транспорте.

     На практике административные методы реализуются в виде конкретных безвариантных заданий исполнителям, обладающим минимальной самостоятельностью при выполнении порученной работы. Машинист, скажем, не может по своей инициативе изменить маршрут следования или график поезда – все это заранее предопределено расписанием, и в случае его нарушения возможна авария.

     Применение административных методов может сопровождаться поощрениями или санкциями по отношению к исполнителям за успешную или неуспешную работу, в том числе экономическими (премии или штрафы). Их принципиальной особенностью является субъективный порядок назначения, отсутствие прямой связи с конкретными позитивными или негативными ресурсами, полученными исполнителем. Например, работнику выдается премия за хорошую работу вообще, и поэтому он мало заинтересован полностью реализовать свои возможности, т.к. размер вознаграждения от этого не увеличится.

     Самый главный недостаток административных методов управления состоит в том, что они ориентируются на достижение заданной результативности, а не инициативу. Поэтому в условиях усложнения деятельности организации, необходимости оперативно решать самые разнообразные проблемы. 

     Список  использованной источников 
 

     

1. Афоничкина, А.И. Основы менеджмента [Текст] : учебное пособие для вузов / А.И. Галкина. – СПб.: Питер Пресс, 2007. – 528с.
2. Бодди, Д.  Основы менеджмента [Текст] : учеб. для ыузов / Д. Бодди, Р. Пэйтон. – СПб. :, 2000. – 816 с.
3. Виханский О.С. Менеджмент [Текст] : учеб. для ыузов / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М. : 2002. – 416 с.
4. Веснин В.Р. Основы менеджмента [Текст] : : учеб. для ыузов / В.Р. Веснин. – М. : ЭЛИТ, 2004. – 560 с.
5. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента [Текст] : Учебное пособие / Н.И. Кабушкин. – М.: Новое знание, 2005.
6. Сухов А.Н. Социальная психология [Текст] : Учебное пособие / А.Н. Сухов, А.А. Деркач. – М.: Академия, 2001. – 600с.
7. Гомельский авторемонтный завод [Электронный ресурс] – Режим доступа : http://arz.by/. – Дата доступа: 25.10.2011.
8. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала / В.В. Гончаров. – М., 1997. – 214 с. 
9. Гвишиани Д.М. Организация и управление [Текст] : Учебное пособие / Д.М. Гвишиани. – М.: МГТУ, 2002. – 213с. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  ПРИЛОЖЕНИЯ