Контрольная работа по "Менеджменту"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Августа 2011 в 15:10, контрольная работа

Краткое описание

Важным моментом в успешной деятельности менеджера является учет весьма существенного факта, который заключается в том, что нет двух совершенно одинаковых организаций. Попытки руководить на основании каких-то общих принципов, игнорируя все, что делает учреждения или фирмы непохожими друг на друга, неизбежно оборачиваются серьезными проблемами. Ситуационный подход возник как помощь управленцам, ищущим ответ на вопрос о том, какая стратегия будет наиболее эффективной в тех уникальных условиях, в которых находится их организация.

Содержание работы

Введение

1 -Современные, «Синтетические» учения об управлении.

Представление об организации, как единстве взаимосвязанных, и

взаимодействующих элементов. Системный подход как способ мышления.

Ситуационные аспекты конкретных хозяйственных условий. Роль системного и ситуационного мышления в деятельности менеджера и наиболее эффективных методов достижения целей организации.

2 Базовые концепции зарубежного менеджмента. Теория «Z» или японский вариант менеджмента. Основные характеристики этой теории Базовые концепции японского менеджмента Маркетинговая модель управления организацией.


Заключение

Список литературы

Содержимое работы - 1 файл

контрольная менеджмент.docx

— 40.92 Кб (Скачать файл)

    Современная система управления должна быть простой  и гибкой.

    Её  главным критерием является обеспечение  эффективности и конкурентоспособности. По мнению специалистов, она должна иметь следующие характеристики: 

    -небольшие  подразделения, укомплектованные  небольшим числом высококвалифицированных  людей;

    -небольшое  число уровней управления;

    -структура,  основанная на группах (командах) специалистов

    -ассортимент  и качество продукции, графики  и процедуры работы, ориентированные  на потребителя. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

         Вывод 

       Организация — это систематизированное сознательное объединение действий людей, преследующее достижение определенных целей. Основными  составляющими любой организации  являются задачи, люди, и управление.

       Любая организация реализует три процесса: получает ресурсы из внешнего окружения, осуществляет изготовление продукта и  передает продукт во внешнюю среду. Для успешного существования  организации необходимо поддерживать определенный баланс между этими  тремя процессами. Ключевая роль в  поддержании этого баланса принадлежит  менеджменту, о внутриорганизационной  жизни управление призвано создавать  и управлять функциональными  процессами, протекающими в организации

         Это создание структуры организации,  осуществление управления внутриорганизационными  процессами, формирование и управление  использованием технологической  подсистемы организации, управление  кадровой работой, формирование  и развитие организационной культуры, управление производством, маркетингом  и финансами организации, а  также осуществление анализа  и учета проведенной работы.

       Управление  процессом взаимодействия организации  с внешней средой направлено на поддержание  необходимых отношений с общим  внешним окружением и непосредственным деловым окружением. В зависимости  от того, как строится взаимодействие организации с внешним окружением, выделяются организации, имеющие механический и органический типы управления

       Ключевую  позицию в управлении организацией занимают менеджеры. Они выполняют  три роли: осуществляют принятые решения; собирают и распространяют информацию о внутренней и внешней среде; формируют отношения внутри и  вне организации, мотивируют людей, координируют их усилия и выступают в качестве представителей организации.

       С теоретической точки зрения, управление следует рассматривать как особый тип взаимодействия двух или нескольких субъектов, в процессе которого осуществляется фиксация целей действия, мотивирование  на осуществление действий для достижения целей и, наконец, координация действий в процессе достижения целей. Управленческое взаимодействие реализуется в виде управленческой связи, которая базируется на отношениях управления.

       Система управления может быть рассмотрена  как совокупность нескольких подсистем. Структурно-функциональная подсистема является остовом, на котором держится организация и управление ею. Информационно-поведенческая  подсистема отражает управленческую идеологию  и систему ценностей, разделяемых  в организации, интересы и поведенческие  нормы управленцев, а также характер и глубину информирования и информационного  обеспечения в системе управления.

       Подсистема  саморазвития системы управления осуществляет разработку, введение и постоянное поддержание на должном уровне стимуляторов, побуждающих систему управления к самосовершенствованию. Для этого  данная подсистема призвана проводить  на ресурсной основе этого анализа, а также анализа опыта других организаций выявление тенденций  в развитии управления и реализовывать  новые идеи и подходы в управлении.

       Развитие  управления является, более глубинным  процессом, чем совершенствование  управления, и осуществляется в соответствии с определенной логикой. Первым шагом  в логической схеме развития управления является возникновение новых задач, которые призвано решать управление. Второй шаг предполагает выработку  в системе управления реакций  на новые задачи. Третьим шагом  является перестройка основополагающих начал, на которых строится система  управления. Четвертый шаг предполагает перестройку структуры и элементов системы управления. И наконец, на пятом, завершающем этапе осуществляется закрепление в управлении новых качеств и свойств.

       Учения  об управлении условно можно разбить  на две группы: «одномерные» и «синтетические». «Одномерные» учения концентрируют  внимание на решении одной из проблем  управления: задачи, люди, организация  управленческой деятельности. Наиболее известными «одномерными» концепциями  являются «научное управление», разработанное  Ф. Тейлором, бихевиористские учения, учения об организации, основоположниками которых являются А. Файоль и М. Вебер.

       «Синтетические» учения об управлении рассматривают  управление организацией во всем его  многообразии. К таким учениям  можно отнести теоретические  разработки П. Дракера, концепцию ситуационного управления, концепцию «7-S» и теорию «Z». 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованных источников и литературы

1.Виханский, О.С. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2000. - 528 с.

2.Гончаров, В.В. Важнейшие понятия и концепции в современном управлении / В.В. Гончаров. - М., 1998. - 210 с.

3. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента / Н.И. Кабушкин. - М.: Эконопресс, 2007. - 198 с.

4.Кнорринг, В.И. Теория, практика и искусство управления / В.И. Кнорринг. - 2-е изд., изм. И доп. - М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001. - 528 с.

5. Кунц, Г. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций / Г. Кунц, С. О'Доннел. - М.: Прогресс, 1981. - 128 с.

6. Менеджмент: конспект лекций / Под ред. А.В. Земцова. - М.: Издательство «ПРИОР», 2002. - 192 с.

7. Питерс, Т. В поисках эффективного управления / Т. Питерс, Р. Уортмен. - М., 1992. - 215 с.

8. Радугин, А.А. Основы менеджмента / А.А. Радугин. - М.: Дело, 2006. - 155 с.

9. Теория управления / Под ред. Ю.В. Васильева, В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 608 с.

10. Цыпкин, Ю.А. Менеджмент / Ю.А. Цыпкин, А.Н. Люкшинов, Н.Д. Эриашвили. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 439 с. 
 
 

Информация о работе Контрольная работа по "Менеджменту"