Сегментация туристского рынка

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Января 2011 в 17:51, курсовая работа

Краткое описание

Целью данного курсового проекта является: исследование сегментации туристского рынка. В соответствии с поставленной целью, задачами курсового проекта является следующее:
o Рассмотреть теоретические основы сегментации туристского рынка ( критерии, признаки и требования сегментации);
o Выполнить практическую часть курсового проекта.

Содержание работы

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЕГМЕНТАЦИИ РЫНКА 3
1.1. Критерии сегментации рынка 3
1.2. Общий подход и требования для эффективности 3
сегментации рынка 3
1.3. Признаки сегментации и основные сегменты туристского рынка 3
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3
2.1. Сегментация туристского рынка(формализованный метод). 3
Заключение 3
Список используемой литературы и источников: 3

Содержимое работы - 1 файл

маркетинг-3.docx

— 69.62 Кб (Скачать файл)
  1. Цена тур продукта;
  2. Трансфер;
  3. Страхование;
  4. Тип пляжа;
  5. Категория номера;
  6. Качество питания;
  7. Наличие бассейна;
  8. Благоустройство территории;
  9. Наличие детской комнаты;
  10. Анимационные программы.

     В опросе приняли участие люди разного семейного положения; молодые семьи, молодые семьи с детьми, студенты, пенсионеры, пенсионеры с детьми, люди среднего возраста, люди среднего возраста с детьми, одинокие люди среднего возраста. Всего было опрошено  120 человек. Оценка по степени важности по 10 бальной системе (10-очень важно,0-совсем не важно).

1. Составим матрицу наблюдений, отражающую  отношение потребителей разных  категорий характеристикам данных  товаров и услуг.

     В основе формализованного метода сегментации  рынков заложен не только алгоритм выполнения работ, но и соответствующее  математическое сопровождение по каждому  из этапов.

Построение  матрицы. 

 
Потребители
 
Характеристики  товара
 
 
 
 
Цена турпрод. Трансфер 
Страхование Тип пляжа Категория номера Качество питания Наличие бассейна Благоустройство территории Наличие детской  комн. Анимационные  программы
1.Одинокие  люди среднего возраста 7 6 3 5 4 8 6 4 0 10
 
Молодые семьи
8 5 1 4 5 8 8 3 0 10
Молодые семьи с детьми 9 9 5 8 8 9 3 9 10 8
 
Студенты
10 3 2 2 4 7 10 7 0 9
 
Пенсионеры
9 10 6 10 7 9 8 9 0 6
Пенсионеры  с детьми 9 10 7 9 10 10 7 10 9 7
Люди  среднего возраста 7 5 3 10 9 8 10 7 0 8
Люди  среднего возраста с детьми 6 9 7 8 9 10 7 9 7 7
 

     2. Находим  расстояния во мнениях  между группами:

     где n – количество характеристик , =>  n = 10 ; 

            m – количество потребителей,  =>  m = 8;

          Crs – разница во мнении между группой  r и s.

Величину расстояний рассчитываем путем попарного сопоставления  строк матрицы: 

 –  суммарное значение признака  для r-ной категории потребителей;

 –  суммарное значение признака  для s – ной категории потребителей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Построим  матрицу расстояний.

Свойства  матрицы:

  • строки и столбцы – это группы потребителей;
  • элементы (буквы) – это разница во мнениях у наших потребителей;
  • матрица всегда строится по количеству групп потребителей  m∙m
  • матрица семерична по отношению диагонали, по диагонали проходят нули
     
    1
     
    2
     
    3
     
    4
     
    5
     
    6
     
    7
     
    8
     
    1
    С1,1

    0

    С1,2

    0,9

    С1,3

    3,5

    С1,4

    1,9

    С1,5

    2,9

    С1,6

    4,1

    С1,7

    2

    С1,8

    3,4

     
    2
    С2,1

    0,9

    С2,2

    0

    С2,3

    4

    С2,4

    1,6

    С2,5

    3

    С2,6

    4,4

    С2,7

    2,1

    С2,8

    3,9

     
    3
    С3,1

    3,5

    С3,2

    4

    С3,3

    0

    С3,4

    4,2

    С3,5

    2,2

    С3,6

    1,4

    С3,7

    3,1

    С3,8

    1,5

     
    4
    С4,1

    1,5

    С4,2

    1,6

    С4,3

    4,2

    С4,4

    0

    С4,5

    3,2

    С4,6

    4,6

    С4,7

    2,1

    С4,8

    4,3

     
    5
    С5,1

    2,9

    С5,2

    3

    С5,3

    2,2

    С5,4

    3,2

    С5,5

    0

    С5,6

    1,8

    С5,7

    1,9

    С5,8

    1,9

     
    6
    С6,1

    4,1

    С6,2

    4,4

    С6,3

    1,4

    С6,4

    4,6

    С6,5

    1,8

    С6,6

    0

    С6,7

    2,2

    С6,8

    0,9

     
    7
    С7,1

    2

    С7,2

    2,1

    С7,3

    3,1

    С7,4

    2,1

    С7,5

    1,9

    С7,6

    2,2

    С7,7

    0

    С7,8

    2,6

     
    8
    С8,1

    3,4

    С8,2

    3,9

    С8,3

    1,5

    С8,4

    4,3

    С8,5

    1,9

    С8,6

    0,9

    С8,7

    2,6

    С8,8

    0

 
 

4. Выбор  шкалы. 

     Шкала для диаграммы Чекановского: определяем диапазон шкалы, размеры интервалов (расхождение во мнениях) и смотрим, какое расстояние в какой отрезок  попадает. 

    Min Max

     # % ─

                      0                   1,5                    3                   4,6

5. Построение  неупорядоченной диаграммы Чекановского.

Условные обозначения: #,  %, 

 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
1
 
#
 
#
 
 
%
 
%
 
 
%
 
 
2
 
#
 
#
 
 
%
 
%
 
 
%
 
 
3
 
 
 
#
 
%
 
%
 
#
 
 
#
 
4
 
%
 
%
 
%
 
#
 
 
 
%
 
 
5
 
%
 
%
 
%
 
 
#
 
%
 
%
 
%
 
6
 
 
 
#
 
 
%
 
#
 
%
 
#
 
7
 
%
 
%
 
 
%
 
%
 
%
 
#
 
%
 
8
 
 
 
#
 
 
%
 
#
 
%
 
#
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6. Строим  упорядоченную диаграмму Чекановского.

     Для того, чтобы упорядочить диаграмму, переставляем строки и столбцы, пока не получится похожей картины  с выраженными сегментами. Меняем местами 3 и 7 строки и 3 и 7 столбцы.

 
1
 
2
 
7
 
4
 
5
 
6
 
3
 
8
 
1
 
#
 
#
 
%
 
%
 
%
 
 
 
 
2
 
#
 
#
 
%
 
%
 
%
 
 
 
 
7
 
%
 
%
 
#
 
%
 
%
 
%
 
#
 
%
 
4
 
%
 
%
 
%
 
#
 
 
 
%
 
 
5
 
%
 
%
 
%
 
 
#
 
%
 
%
 
%
 
6
 
 
 
%
 
 
%
 
#
 
#
 
#
 
3
 
 
 
#
 
%
 
%
 
#
 
#
 
#
 
8
 
 
 
%
 
 
%
 
#
 
#
 
#
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

7. Выводы о  проделанной работе.

     По  итогам построения упорядоченной диаграммы  Чекановского,  можно сделать  вывод, что группы  6, 3, 8, а так  же группы 1, 2 имеют сходные интересы. Таким образом,  у нас образовались 2 большие группы с одинаковыми  предпочтениями:

     Группа  № 1 -  одинокие люди среднего возраста и молодые семьи.

     Группа  № 2 - молодые семьи с детьми, пенсионеры с детьми, люди среднего возраста с  детьми.

     Если  проанализировать предпочтения полученных групп, то мы сможем сказать о том, что они больше всего ценят.

     Для группы № 1 – важными характеристиками являются: доступность цены турпродукта, качество питания, наличие бассейна и анимационные программы.

     Для группы № 2 – важными характеристиками являются: доступность цены турпродукта, трансфер, тип пляжа, категория номера, качество питания, наличие детской  комнаты. 
 
 
 
 
 

Заключение

 

     Подводя итог работы, необходимо отметить, что  в данной работе были рассмотрены  многие вопросы: что такое сегментация, критерии сегментации рынка, общий  подход и требования эффективности  сегментации, так же была выполнена  практическая часть работы. Анализируя полученные результаты можно сделать  следующие выводы:

    • сегментация рынка и позиционирование продукта на рынке являются мощным средством для получения признания на туристском рынке, повышения конкурентоспособности и понимания потребителей;
    • при оценке сегментов рынка необходимо учитывать общую привлекательность сегмента и цели и ресурсы турфирмы;
    • с помощью сегментации реализуется главный принцип туристического маркетинга - ориентация на потребителя.

     Современная концепция маркетинга отличается от существующей при раннем развитии рынка. Важная особенность маркетинга как  определенной системы управления в  том, что он использует много вариантов  экономического расчета и создает  организационные экономические  и юридические условия для  эффективного развития предприятий. И  формирование портфеля заказов на фоне многих экономических расчетов, т.е  на основе маркетинговой стратегии. Поэтому очевидно, что ни одно крупное  предприятие в современных условиях не может обойтись без специальной  маркетинговой службы.

Информация о работе Сегментация туристского рынка