Стратегическое планирование в области образования

 

       По результатам анализа было выявлено, что ФГОУ ВПО «РГУТиС» по сравнению с другими университетами Камчатского края находиться на 3 месте уступая конкурентам в качестве предоставляемых услуг и имидже университета. 

2.4 Идентификация современных стратегий ФГОУ ВПО «РГУТиС»

       Стратегия фокусирования.

 В  ФГОУ ВПО «РГУТиС», имеется большой  перечень специальностей (туристические, управленческие, юридические, экономические), и с каждым годом пополняется список различных курсов, что привлекает потребителей. Специальные кабинеты, оснащённые аудио- и видеотехникой для изучения таких дисциплин как страноведение, технология туризма и география туризма.  
     Уникальная криминалистическая лаборатория,  туристский клуб предлагает широкие возможности для  закрепления на практике теоретических  знаний, 
что привлекает потребителей.   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: рекомендации по совершенствованию

стратегии ФГОУ ВПО «РГУТиС» 
 

3.1. Определение  стратегических пробелов в деятельности ФГОУ ВПО «РГУТиС»

      На основе проведенного анализа  можно выявить следующие пробелы в деятельности «РГУТиС»:

а) Отсутствие дистанционного обучения.

В наше время обучение на дому через интернет является актуальным, поскольку

есть  люди, у которых просто нет времени посещать занятия в университете, люди с ограниченными возможностями (инвалиды) так же не могут посещать занятия ввиду своего состояния здоровья. Появление обучения дистанционно привело бы к появлению нового количества студентов, что привело бы повышению прибыли. 

б) Отсутствие общежития.

Иногородние студенты, выбирая учебное заведения будут, скорее всего, ориентироваться на те университеты, где предоставляется жилье. Так как у некоторых образовательных учреждений Камчатского края предоставляется общежитие - это повышает их конкурентоспособность и ведет к потери студентов ФГОУ ВПО «РГУТиС».

в) У университета ФГОУ ВПО «РГУТиС» нет прочных связей с работодателями, что не позволяет предоставлять студентам место прохождения практики и дальнейшего трудоустройства.

г) Отсутствие транспорта

При появлении транспорта доставляющего студентов в университет ФГОУ ВПО «РГУТиС» ведет к привлечению новых клиентов и повышению конкурентоспособности. К тому же студенты будут во время приезжать на занятия.

д) Неорганизованность информационных потоков (стратегия информатизации) внутри факультета (что связано с низкой корпоративной культурой) – выражается в наличии барьеров на пути информации, часто сведения доходят до получателей в искаженном виде или не доходят вовсе, причем во многом это происходит по вине самих студентов, которые в силу соперничества и эгоизма склонны утаивать ставшие им известными сведения. 

3.2 Алгоритм  совершенствования стратегии ФГОУ  ВПО «РГУТиС»

      С помощью выделенных пробелов в ФГОУ ВПО «РГУТиС» можно разработать алгоритм совершенствования стратегии:

- Арендовать  автобус с водителем. 

- Оплата  за 1 час аренды составляет 1000 руб., нам потребуется 2 часа утром и 2 часа в обед. Это составит 4000 руб. в день и 20000 в неделю это не выгодно, но т.к. «РГУТиС» будет пользоваться этой услугой постоянно можно договориться с водителем об оплате 30000 в месяц.

       Ввиду отсутствия у «РГУТиС»  общежития можно так же арендовать  комнаты в общежитии у других  университетов, которые могут предоставить жилье студентам. Договориться с ними о съеме стоимостью 1000 руб. в месяц за одну комнату. В год выйдет 12000.  Т.к. строительство своего общежития требует вложения большого капитала.

     Активизировать работу факультетов с работодателями, практиковать изучение спроса на выпускников университета. Активно содействовать трудоустройству выпускников университета, осуществлять мониторинг трудоустройства и карьерного роста выпускников.

       Повышать качество образования и конкурентоспособность выпускников на российском и международном рынках труда

       Расширить присутствие университета на международном рынке образовательных услуг, добиться международной репутации университета.

      Продолжить совершенствование структуры университета, улучшение его экономической и финансовой деятельности.

        Обеспечить реализацию социальных программ университета, направленных на улучшение жилищных условий, укрепление здоровья, создание условий для развития преподавателей, сотрудников и студентов.

        Сохранить государственную и общественную оценку университета как устойчиво развивающегося высшего учебного заведения с эффективным менеджментом и предоставляющего образовательные услуги самого высокого качества.

       Активизировать программу подготовки кадров высшей квалификации из числа действующего профессорско-преподавательского состава.

Продолжить  поиск, отбор и прием на работу профессорско-преподавательского высшей квалификации.

       Увеличить абсолютную величину средств, выделяемых на оплату труда преподавателей и сотрудников кафедр, обеспечивая тем самым дальнейший рост заработной платы.

Всемерно  развивать в университете активные и интерактивные методы обучения, направленные на формирование у студентов  общекультурных профессиональных компетенций.

       Обеспечить высокую степень удовлетворенности студентов обучением в университете, выпускать молодых специалистов, обладающих широким мировоззрением, активной жизненной позицией, глубокими знаниями и навыками, удовлетворяющими работодателей, а так же способность постоянно самосовершенствоваться, и заниматься самообразованием.

      Практиковать ежегодные опросы преподавателей и студентов с целью выявления степени их удовлетворенности образовательным процессом в университете.

      Продолжить комплектование библиотечно-информационного комплекса необходимыми обучающими материалами, научными изданиями. В полной мере реализовать требования Федеральных государственных образовательных стандартов.

       Создать информационный портал университета с возможностью доступа к персональным страницам преподавателей и сотрудников университета. 
 

3.3 Определение  эффекта от совершенствования  стратегии ФГОУ ВПО «РГУТиС» 

       Появление автобуса в ФГОУ ВПО «РГУТиС» доставляющего студентов в университет приведет к повышению конкурентоспособности, перед другими университетами Камчатского края и к появлению большего количества студентов к тому же студенты будут прибывать на занятия во время.           

        Предоставление жилья. Иногородние  студенты, выбирая учебное заведения будут, скорее всего, ориентироваться на те университеты, где предоставляется жилье. Это тоже приведет к появлению большего количества студентов и повышению конкурентоспособности.

       Инновации в управлении образовательным учреждением на базе информационных технологий являются ключевым механизмом, который позволяет создавать преимущества в конкурентной среде. В этой связи основными мероприятиями в развитии информатизации становятся создание надежной и эффективной инфраструктуры, внедрение унифицированных способов доступа к корпоративным данным, улучшение управляемости всего комплекса информационных ресурсов, а также обеспечение соответствия инфраструктуры стратегическим целям вуза.

       На фоне предстоящего сокращения числа вузов, консолидации различных уровней образования под эгидой вузов, сокращения набора и усиливающейся конкуренции в ближайшем будущем успешными станут вузы, которые способны быстро реагировать на внешние изменения, имеют гибкие бизнес-модели, рассматривают информационные технологии, как основу эффективного управления и средство достижения конкурентных преимуществ, а так же неотъемлемую часть общекорпоративной стратегии. Передовые бизнес-модели и инновации станут главными конкурентными преимуществами университета в течение ближайших лет. Одновременно с этим возрастет роль информационных технологий, т. к. передовые ИТ-решения будут основным фактором реализации стратегических целей университета, усиления инновационных изменений и укрепления целостности образовательной деятельности как бизнеса. Эффективность такой стратегии приведет к:

- лидерству университета в области информационных технологий;

- развитию новых форм и улучшению качества образовательных услуг;

- повышению отдачи от применения информационных технологий в управлении университета и учебном процессе на основе согласования бизнес-стратегии со стратегией информатизации, а также путем оптимизации инвестиционных, организационных и технологических решений;

- снижению совокупной стоимости владения ИТ-ресурсами за счет улучшения управляемости ресурсами;

- повышению эффективности управления университетом и улучшению качества информационных сервисов, а так же их доступность для пользователей на основе модели цифрового (смарт) кампуса;

- снижению возможности для злоупотреблений учебного персонала в отношении студентов и административно-управленческого персонала в отношении преподавателей и сотрудников на основе внедрения систем компьютерного тестирования, электронного документооборота, контроля исполнения управленческих решений, регламентированного доступа к управленческой и учебной информации;

- повышению  экономической эффективности применения ИТ в университете. 
 
 
 
 
 
 
 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

        В исследовании последовательно решены поставленные задачи. Не останавливаясь на всех теоретических аспектах, проанализированных в исследовании, выделим главное.

       Существуют следующие этапы продвижения образовательных услуг:

- Привлечение  внимания

- Информирование  о вузе, специальностях

- Формирование желания поступить (формирование положительных отношений и чувств)

- Побуждение  к поступлению (стимулирование)

       Каждому из этапов соответствуют следующие характеристики: Престижность диплома вуза, востребованность предлагаемых специальностей;

наличием  инноваций в вузе, квалифицированностью преподавательского состава (качеством преподавания); социально-психологический климат коллектива, архитектурно-художественные характеристики вуза (архитектура, дизайн интерьера, элементы фирменного стиля, внешний облик персонала); возможности трудоустройства выпускников вуза, престижность студентов вуза (внешний облик, стиль жизни, общий культурный уровень).

       При условии комплексного подхода к решению задач, поставленных cтратегией, ответственного и заинтересованного отношения со стороны всех сотрудников и студентов к улучшению качества работы и учебы, достижение поставленной цели должно открыть новые перспективы для плодотворной творческой деятельности коллектива вуза. В немалой степени этому также будет способствовать улучшение условий труда и обучения, а также соблюдение норм корпоративной этики и культуры. 
Конечным итогом реализации cстратегии должно стать значительное улучшение качества подготовки и степени востребованности выпускаемых специалистов, повышение авторитета вуза в научной среде, достижение конкурентоспособности результатов инновационной деятельности, а также укрепление статуса ФГОУ ВПО «РГУТиС».

БИБЛИОГРАФИЯ

1.Альтшулер И. Стратегическое управление на основе маркетингового анализа. Инструменты, проблемы, ситуации.- М.: Вершина, 2006

2.Виханский  О.С. Стратегический менеджмент.- М.: Экономистъ, 2006