Контрольная работа по "Менеджменту"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2011 в 02:16, контрольная работа

Краткое описание

Авторитарный стиль руководства отрицательно сказывается на морально-психологическом климате, ведет к значительному снижению инициативности, самоконтроля и ответственности работников Демократический стиль управления характеризуется распределением полномочий, инициативы и ответственности между руководителем и заместителями, руководителем и подчиненными.

Содержание работы

Введение………………………………………………………….3

2. Теоретическая проработка вопроса….......................................5

3. Исследование вопросов менеджмента на

предприятии…….............................................................................14

4. Заключение……………………………………….......................18

5. Список использованной литературы………………………….19

Содержимое работы - 1 файл

Менеджмент готовая работа.doc

— 131.50 Кб (Скачать файл)

     Наконец, "партисипативная" разновидность  демократического стиля управления предполагает, что руководители полностью  доверяют подчиненным во всех вопросах, всегда их выслушивают и используют все конструктивные предложения, организуют широкий обмен всесторонней информацией, привлекают подчиненных к постановке целей и контролю за их исполнением

     Обычно  демократический стиль управления применяется в том случае, когда  исполнители хорошо, порой лучше руководителя, разбираются в тонкостях работы и могут внести в нее новизну и творчество.

     Специальные исследования показали, что хотя в  условиях авторитарного стиля руководства  можно выполнить в количественном отношении в два раза больший объем работы, чем в условиях демократического, но качество работы, оригинальность, новизна, присутствие элементов творчества будут на такой же порядок ниже. Из этого можно сделать вывод, что авторитарный стиль предпочтительнее для руководства простыми видами деятельности, ориентированными на количественные результаты, а демократический для руководства сложными, где на первом месте выступает качество.

     Там же, где речь идет о необходимости  стимулирования творческого подхода  исполнителей к решению поставленных задач, наиболее предпочтителен либеральный стиль управления. Его суть состоит в том, что руководитель ставит перед исполнителями проблему, создает необходимые организационные условия для их работы, определяет ее правила, задает границы решения, а сам отходит на второй план. За собой он оставляет функции консультанта, арбитра, эксперта, оценивающего полученные результаты.

     При этом поощрение и наказание отступают  на второй план по сравнению с внутренним удовлетворением, получаемым подчиненными от возможности реализовать свои потенции и творческие способности. Подчиненные избавлены от назойливого контроля, и «самостоятельно» принимают решения и ищут в рамках предоставленных полномочий пути их реализации, не подозревая, что руководитель часто все уже заранее продумал и создал для этого процесса необходимые условия, во многом предопределяющие конечный результат. Такая работа приносит им удовлетворение и формирует благоприятный морально-психологический климат в коллективе.

     Применение  этого стиля находит все большее  распространение в связи с  растущими масштабами научно-технической  деятельности и опытно-конструкторских  разработок, осуществляемых руками высококлассных специалистов, не приемлющих давлении, мелочной опеки и пр. Его эффективность обусловлена реальным стремлением подчиненных к этому, четкой формулировкой руководителем задач и условий их деятельности, его справедливостью в отношении оценки результатов и вознаграждения.

     В то же время такой стиль легко может трансформироваться в бюрократический, когда руководитель вовсе устраняется от дел, передавая их в руки «выдвиженцев», которые от его имени управляют коллективом, применяя при этом все более и более авторитарные методы. Сам же он лишь делает вид, что власть находится в его руках, а на самом деле все больше и больше становится зависим от своих добровольных помощников.

     Авторитарный, демократический и либеральный  стили управления не имеют между  собой какого-то непреодолимого барьера, и на деле плавно переходят друг в друга, образуя непрерывную цепочку, что хорошо видно на схеме 1. 

Авторитарный

стиль управления

Демократический

стиль управления

Либерально-попустительский

стиль управления

эксплуататорский благожелательный консультативный партисипативный либеральный бюрократический

     Схема 1. Авторитарный, демократический, либеральный  стили управления  

      В целом в  рамках перечисленных стилей управления возможны следующие варианты взаимодействия руководителя и подчиненных:

     -»  руководитель принимает решение и дает подчиненным команду его выполнить;

     -»  руководитель принимает решение  и разъясняет его подчиненным; 

     -»  руководитель принимает решение,  советуясь с подчиненными;

     -»  руководитель предлагает решение,  которое может быть скорректировано  после консультации с подчиненными;

     -»  руководитель излагает проблему, получает советы и рекомендации  подчиненных, на основе которых  принимает решение; 

     -»  руководитель принимает решение  совместно с подчиненными;

-» руководитель  устанавливает рамки, в которых  подчиненные сами принимают решение. 

   Для оценки эффективности каждого из стилей управления американский ученый Р. Лайкерт предложил рассчитывать так называемый либерально-авторитарный коэффициент (ЛАК) как отношение определяемых на основе экспертизы сумм либеральных и авторитарных элементов в поведении руководителя. По его мнению, в современных условиях оптимальная величина этого коэффициента составляет 1,9. Иными словами, сегодня для получения эффективных результатов руководители должны применять в два раза больше элементов убеждения, чем принуждения.

     Приведем  сводную таблицу характеристик  авторитарного, либерального и демократического стилей руководства, (схема 2).  

  Авторитарный Демократический Либеральный
Способы принятия

решений

Единоличный с

подчиненными

На основе консультаций сверху или мнения группы На основе указаний
Способ  доведения решений  до исполнителя Приказ, распоряжение, команда Предложение Просьба,

упрашивание

Распределение

ответственности

Полностью в  руках руководителя В соответствии с

полномочиями

Полностью в  руках

исполнителей

Отношение к инициативе подчиненных Допускается Поощряется  и

используется

Полностью передается подчиненным
Принцип подбора кадров Избавление  от сильных конкурентов Ориентация  на деловых, знающих сотрудников и помощь им в карьере ---
Отношение

к знаниям

Считает, что  все сам знает Постоянно учится и требует того же от подчиненных Безразличное
Отношение

к общению

Отрицательное, соблюдает дистанцию Положительное, активно идет на контакты Инициативы 

не проявляет

Отношение

к подчиненным 

По настроению, нервное Ровное, доброжелательное, требовательное Мягкое,

нетребовательное

Отношение

к дисциплине

Жесткое, формальное Разумное Мягкое, формальное
Отношение с 

стимулированию 

Наказание с  редким поощрением Поощрение с  редким наказанием Нет четкой

ориентации

     Схема 2 

     Нужно иметь в виду, что в каждом конкретном случае между авторитарным, демократическим  и либеральным стилями существует определенный баланс, и увеличение доли элементов одного из них будет приводить к уменьшению других. 
 
 

     3. Оценка эффективности различных стилей. Стиль руководства и информация.

                 Оценки эффективности различных стилей управления.

Критерии  эффективности                                  Стили управления
Эффективность достижения цели Авторитарный Сопричастный
Обеспечение выживания в случае кризиса Использование рыночных шансов через заинтересованных сотрудников
  Снижение издержек в условиях дефицита времени Снижение убытков  в отсутствие менеджера
  Большие затраты на квалифицированного менеджера Большие затраты  на координацию
  Незаинтересованность  сотрудников в экономии средств  
  Частое отсутствие менеджера  
Эффективность выполнения заданий Быстрые решения Медленное решение
  Решения, приближенные к оптимальным Решение с пониманием дела
  Использование творческого потенциала только менеджера Использование творческого потенциала менеджера  и сотрудников
  Четкое распределение  ролей Нечеткое распределение  ролей
  Зависимость от менеджера Независимость от менеджера
  Удовлетворенность авторитарно распределенных сотрудников Удовлетворенность свободно распределенных сотрудников
Гуманистические факторы Организационные требования к резерву Более высокие  требования к резерву менеджеров
  Недовольство  эмансипированных сотрудников Путаница, недовольство среди верящих авторитетам
  Стихийность, потеря инициативы сотрудников Заинтересованность, обязательность, инициативность сотрудников 
 
 
 

                                  Стиль руководства и информация.  

     Стиль руководства выражается в том, какими приемами руководитель побуждает коллектив к инициативному и творческому подходу к выполнению возложенных на него обязанностей, как контролирует результаты деятельности подчиненных. Принятый стиль руководства может служить характеристикой качества деятельности руководителя, его способности обеспечивать эффективную управленческую деятельность, а так же создавать в коллективе особую атмосферу, способствующую развитию благоприятных взаимоотношений и поведения. Степень, до которой управляющий делегирует свои полномочия, типы власти, используемые им, и его забота, прежде всего о человеческих отношениях или, прежде всего, о выполнении задачи - все отражает стиль руководства данного руководителя.

     Стиль отличается устойчивостью, которая  проявляется в частом применении разных приемов управления. Но эта устойчивость относительна, так как стилю обычно характерен динамизм. Правильно выработанный стиль руководства соответствующий сложившийся ситуации способен преодолеть, казалось бы, непреодолимые препятствия. И он приведет систему к неожиданно высоким конечным результатам. Стиль руководства во многом определяется индивидуальными качествами руководящего лица. Но при всей их значимости особенности личности не исключают другие компоненты, формирующие стиль управления. Компоненты эти составляют субъективный элемент стиля, но стиль всегда имеет и общую объективную основу. Объективно, какой бы стиль не был избран руководителем, его выбор определяется сознательной целью, которая характеризует способ и метод его действий. Кроме этого существуют и другие объективные компоненты стиля.

     К ним относятся: закономерность управления; специфика сферы конкретной деятельности; единые требования, предъявляемые к руководителям; социально - психологические черты исполнителей (возраст, пол, квалификация, профессия, интересы и потребности и пр.); уровень иерархии управления; способы и приемы управления, используемые вышестоящими руководителями. Данные объективные слагаемые стиля показывают сочетание в деятельности руководителя, производственной функции и функции регулирования взаимоотношений в коллективе, характер сложившихся в ней традиций и приемов общения, а тем самым и стиль работы.

     Любая управленческая деятельность имеет  и субъективную основу. Руководитель, прежде чем принять какое - либо решение сначала мысленно продумывает все возможные способы воздействия на подчиненных и выбирает в зависимости от ситуации наиболее на его взгляд целесообразные. И, несмотря на то, что обязанности руководителя предписываются должностной инструкцией, стиль работы имеет отпечаток неповторимой личности руководителя. Именно в стиле руководителя проявляются его личные качества, которые несколько изменяются в зависимости от особенностей и потребностей коллектива. Сильное воздействие на стиль оказывают интеллект и культура руководителя, уровень профессиональной и политической подготовки, особенности характера и темперамент, нравственные ценности руководителя, умение внимательно относится к подчиненным, способность вести за собой коллектив, создавать атмосферу увлеченности работой, нетерпимости к недостаткам и равнодушию.

Информация о работе Контрольная работа по "Менеджменту"