|
Межличностные
отношения участников
микрогруппы-диады |
|
положительные |
отрицательные |
неодинаковые
(один
относиться к другому положительно,
а тот к нему, напротив, отрицательно) |
|
Межличностные
отношения в микрогруппе
– триаде |
|
гармоничные
межличностные отношения |
противоречивые
межличностные отношения |
конфликтные межличностные
отношения |
совместимые
противоречивые диадические |
несовместимые
противоречивые |
частично
конфликтные |
«полно
конфликтные» |
|
типы
межличностных конфликтов |
|
«конфликт
безысходности» |
«конфликт несовместимости» |
«конфликт неопределенности» |
«конфликт влечения-боязни
» |
6.
ПРИЧИНЫ ДЕЛОВЫХ (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ)
КОНФЛИКТОВ
Говоря
о причинах конфликтов в деловом
мире, следует указать на два вида
конфликтной ситуации: остроконфликтная
и провоцирующая.
остроконфликтная |
провоцирующая |
Скоротечное
возникновение или проявление конфликта,
высокий накал эмоций и чувств.
Причины могут быть
спонтанными, ситуативными,
неосознаваемыми. |
Проявляет себя
в явной или скрытой форме,
попытки компрометации кого-либо,
искусственно создаваемые трудности.
Причины
могут быть осознаны,
коварны, глубокопроработаны. |
6.1.
Завышение оценок
- Ошибка
вследствие дружеского расположения.
- Ошибка вследствие
добродушия.
- Ошибка вследствие
высокой репутации.
- Ошибка вследствие
слова, а не дела (подать себя в лучшем
виде).
- Ошибка вследствие
внутренней симпатии.
- Ошибка контраста.
6.2.
Занижение оценок
- Ошибка
вследствие личной антипатии.
- Ошибка вследствие
оценочной инерции.
- Ошибка заниженной
значимости выполненной работы.
- Ошибка вследствие
придирчивого отношения.
- Ошибка вследствие
завышенных требований.
- Ошибка, провоцирующая
на конфликт.
7.
КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
Характерные
приемы «силового
давления» подчиненных:
- постоянно
изыскивают на руководителя «компромат»
и стараются использовать его в самой
уязвимой для него ситуации.
- делают постоянно
обиженный вид, мотивируя тем самым, что
их права и интересы руководить постоянно
ущемляет.
- из любой
мелочи делают проблему
- обвиняют
руководителя, что он не руководит, а только
требует.
- оценивают
свои поступки так: «Все считают меня грамотным
специалистом кроме Вас».
- провоцируют
маленький конфликт, втягивают в него
как можно больше людей и оставляют руководителя
перед большой конфликтной ситуацией.
- стремятся,
во что бы то ни стало объединить вокруг
себя всех, кто не доволен руководителем,
«сколотить» против руководителя оппозицию.
- угрожают
жалобой на непосредственного руководителя
вышестоящему начальнику.
- периодически
возмущаются и подчеркивают, что «раньше,
при прежнем руководителе такого не было»,
что нового руководителя ни кто не понимает.
Контрприемы
против «силового
давления»:
- найти причину,
главный мотив и цель, которую преследует
сотрудник.
- не давать
себя спровоцировать на мелкие конфликты,
чтобы они затем не переросли в большой
конфликт.
- всякие элементы
«силового давления» предавать гласности
и пресекать их изначально.
- лишить сотрудника
всякой возможности сколотить вокруг
себя «оппозицию» против руководителя;
доказать коллективу своими делами и конструктивной
критикой, что вы правы и по-деловому, творчески
руководите коллективом.
Различные
формы критических
высказываний руководителя,
которые не создают
напряженности и конфликтных
ситуаций в коллективе:
- подбадривающая
критика.
- критика –
упрек.
- критика –
надежда.
- критика –
аналогия.
- критика –
похвала.
- безличная
критика.
- критика –
озабоченность.
- критика –
сопереживание.
- критика –
сожаление.
- критика –
удивление.
- критика –
ирония.
- критика –
намек.
- критика –
смягчения.
- критика –
укоризна.
- критика –
замечание.
- критика –
предупреждение.
- критика –
требование.
- критика –
вызов.
- конструктивная
критика.
- критика –
опасение.
8.
СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ
В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
|
стратегия
поведения в конфликтной
ситуации |
|
приспособление
(изменение
своей позиции) |
компромисс
(урегулирование
путем взаимных
уступок) |
игнорирование
(выход
из конфликтной
ситуации, не решая
ее) |
сотрудничество
(совместная
выработка решений,
удовлетворяющая
интересам всех
сторон) |
соперничество
(конкуренция,
открытая борьба
за свои интересы) |
9.
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ
И КОНФЛИКТОВ
Для того, чтобы
прогнозировать конфликтную ситуацию
обратимся к формуле:
Конфликт =
участники + объект +
конфликтная ситуация +
инцидент
Нужно
уметь определять:
- Кто потенциальные
участники возможной конфликтной ситуации
и способны ли они спровоцировать инцидент?
- Имеется ли
проблема (объект)?
- Назревает
ли и в каком направлении развивается
конфликтная ситуация по разрешению проблемы?
- Какова вероятность
возникновения инцидента?
10.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОНФЛИКТНЫХ
СИТУАЦИЙ И КОНФЛИКТОВ
- Предупреждение
развития конфликтной ситуации на ранних
стадиях и, прежде всего, на стадии ее
зарождения.
- Здоровый
нравственно-психологический климат.
- Значимость
личного примера руководителя фирмы, начальника
отдела.
- Сохранение
национальной стабильности, профессиональной
компетентности и уважение достоинства
личности каждого сотрудника, партнера,
клиента.
- Устранение
из делового общения суждений и оценок,
ущемляющих честь и достоинство собеседника.
- Недопущение
при деловом общении спора.
- Умение слушать
собеседника. Пассивное выслушивание
(невмешательство в разговор), активное
выслушивание (уточнение слов говорящего
собеседника).
- Уважительная
манера разговора.
11.
РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТНОЙ
СИТУАЦИИ И КОНФЛИКТА
Разрешение
конфликта – это процесс нахождения
взаимоприемлемого решения проблемы,
имеющей личностную значимость для участников
конфликта и на этой основе гармонизация
из взаимоотношений.
11.1.
Разрешение конфликтной
ситуации с учетом
ее сущности
- установит
непосредственный повод конфликтной
ситуации, а главное ее причину.
- определить
«деловую зону» конфликтной ситуации:
ее объективные предпосылки, влияние на
успешность выполнения служебных заданий,
круг вопросов, затронутых в конфликтной
ситуации.
- проанализировать
субъективные мотивы вступления каждого
из сотрудников в данную ситуацию.
11.2
Разрешение конфликтной
ситуации с учетом
ее целей
Катализатор
любой конфликтной ситуации – это стремление
противостоящих сторон к достижению определенных
общественно или лично значимых целей.
Цели
сторон – это движущая сила конфликтной
ситуации.
Расчленение
- разведение целей на две группы, связанные
с деловым или межличностным взаимодействием
11.3.
Разрешение конфликтной
ситуации с учетом
динамики (процесса)
ее развития
Разрастание конфликта
обычно идет по следующей схеме:
Межличностный
конфликт |
Межгрупповой
конфликт |
Общеколлективный
конфликт |
конструктивные
конфликты
характерны
разногласия, затрагивающие принципиальные
стороны, проблемы жизнедеятельности
коллектива и его членов, разрешения
которых выводит коллектив на
более высокий и эффективный
уровень функционирования и развития. |
деструктивные
конфликты
приводят
к негативным и разрушительным действиям,
иногда перерастающие в клевету
и другие негативные явления, что
влечет резкое снижение эффективности
работы коллектива. |
11.4.
Этапы и способы
разрешения конфликтных
ситуаций
- Установить
действительных участников конфликтной
ситуации.
- Изучить мотивы,
цели, способности, особенности характера,
профессиональную компетентность всех
участников конфликта.
- Изучить существовавшие
ранее до конфликтов ситуации межличностные
отношения участников конфликта.
- Определить
истинную причину возникновения конфликта.
- Изучить намерения,
представления конфликтующих сторон о
способах разрешения конфликта.
- Выявить отношение
к конфликту лиц, не участвующих в конфликтной
ситуации, но заинтересованных в его позитивном
разрешении.
- Определить
и применить способы разрешения конфликтной
ситуации.